京翰教育[微博]：“家庭教育”全面纳入班主任的工作范畴

　　“家庭教育、学校教育、社会教育”是我国国民教育的三大核心内容，构成了每个公民从出生、求学，到成长、发展的终身教育体系。然而，孩子接触最早、影响最早，且被称为孩子起点和基点的家庭教育日益受到社会、家庭的极大关注。

　　2014年4月14日，国内知名教育机构京翰教育“心启航，梦飞翔——家庭教育指导师筑梦(培养)工程”在北京隆重开幕。首批来自北京的近200名班主任，将集中3周(40课时)接受国内著名亲子专家、金向标教育集团创始人孙一鸣教授的专业家庭教育知识系统培训，经专业考试合格后，持北师大[微博]、国家工信部职业证书上岗工作。京翰教育让班主任学习家庭教育，并将家庭教育纳入其工作范畴的举措，目前在中小学1对1教学中还是第一家。

　　开幕式现场，京翰教育总裁黄森磊在致辞中指出，随着我国教育水平的不断提升，家庭教育越来越受到社会的关注，家庭教育对中小学生成长的影响日益凸显。京翰教育开展“心启航，梦飞翔——家庭教育指导师筑梦(培养)工程”的目的，就是让我们的班主任不仅仅是学习的指导老师，还应该是家庭教育的专家，为学生家庭提供专业的家庭教育指导和规划，营造积极向上家庭氛围，与学生家长[微博]一起培养具有正能量的中小学生，实现家庭梦想。

　　笔者还了解到，在巨大的考学压力下，很多家长只关注学校教育，关注孩子考了多少分，学校排名如何……，往往忽略了隐藏在学习背后的家庭教育对孩子成长的影响力。

　　“家庭教育是影响孩子学习，乃至成长的关键因素”，北京大区教务校长郑杰女士如是说，“在京翰教育，班主任是老师、学生、家长的重要纽带。班主任不仅要是教务教学的专家，还要成为家庭教育的专家，只有这样，才能为学生的教育进行更深层次的参与和规划。”

　　郑杰老师还说，京翰教育一直以来都非常重视班主任的教学服务工作，积极努力地提升班主任的专业素质和服务水平。在进入2014年以来，京翰教育打破了常规“班主任”的工作范畴，以“学习管家”重新定位京翰班主任。

　　什么是学习管家呢？郑杰老师说，学习管家就是具备“家庭教育指导师”和“学习能力指导师”两种能力的专业学习管理师，将教务指导与家庭教育指导实现有机结合。除了本次家庭教育培训，在接下来的时间里，我们还将选拔优秀班主任，进行学习能力规划师的培训，通过实实在在的专业学习，打造和培养真正的学习管家。

　　据了解，“家庭教育培养工程”将采取线上线下结合的方式进行专业、持续性的培训。首先，由孙一鸣教授和他的团队，对班主任老师进行线下的面授课程，指导班主任老师掌握家庭教育的知识理论体系，通过国家专业认证考试。在考试合格之后，孙教授团队还将深入班主任工作一线，在现场进行指导。其次，孙教授还将开通在线教育平台，向京翰班主任提供持续的学习和提升。

　　另外，京翰教育还将从本次培训挑选出优秀的家庭教师，实现家庭教育的专项研究和内部培训，提高家庭教育的实际操作水平。

　　北京大区班组课校长王丹丹及北京大区区域负责人一同参与了本次培训。