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解读性教育入标准:合理看待小学生性朦胧

http://www.sina.com.cn   2011年12月13日 15:28   大众网-齐鲁晚报微博

    在山师附小六年级的课堂上,语文老师李军常常兼着心理辅导老师及生理老师的工作。记者了解到,2009年,包含青春期和性健康教育的《生命教育》被调整出我省地方课程,如今,济南市鲜有学校开设专门的性教育课。
    此次,“了解对小学生进行青春期和性健康教育的知识和方法”被列入小学教师专业标准,李军认为十分必要,即使在聘有性知识老师的学校,班主任老师对孩子心理和生理上的关注也是不可替代的。
    她说,小学高年级十二三岁的孩子出现蒙眬的性意识很正常,个别孩子开始喜欢异性,其实他们往往自己也不知道为什么,粗暴的教育方式是以成年人的定义给他们扣上“早恋”的帽子,由于孩子的好奇和叛逆,得到的效果往往适得其反。她认为,一个合格的老师应客观地告诉孩子基本的常识,让他们了解自己的心理和身体,对他们加以引导,并教会孩子正确保护自己。

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