据中国之声《新闻纵横》报道，大学生创业开公司，大家早已不觉得新鲜了。但如果告诉你，一个高二的学生休学一年去开公司，你可能就会有些惊讶了；更让人惊讶的是，学校还很支持他的休学，而且两年来一直在帮助孩子全心投入研发。

　　这个学生叫齐麟致，特别擅长计算机编程，还接到过谷歌的实习机会；因为“看他做的项目PPT报告，就像在看一场苹果发布会”，他被同学、老师称为小乔布斯。他要创业做的事情，就是围绕自己开发的新式地图应用、开一个IT公司。而他之所以能这么做，是因为他所在的北京四中道元班，这是一个学制灵活、聚集着各种“超常生”的特殊班级。

　　这个“超常班”到底特殊在哪里呢？昨天，记者采访了齐麟致和他的班主任。齐麟致说，他休学开公司并不是玩票——自从进入道元班以来，几乎自己的所有时间都用于这款致力于地理、社交，通过实景增强呈现地图的移动产品开发，现在，程序已经得到专业人士认可，正在等待更好的融资机会。

　　齐麟致：我现在正在做的项目已经投入相当长的时间了，现在到了产品化、需要发布的阶段，就是我去休学，然后把他作为一个公司去发展。机会不错，也会得到一些我的同龄人不会得到的经验。

　　记者：有没有想过有一天回来学习？

　　齐麟致：我是一定会回到学校来的，不管我的企业发展成什么样。

　　尽管齐麟致这么说，但大家可能还是会好奇，在应试教育的背景下，是什么使得他能有那么多时间投入到编程上，难道他不用高考[微博]吗？

　　实际上，北京四中道元班自2010年建立，虽然每届学生都不到20人，但总不乏各类传奇人物。就以齐麟致所在的班级为例，12名学生的兴趣领域除了IT、天体物理、生命科学，还涉及文学、哲学、电影与音乐、播音主持，甚至包括跨学科研究。

　　根据道元班的学制，学生可以2年完成课业，提前结束高中，出国深造；也可以完成高考，甚至可以回普通班最多延长到5年的高中时间。所以孩子们有更充足的时间钻研自己的爱好。有的现在已经是出版了文集的小文人，有的则是前往立陶宛、马来西亚等国拍摄《天文纪录片》的小导演等等。

　　但即便如此，齐麟致班主任张盈回忆说，当她得知齐麟致的休学创业打算时，还是有些震惊。

　　张盈：当时我记得还跟孩子开玩笑，休学一年开公司，如果你失败了怎么办？孩子的答案给我印象特别深刻，他说，老师我才只有17岁，即使失败了又能怎样呢？

　　这样的答案，说服了老师、学校、也说服了齐麟致自己的家长[微博]。张盈说，道元班最希望教会学生们的，是更早的知道自己将来想走一条怎样的路，并且愿意为之努力。

　　为了达成这个效果，和很多其它的超常班不同，道元班看重的，是孩子有没有特别痴迷的东西和较好的基础。张盈介绍说，他们的选拔，不仅包括一般的笔试、面试，还有专家组的专业评测，和对孩子学习能力的考察。在孩子入学以后，他们的教学的方式也是独树一帜。

　　张盈：传统的高中教学会有一些为了夯实孩子的基础、重复性的训练，这个是被压缩掉的，从我们教学上来看，他们的进度会快一些。具体就某一个感兴趣的领域，每个孩子在学校都是双导师制，校内导师给予力所能及的指导；在一些大学和研究机构，还会配一个校外导师。

　　在不久前道元班的一场成果研讨会，北京四中校长刘长铭[微博]介绍说，道元班希望的，是创设一种环境，保持学生们对兴趣领域的热情、激情和痴迷，同时通过把不同爱好的学生放在一起，互相影响和启发。他还引用了著名的“一万小时天才定律”勉励现场的道元班学生：“只要经过1万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。但是，这1万小时用几年来完成，取决于每一个人自己。”(记者丁飞 庄胜春)