新浪教育[微博]讯 2013年9月6日，由新浪网教育频道、中小学频道、少儿英语[微博]频道主办的“第三届全国课外教育五星金牌教师评选”颁奖典礼暨行业高端论坛在北京举行。经上海、广州、北京、西安等城市的海选、历时近半年的激烈角逐，通过多个环节的层层交锋，最终，30名教师从千余名选手中脱颖而出，摘得全国课外教育五星金牌教师桂冠，10个团队获得全国课外教育五星金牌机构荣誉。以下是精锐教育[微博]集团副总裁沈黎东的发言。

精锐教育集团副总裁 沈黎东

　　我是来自于精锐教育集团的。今天这个论坛的主题，我两天前就收到了。中小学的教育主要是有三个层次。第一，我们的孩子到底要学什么。第二，我们的孩子到底怎么样才能学习、学好。第三，我们的孩子为什么要学习。这是涵盖了中小学教育的三个使命。这和精锐教育一向推崇的学习力概念不谋而合。因为我们在推出这个概念的时候也做了广泛的研究。精锐的学习力的概念就是学习的能力、学习的动力、学习的毅力。

　　当我们看到新的减负十条规定出来的时候，我们作为教育机构是松了一口气。因为现在我们来看一个孩子，我们关注在学什么上面的比例太高了。而且高的比较离谱。我们去看一个初二的孩子，或者是高二的孩子，他80%、90%的时间都是在考试、成绩上面。但是我们却忽略了对于他人生将来很重要的，怎么学才能学得好，以及为什么才能学得好。这两块东西我们的孩子包括我们的家长[微博]基本上都是忽略的，或者没有时间来顾及到这一点。

　　在这一次减负新十条的规定出来以后，至少可以给到我们的孩子和家长更多的时间，让他们有时间重新去思考。我们的孩子怎样才能学的更好。我们为什么要学。有了这个时间去思考以后，接下来对孩子未来怎么样比较全面的发展会有更大的空间。

　　第二，作为课外辅导机构，刚才主持人也说一减负我们就完蛋了。我们专注在中小学生的学习力的过程，我们并不是只注重提分，提分只是一个结果，它的过程主要是孩子的学习力。学习力是学习的能力和学习的动力和学习的毅力。作为课外辅导机构来说，除了分数以外，我们还可以给到孩子什么？怎么样让祖国的下一代有很全面、健康的成长。这是我们要思考的问题。