中小学的科技活动应该是什么样的？探究活动、创新活动，是不是一定就是搞课题、搞发明？有没有信手拈来，随时随处都能玩得兴趣盎然的科技活动？ 

　　一连串的问题，自然也是不会有“标准答案”的。不过，在长宁中学科技辅导员钱永亮老师眼里，一张使用过的A4纸，也是可以翻手为云覆手为雨的。比如，让同学们将A4纸折成一个小船，上面加上砝码，看谁做的纸船载重最大；再比如，用A4纸做的纸桥，看谁的桥跨度最长、承重量最大；又比如，用实验室里现成的显微镜，可以发现其他许多物体上未知的奥秘……钱老师说，这样的小制作、小实验，既简便也有趣。 

　　而在长宁区少科站周静老师看来，适合孩子们的科技活动，就是要这般马上能上手，但越探究下去越会觉得奥妙无穷。而这样的一种“身边科技”思路，在近日由长宁区少科站举办的“放飞梦想、理想起航”活动中体现得淋漓尽致。说白了这就是个折纸飞机的比赛，但却吸引了来自中、美、法、日、韩等多个国家和地区的700多名中小学生参加。在天山中学体育馆里，一架架用A4纸做的白色飞机自由翱翔。周静老师说，可别以为学生们只是这么随手一扔，其中要比试的名堂还真多呢，比如，“直线穿门”，是比谁的纸飞机飞行距离最长；“留空时间”，是看哪架飞机在空中飞行的时间最长；“花样线路”，是看哪位同学扔出的纸飞机飞行的轨迹最变幻莫测。总之，这项竞赛是要求学生从结构创意、特技飞行两个方面综合考虑后再进行纸飞机的设计并进行飞行展示。比赛结果，虹桥机场小学程财同学的纸飞机飞出了28.66米，新古北中学林志兴同学的纸飞机留空时间长达8.06秒，他俩各自摘得各项技术的头名。程财同学说，他们学校每周三下午都会有固定时间让大家玩，既有纸飞机游戏，更有下象棋、下军棋、下飞行棋甚至打扑克的活动，同学们的感觉就两个字——“开心”。 

　　扔纸飞机，这样的一个再普通、再“原始”不过的童年游戏，事实上如今还真看不到有多少孩子乐在其中，或许家长[微博]、老师的阻挠与不屑才是问题的症结。试想，如果不让孩子从身边的开心事、简单事玩起，那么，培养创新能力不就成了缘木求鱼吗？

　　作者：积木