中国教育体制中的体育课，向来是“食之无味，弃之可惜”，素有“鸡肋体育”之称。从2013年至2015年，福建省将实施学校体育工作三年行动计划，推进福建省学校体育科学发展，增强广大青少年学生体质。

　　至2015年，福建省国家学生体质健康合格率需达80%；学生每天一小时校园体育活动覆盖率达100%；全省体育教师每年参加培训不少于72学时；全省青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

　　福建省教育厅21日披露，要优化整合体育教育资源，积极引导广大学生养成良好的体育运动习惯和生活行为方式，努力构建教育行政部门、学校、家庭和社会共同参与的多位一体的学校体育工作平台，促进体育与德育、智育、美育有机融合，大力提升学生体质健康水平和综合素质。

　　该计划明确，从2014年起，各级各类学校严格执行国家课程标准，开齐开足上好体育课，其中小学[微博]1—2年级每周4课时、小学3—6年级和初中每周3课时、高中每周2课时，不得以任何理由削减或挤占体育课时。

　　与此同时，在初中升学体育考试中，从2014年起，长跑(男子1000米、女子800米)和游泳(100米，不分泳姿)将被列为二选一必考项目。

　　该计划还要求，在田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等运动项目普及的基础上，积极开展学生喜爱的富有地方特色的校园体育项目。使每个学生至少掌握两项体育技能，培养学生形成良好的终身体育锻炼习惯和健康生活方式。(龙敏)