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开学首日石家庄中小学课本齐变脸

http://www.sina.com.cn   2012年09月03日 09:58   河北青年报
石家庄第十六中学里,英语教研组的几个老师在探讨新教科书上的改动石家庄第十六中学里,英语教研组的几个老师在探讨新教科书上的改动

  这两天正是中小学开学报到的时候。一个多月的暑假结束了,许多在暑假里提前预习新知识的学生在拿到新课本后发现,“今年的新课本跟原来的不一样了!”

  昨日,记者走访石家庄宁源小学、南马路小学及石市第十六中学等学校发现,今年,石家庄中小学英语、数学、物理、化学等科目的课本,或增加活动实践,或增加游戏环节,很多教学内容上有了新变化。

  小学篇

  英语增加“玩”和“练”

  据了解,石市大部分中小学在英语教材方面选择的是“冀教版”(河北教育出版社出版发行)英语教材。“我们对比了一下,冀教版英语新课本五六年级变化不大,变的主要是三年级教材。”石家庄宁源小学教务处主任王静敏说,新到的三年级英语课本增加了“let’s play”(游戏板块儿)、单元精华和练习环节,成为最大的亮点。

  另外,每个单元最后新增了个“评价表”,可以让老师、家长(微博)及时对学生所学的新内容进行点评,把这些信息回馈到教学中。据悉,为了奠定学生学习音标的基础,新英语课本还新增了“英语音素”的教学。

  数学不“逼”孩子认识钟表

  “一年级的新课本删除了‘钟表认识’的章节,让不少孩子松了一口气。”宁源小学教务处主任张建芳说,在过去实际的教学中,认识钟表让老师、学生都头疼,一些学生到了三四年级还不能正确的认识钟表,让一年级的孩子学会确实有些难,“把这个推迟到后面的教学中是比较合乎实际的。”

  此外,张建芳介绍,“新数学”在第一课认识数字环节,过去让学生认识了“1至5后,开始认识‘0’,这次对‘0’的认知推迟到学完‘9’之后,这样即为后面的两位数教学铺垫,也衔接的更加合理啦!”

  中学篇

  英语添加注释鼓励自学

  据了解,石家庄中学英语教学中选择“人教版”教材学校较多。记者昨日对石家庄第一中学、第十六中学等进行走访调查,新到位的“人教版”初一年级英语课本也存在诸多新变化。

  “新书里增加了‘Notes on the text’环节,是对每个单元讲解知识的注释,还有音标教学环节。”昨日下午,在石市第十六中学英语教研组,姚霏、侯素伟等几位老师对新旧英语教材做了对比。

  姚霏说:“进入中学,学生有了一定的自学能力,新增的‘注释’部分是对学生自学的鼓励和引导。”

  新数学得“先识数后认图”

  “今年的初一数学第一章和第二章对调了。”昨日,第十六中数学教研组卢玉罗拿到新数学教材(冀教版)后说,“过去先学‘几何图形的认知’,如今要先学‘有理数’啦。”

  据了解,数学课本的变化来自初一年级的教材。卢玉罗说:“学生们在小学最后阶段已经学会了正负数,上了初中继续识数,有利于中小学知识的衔接。”

  此外,据石市第十六中负责教务工作的一位老师透露,初中新教材中,物理、化学、生物、地理等科目的教材也有一定变化,但相对调整较小。  (文/记者 高其伦 摄/记者 王勇博)

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