听写、背诵、阅读、复习、预习……这些看似普通的小学生家庭作业，如今已成为很多家长每天的必修课。部分广州家长向记者反映，“请家长签‘已阅’”、“请家长配合老师把作业做好”成了老师发给家长的短信中常用语，于是家长每天晚上都要花费大量时间陪孩子写作业，家长们不禁感叹道：“现在小学生的家长真是不好当。”

　　家长抱怨：被老师要求陪孩子做作业

　　“开学这两个月来，我每晚都得陪孩子读书。”于女士的女儿今年刚上小学一年级，每天下午3时许，于女士都会陆续收到各科老师的短信。这些短信有的寥寥几字，有的多达两屏，但内容都差不多，就是请家长陪孩子做作业。语文老师要求家长协助孩子默写、听写、看图说话，一样不能落下。数学老师介绍数物体个数的方法，要求家长督促孩子加强练习，完成课外习题。英语老师要求听录音唱歌，家长陪说陪练。“请家长签‘已阅’”、“请家长配合老师把作业做好”等这些都是老师发给家长的短信的常用语。于女士随机给记者读了一些老师发来的短信，“整体认读音节是个难点，希望家长能督促孩子多读”、“继续完成单元训练，请家长帮助检查更正”等等。

　　家住广州市海珠区金碧花园的周女士这样安排晚上的时间：辅导儿子做作业一个小时；晚上和儿子一起听英语碟、完成背诵作业，一个小时；做仰卧起坐、跳绳、手工，最后阅读30分钟，上床睡觉已是晚上10时。

　　一位家长王先生不无担忧地说，陪儿子做作业，不利于孩子养成独立完成作业的好习惯。另外，“如果交上去都是家长检查过的作业，那老师又怎么可能了解到学生的不足呢？”王先生说，“我现在就不检查只负责签字，如果他做错的，第二天作业老师给他打个叉，这样他也会有深刻印象教训。”

　　老师说法：孩子读低年级有家长辅导较好

　　“小学一、二年级的作业，读和说的内容是主要的，提倡家长和孩子一起完成。家长需要和老师多交流，慢慢摸索，让小家伙自己独立完成作业，自觉完成作业。但是到了三、四、五年级，老师布置的作业，家长只需检查，不必辅导。”广州市龙口西小学的黄老师表示，家长配合老师做一些孩子的辅导工作，对孩子的成长非常有利，但不是所有的作业都让家长陪做。

　　专家支招：老师应多与家长沟通

　　家庭教育专家许化利表示，学校应多与家长沟通，让他们明白，扶孩子走好前几年的路，对孩子以后的发展会有很多好处，这样家长就肯定会乐于配合。此外，家长在教育孩子方面水平参差不齐，有的家长在陪读上做不到游刃有余，这也需要学校的帮助，如老师可通过QQ群、博客等形式，告诉家长陪做作业的注意事项、学习重点等。(记者 徐珊珊)

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