8月18日,星期一,上午7点40分,明德路小学的操场上,人声鼎沸。12个班级,500余名一年级新生统一站成了12排,而孩子们的家长[微博],则依依不舍的围在孩子身边,这,就是新生入学的场面。18日上午,记者走进班主任刘健老师所在的一年十一班,看看小朋友们第一天上学,会摩擦出怎样的“火花”!
关键词:自我介绍
第一天进入学校,小朋友们第一件事当然是自我介绍,但在明德路小学内,为了省去自我介绍的环节,老师们想了一个妙招,那就是让每个孩子都准备了一个名牌,立在课桌左上角。
“这样孩子们通过名牌就能互相认识了,而且老师点起名字来,也比较方便,毕竟一时间记住45个孩子的姓名,也需要个过程。”班主任刘健笑着说。
然而,名牌就真的解决了“自我介绍”的难题了么?
“你姓什么啊?这个字我都没见过。”小女孩张佳柠看了看同桌的名牌,愣住了。 “我姓庹(tuo,三声),叫庹世盟。”小男孩指着名牌,认真的告诉好奇的同桌。“这个姓好奇怪啊……”周围的小伙伴们你一言,我一语的讨论了起来。直到刘老师反复强调安静,小朋友们才静了下来。
关键词:分小组
新的班级,新的同学,小朋友们对一切都那么的好奇与新鲜,一个个像小鸟一样叽叽喳喳说个不停。
为了让孩子们安静下来,刘健老师也想出了应对之策。“从现在开始,咱们班级分成四个小组,每两排是一组,从右到左,你们是一个集体,有人说话就影响一个组的好坏,我不批评你,我批评你们小组。”
刘老师这个办法很管用,果然孩子们的说话声渐渐小了。看来,孩子们还是很有集体荣誉感的。 “各方面表现都好的,我就选他做小组长,我看谁坐的最直。”刘老师话音刚落,小朋友们齐刷的坐直了,个别没来得及坐起来的小朋友,看了看老师,也立即坐好。
关键词:生病
9点20分,第二节课开始了,这节课的内容是收伙食费。“今天主要是让小朋友们熟悉一下学校环境,认识认识同学,并没有安排课程。”刘健悄悄告诉记者。
“来,同学们,把家长给你们准备好的钱都交到前面来,我点到名字的过来。”在刘老师和副班主任王老师收钱的时候,一名小朋友突然举手喊道,“老师,我肚子疼……”与此同时,刘老师发现,在班级的中间位置上,有两名小朋友很没精神的趴在桌子上。
“这应该是第一天到学校不适应了。”刘老师用手摸了摸两个孩子的头,“有点发烧,我给他们的家人打个电话……”刘健拨通了几个孩子的家长电话,在告知情况后,几个孩子的家长均表示要到学校来接走孩子。
到了9点40分,班级里已经有三个孩子被家长接走了,而此时,距离孩子们登校,刚刚过去两个小时。 “有的孩子可能是装病,想办法让家长来接,也有的孩子可能真的不适应,不过家长们不放心,让他们来看看也比较好。”刘老师解释道。
关键词:告状
时间过得很快,一上午的时光很快就接近尾声,而此时,班级里各种状况也多了起来,最让刘健无奈的,就是孩子们“可爱”的告状行为。
“老师,她往地上扔纸了,我让她放书桌堂里,她不听。”今年7岁的男孩吴轩霆偷偷走到了刘健身前,拉了拉老师的袖子,悄悄的说。
“老师,他拿我的名牌……”小女孩颜琦馨大声嚷道。
看着孩子们一脸认真的表情,刘健有些无奈,“老师不喜欢告状的孩子,要是有问题,你们举手报告,老师会处理的,好吗?”刘健故作生气,板起脸在班级里宣布。你看,还真好用,老师说完之后,小朋友们再也不告状了,一个个高高举着双手。
班主任:现在的孩子更听话
刘健老师从事教学工作近十年,谈起这届孩子的特点,她表示,虽然只接触了一上午,但她感觉这届的小朋友普遍比较听话。
“我刚带完一届学生,记得上次带一年级的时候,有的孩子还总往凳子底下跑呢,我点名,他们都不听,而现在的孩子则好了很多,你让他们干什么,说一遍就好使。”刘健说,现在的小孩子往往在入小学之前都接受过学前教育,“大多数孩子并不是真正意义上的第一次上学,因为他们在学前班时就体验过集体生活,所以他们都能很快适应班级这个新的集体。” “要让孩子们形成规矩,那就需要事无巨细的去管理,一句话说不到,孩子们都可能会犯错误,当他们的老师,一定要细心。”刘健老师偷偷告诉记者,小学刚开学的时候,是学生最难管理的阶段,一天下来,有时候嗓子都会喊哑。
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文章关键词: 小学生
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