□东方今报记者 朱红珍 通讯员 马昂

　　名师义诊热线开通以来，接到了很多家长[微博]的求助热线，我们根据大家的问题，有针对性地请来了在相关领域有研究的学者和老师进行回答，本期名师义诊热线请来的是启乐园教育校长孙毓老师。

　　下期义诊名师：汪永花

　　【名师简介】

　　汪永花，国家二级心理咨询师、学大教育[微博]高级教育咨询师、郑州学大教育校区教育咨询负责人，河南省2010年度课外教育特别贡献个人奖章获得者，山西财经大学教育心理学硕士研究生，河南省个性化教育课外辅导联盟委员会委员，郑州学大教育个性化研究院副理事长，曾参与配合主编《孩子上学早知道》、《中国个性化教育白皮书》、《赢在中高考[微博]》、《学海任我游》等个性化教育理念书籍刊物。

　　目前主管郑州学大教育个性化辅导教育咨询工作，屡次荣获学大教育全国卓越咨询师称号，对个性化教育有自己的独特心得和认识。

　　●家长问：孩子厌学、乱拿钱、不爱和老师说话怎么办？

　　●回答者：郑州启乐园教育校长孙毓老师

　　厌学问题：如果没有先天智障因素，在父母的精心呵护下，孩子都是很聪明的，但是为什么同样的条件下有的孩子学习好，有些孩子学习就差一些呢？多年的教育实践表明，非智力因素对孩子学习的影响要远比智力因素重要。厌学、作业应付、缺乏毅力、上网成瘾、偏科、粗心大意、效率低下等，这些非智力因素决定了孩子的学习成绩，形成了孩子的学习问题。

　　学习成绩好的孩子，通常具备三方面的能力：“学习能力、学习方法和学习兴趣。”家长要分析为什么自己的孩子不具备学习能力，孩子为什么感觉学习是一件痛苦的事情？是学习方法不得当导致孩子学得很辛苦，还是孩子内心对学习有抵触情绪，完全没有获取知识的兴趣和喜悦？

　　通常而言，学习能力是孩子学习的基础，如果这个基础不好，学习方法和学习兴趣都是纸上谈兵，建议家长先到专业机构咨询了解孩子的学习能力是否出了问题，有针对性地做出解决方案，千万不要再给孩子施加压力。

　　“乱拿钱”问题：看到这三个字，通常大家都会想到孩子的品质问题。其实不是这样的，儿童经常犯错误，是因为他们不是想好了再做，而往往是做了再想，甚至做了都还没有想，这是他们不成熟的一个特点。

　　当孩子做错事的时候，家长应该予以充分沟通，搞清楚乱拿钱的原因是什么，一定要学会倾听孩子最真实的想法，并加以正确的引导。其实每个孩子都渴望做一个好孩子，一个让自己父母能够为之骄傲的孩子，如果第一次犯错得不到家长的原谅和关爱，他们往往会做出一些荒唐行为，来吸引家长注意，家长这个时候不要一味地指责、批评和谩骂，这样只会加深孩子的错误行为。只有家长真正走入孩子的内心世界，了解他们的真实想法和情绪，并得到认同，才会彻底改变乱拿钱这一行为。

　　不爱和老师讲话：这一般有两个方面的因素：一是孩子性格比较内向，虽然内心很渴望和老师交流，但是又害怕自己表现不好，故而没有勇气开口。这时家长就要协助孩子建立老师和蔼可亲的形象，并鼓励孩子从打招呼开始，慢慢养成和老师沟通的良好习惯。二是可能源于对老师的“不信任”。当孩子因某件事情受到委屈，觉得不公平时，比如：老师曾经以成绩论英雄，孩子得不到老师的关爱，扼杀了孩子表达意愿的勇气，孩子便会认为这个老师不值得信任，进而采取置之不理的态度。建议家长和老师多交流，弄清楚问题的所在，并告诉老师孩子的优点在哪里，一般老师都会协助家长的。