小学每班平均4对情侣 专家称勿轻易贴标签

2013年10月10日10:34  金陵晚报    

  日前,市民胡女士在帮女儿洗衣服的时候,发现女儿口袋中有一张纸条,上面歪歪扭扭地写着一排字。“晴晴,我喜欢你,我知道10月16日就是你的生日了,我想邀请几个好朋友为你过生日,你喜欢草莓蛋糕,还是巧克力的呀?”胡女士看到纸条后,非常担忧:“孩子才10岁,怎么就早恋了?”

  案例:小学女生遭同学示爱

  胡女士告诉记者,女儿快满10周岁了,现在南京一所小学上四年级。当她看到女儿衣服口袋中有一张“我喜欢你”的情书之后,顿时犯了难。如果直接找女儿谈心吧,担心物极必反,如果置之不理吧,又害怕女儿开始恋爱后影响学习。

  于是,胡女士就将这件难事,告诉了自己的闺蜜们,没想到闺蜜家11岁的儿子也出现了一样的情况。这次是闺蜜的儿子被同班的小女生表白,在今年2月14日时,儿子收到几个女生送来的巧克力。两个母亲顿时感到很无措。“这该怎么办啊?”另外,异常焦虑的胡女士为此甚至还患上了失眠症。

  老师:一个班会出现3-4对

  昨天,记者联系上南京市汉口路小学四年级的一位老师,她告诉记者,她带过的班级里面,大概有30-40个学生,平均下来每个班大概会出现3-4对“小情侣”。当记者吃惊于这个数字时,这位老师告诉记者,其中有1-2对会比较明显,剩下的则需要细细观察才会发现。

  记者问,他们都是如何表现的呢?老师认为,有时上课,老师连喊两个同学起来回答问题,不小心正巧就是这两位同学,坐在下面的其他同学就会挤眉弄眼地跟着起哄。有时还能听到同学说,“***给***打电话了”之类的说法。

  举措:尽量不安排同组活动

  记者问,如果遇到这样的情况,老师是怎么做的?这位老师告诉记者,比如有一次,她班上每学期座位调整,正巧这对小学生坐到了一起。起初,她也没注意,后来发现同学们起哄多了以后,她就找了一个理由将两个人的座位调开了。

  还有在一些班会活动,或者课内外的活动中,尽量不把他们安排在一个小组,减少他们之间的接触,这样可能会分散他们的注意力,将学习放在最重要的位置上。另外,有的老师如果发现情况不太对劲儿了,就会跟家长[微博]沟通,大家采取合力疏导这两个同学。“不过,老师也会先试探家长对这件事的看法,对于那些无法接受,甚至会采取过激手段处理的,那么就先不会让家长介入此事,以免带来不良后果。”

  疑问:这与性早熟有关?

  了解到这里,记者心中不免产生了一个疑问。现在由于孩子常吃油炸的垃圾食品,再加上现在电影电视中谈情说爱的情节的刺激,不少孩子都出现了性早熟的迹象。

  随后,记者咨询了南京市儿童医院内分泌科顾威副主任医师,她表示,在门诊中,的确有不少孩子出现性早熟,但目前还没有足够的证据表明,孩子向喜欢的异性表达好感与孩子的生理成熟有直接关系。但她也承认,一些报刊电视上的亲热暴露的镜头和画面的确会刺激孩子的早熟。

  提醒:家长别轻易贴标签

  南京森知心理咨询中心的王宇主任告诉记者,对于孩子来说,很容易对班上的1-2个同学产生好感,高年级学生,相对成熟一点,也会对优秀的异性出现羡慕和欣赏。但是,小孩子的好感不同于成人的爱情。家长不必过于紧张,他们可能像“过家家”的游戏一样。今天好了,明天散了,大家还是好朋友。

  但他提醒广大家长,发现这样的事情,千万不要过于紧张,乱给孩子贴“早恋”标签,家长也是过来人,应该明白堵不如疏,不管是老师还是家长,应该尽量淡化性别,引导他们,让他们相互学习对方的优点。甚至还可以制定学习目标,相互竞赛,因为谁也不愿意在喜欢的人面前丢脸,在成绩和学习上开展你追我赶的劲头,时间一长,可能反而把所谓的“爱情”忘了。(记者 苏丽萍)

 

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