学校教学楼。

　　东城区织染局小学位于皇城根遗址公园北端西，占地3631平方米，操场2247平方米。现有学生230名，其中90%为来京务工人员子女，分别来自23个省市。在岗教师31名，中学高级职称1人，小学高级职称19人，区级骨干3名，校级骨干8名。通过规范化建设，学校教室全部建成多媒体教室，其中建有现代化安全应急体验教室等11个专用教室。是北京市城中心一所崇尚“知心教育”，营造善言善行良好育人氛围，努力成为教育优质均衡发展优秀代表的现代化微型小学。学校成为北京市健康促进学校，东城区健康促进窗口校，北京市学生综合评价工作先进单位。

　　学校创造性提出“同在蓝天下，请学生享受知心教育”办学理念；高举“知心教育”办学特色旗帜；结合时代特征首创 “学会选择，善行天下” 校训；结合校训，立体构建 “善行文化”育人环境，强调育人环境课程化，做走进学生心理的德育。

　　“同学们，在咱们美丽的校园里。我们一起认识了校园中的文化墙、礼仪长廊、知心长廊，我们眼前又来到了哪里？”“善行文化柱！”孩子们齐刷刷答道。“今天，我们就走出教室，在这里上一节品德课，高兴不高兴？”“高兴！”“老师先请大家从文化柱上寻找自己熟悉、喜欢的词语，你们找找看。”“老师，我找到了‘善良’这个词。”“老师，我找到了‘善举’这个词”……孩子们发现着、寻找着。“那谁能结合自己的生活经验解释一下这个词，或者用这个词造个句子呢？”“李老师，我喜欢‘善良’这个词。妈妈从小教育我，要做个善良的人。”龚浩然同学认真地回答着。 “我觉得善良的人就是心地好的人，就是能主动关心爱护别人的人，是与人为善的人。”“那你是按照这个标准做的吗？”“我平时与同学非常和气，同学有困难我会主动帮助，我觉得我还行！”

　　这是孩子们在老师带领下，在学校善行文化柱前上的一节品德课。

　　学校重视教育质量，在三级课程整体推进的同时，原创性提出“社会资源综合利用”课程理念，搭建起由29门课程组成的“课程超市”样式的校本课程体系，既有《农识课》这样的基础性的特色课程，又有《Apple tree》这样的前沿课程；通过开门办学，让学生与大量志愿者接触，感受志愿精神，立志服务社会；通过知心教师、知心家长(微博)、知心社区等多层面建设使学生享受到知心教育，成功融入社会，成为健康的北京人、国际人。

　　办好一所学校，校长是关键，教师是核心。织染局小学通过“知心教师智慧育人”“内炼素质外炼气质”系列培训，让老师们与教育名家接触，与专家学者常联系，在不断提高自己专业化发展水平的同时，提升自己的职业幸福感。

　　在干部教师的共同努力下，在北京精神的感召下，诞生了织染局小学“用心、坚持、真诚、有为”学校精神，进一步凝聚力量，齐心协力培育学校文化，实现“崇尚知心教育，奉献教育智慧”共同价值追求，向既定的“教师幸福育人，学生幸福成长知心型双幸福学校！”办学目标奋进。

　　织染局小学校园不大，人数不多，但就在这片土地上，干部教师目标明确，努力为来京务工子弟提供服务，创造适合孩子们的教育。受到家长和社会的好评，两年来有近50位记者，30多家平面媒体关注学校的发展，仅2011-2012学年度，学校活动两次在中央电视台新闻中给予报道，两次在北京电视台新闻中予以报道。

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