长春市第一实验中海小学六年一班 张济川

　　想必大家都不知道“三老”是什么，让我来告诉你吧，“三老”是指：老习惯、老毛病、老朋友。

　　先讲一下我的“老习惯”，就是到家之后必须先洗手。 虽然这个习惯很好，但也有坏处。 有一次我回家很晚，因为着急写作业，就忘了洗手，直接导致我写作业时心神不定，忐忑不安。我心想：莫非我的第六感预知哪要地震了或者要着火了？ 直到妈妈叫我洗手吃饭时，突然想起自己原来忘洗手了，我长舒了一口气。

　　我的“老毛病”在学校是隐藏得非常深的，但在家里就原形毕露了，那就是一个字：懒！ 在家里妈妈即使让我拿一个衣服架，也要被我拖到实在等不下去的时候再去拿；回家写作业时也要东摸摸、西看看，仿佛家里的东西都是新的一样。

　　但有一天我的坏毛病为我惹了大麻烦。就在一星期之前，妈妈给我买了一个闹钟， 因为我每天早上起来都很晚。但是有一天闹钟没电了，而那天碰巧我睡得特别香， 在梦里我正在与恶龙战斗，刚把它打死，突然它猛地大吼一声，把我惊醒。我看见妈妈站在我的床前，拿着钟表，我一看已经七点十分了，我立刻下床，穿衣服速度可以和地震逃跑的速度相比了， 只用了不到半分钟，我已经站在了班车站点，妈妈指着我的脑门说：“你下次再迟到， 我就不叫你！ ”

　　再说说我的“老朋友”。我和我的老朋友张轩赫认识的经历很可笑，我们小时候在同一个幼儿园， 有一次玩捉迷藏，我躲进了一个大桶里，发现里面还有一个人，他就是张轩赫，于是我们就这样认识了。上小学时我们居然还在一个班，于是我们就成了一对什么事都说的好朋友。 有一次考试时，我有一道题不会，我让他借我抄一下，他拒绝了。虽然事后我们还是好朋友，但我们心中仿佛加了一道障碍。 直到有一天，老师讲到： 如果同学不借你抄作业那是在帮你。这时我才明白有一个这样的朋友多好啊！

　　我的习惯和毛病有时会带给我好处，但还是坏事居多呀。 但我的老朋友呢，呵呵，希望我们做一辈子的好朋友。

　　(指导教师：吴立杰)

　　李雪：小作者做到了列举具体的事例说明问题，“老毛病”“老朋友”是文章的重点。 作者写出“老毛病” ———“懒”使我差点迟到，“老朋友” 为了我好，不帮助我作弊，最终得到我的理解。

　　小作者的文笔生动，详略得当。“习惯”“毛病”“朋友”本来是三个毫无关系的事物，但是由于他们在作者生命中同样长相依伴，同样比重，同样影响巨大，被作者拿出来放在一起，我们只觉得创意独到，自然而然地随着小作者的文字端详他的生活。

　　(李雪：长春市明德小学教师，吉林省儿童文学作家，吉林省作家协会会员。)