小学生放学与家长[微博]下班有时间差，长春市政协委员建议———小学晚点儿放学为家长减负

　　小学生在校时间不超过6小时，而家长们的工作时间却是8小时，这两个小时的时间差怎么办？

　　“我建议延长小学生在校时间，减轻家长们的负担。”昨日，长春市政协委员王凌皓表示，她将与长春市政协委员王百元就此提出上述建议。

　　双职工家庭接孩子成难题

　　王凌皓说，减轻小学生的学业负担不等于让小学生提早放学。目前，长春市多数小学放学时间为14时30分至15时30分，而家长下班时间多数在16时30分至17时之间，再加上从单位到学校花费的时间，小学生放学和家长下班有至少两小时的时间差。此外，长春乃至全国范围内绝大多数家庭都是双职工家庭，对他们来说，接小学生放学成为一大难题。

　　为了接孩子，一部分家长请假提早下班，影响正常工作；一部分家长则把孩子送到托管班。但是，由于相关管理政策并不完善，托管班在经营与管理上存在诸多问题，小学生从学校放学后又进入另一个被要求强制学习的“学校”，提早放学不仅没有真正地减轻学习负担，反而加重了孩子的学习任务。

　　此外，还有一部分小学生由祖父母接送。然而，考虑到长春市冬天恶劣的天气和路况，这对孩子和老人都有一定的安全隐患。

　　建议开设校内托管班

　　王凌皓认为，减轻小学生学业负担并不应当是简单地让小学生提早离校，更不能把责任全部推向家长。既要落实好教育部的关于“减负”的政策，又要保证小学生真正健康成长，减轻家长负担，倾听家长的心声，故提出以下建议。

　　调整小学作息时间表。坚决落实国家的相关政策和规定，严格规定小学生在校期间的学习时间，可以考虑对现行的小学作息时间表进行调整，调整为8时30分至11时30分；14时至16时。

　　开设校内托管班，在放学后将家长无法及时接走的小学生集中起来托管。考虑到这可能增加教师的工作负担，可以由学校出面组织有一定资质的社会志愿者来负责托管班的管理。社会志愿者可以由家长、退休教师等组成。

　　在小学的课程计划中增加音乐、美术、体育等兴趣班，以及劳动技术、职业体验等社会生活课所占比重，可以通过制定相应的行政法规对语文、数学等必考科目和兴趣班、社会生活课等非考试科目之间的比重进行严格限定，既可以减轻学生学习负担，又能够实现素质教育目标。本报记者 王小野