写给爸爸、妈妈的祝福帖，与同学间的小矛盾，对班级建设的意见，老师给学生的发奖鼓励以及写给家长[微博]的信……以往这些因沟通受限被忽略的信息，如今有了一种全新的沟通方式——“班级博客”。目前，衡水市第十三中学48个班级已经全部建立了班级博客，并每日进行更新和维护。班级博客得到了老师、家长和学生三方的认可，短短一个月，访问量就已达1.7万次。

　　打开一个个班级博客，就像进入了一个个小世界，在那里，学生们可以将心里话一股脑地“倾倒”出来，老师们可以通过观察、感受，解除学生们的困惑，并会将每一天的感受、发现以及教学心得及时地贴出来。不久前的感恩节，为了表达对父母的感激，孩子们通过写博客的方式，说出了自己的真心话。“我虽然不善于表达自己对你们的关心，但我希望你们不要误解我，我其实一直在心里都很惦念你们……”高一(3)班的高慧阁这样写道。

　　“同学们刚刚分班，大家还不是很熟悉，我们开了一个小班会，让大家记住更多人的名字。班会上，大多数同学选择了唱歌，而且唱功不错，通过这次小班会，同学们加深了对彼此的认识，能让他们更好地融入到这个班级里来，并且让他们在分班以后能感觉到新班级的快乐！”高一(4)班的博客里，记录着班主任老师为了让新班级相处更融洽，作出的努力。

　　对于正值“青春期”的中学生而言，“班级博客”更是老师和家长之间沟通的平台。

　　在衡水市第十三中学，所有的班级都有了班级博客，在那里学习方法、教师叮嘱、家长经验等方方面面都一览无余，家长可以随时关注孩子的在校情况。同时，家长可以在博客上随时发表自己的看法、体会，与老师沟通。高三(8)班一位家长在博客中说：“袁老师，一到单位，我就急着到你的博客中看一看，你说我的女儿张凡滋很踏实，我很欣慰。” 高二一位刚转校的学生家长在博客中说：“现在感觉孩子比以往积极多了，言语间充满了自豪，没有以前的抱怨和压抑，性格开朗了许多。”(记者杨东)