家长[微博]课堂：跟孔圣人学习“看透孩子的心”

　　【故事梗概】

　　孔子周游列国，在陈、蔡两国住了些日子。后来孔子准备到楚国去，陈、蔡两国的大夫恐怕孔子说他们的坏话，便派人暗中拦阻。于是孔子被困，后来断粮。连续七天未吃一粒米的孔子非常虚弱，一天到晚只能躺着。

　　颜回出去找粮，好不容易弄到一点拿回来煮饭。在煮饭的过程中，孔子见颜回抓了一把吃了。又过了一会儿，饭熟了。颜回拜见后把饭送来，孔子装作没有看见他抓饭吃的事，说：“刚才我梦见我父亲，我要来祭奠他一下。”颜回说：“不行，刚才有灰掉到锅里了。有一小块米脏了，丢掉又可惜，我便把它抓起来吃了。”孔子感叹地说：“人相信的是眼睛，可是眼睛也会看错，所以不能全信；人依靠的是心，可是心也会想错，也不能完全依赖。弟子们要记住：了解一个人确实不容易啊！”

　　这就是孔子“知人固不易”的故事。

　　【故事意义】

　　在故事中，孔子巧妙探寻事情真相的办法可以为家长提供借鉴意义，让家长学会在家庭教育中看到孩子行为的实相。具体说来，有以下4步：

　　第一步：拒绝猜测

　　孔子看到颜回吃了一口米饭，就猜测颜回是“偷吃”，进而认为颜回不懂得尊师重教。这种猜测在家庭教育中很常见。我们家长平日里经常看到孩子一个小动作、小苗头而猜测孩子“一定又干坏事了”。其实孩子可能什么都没干，或者干得还是一件好事。所以，对待孩子，请拒绝猜测。

　　第二步：多方考证

　　孔子猜测颜回“偷吃”以后，并没有直接批评，而是通过祭祖从侧面了解事情真相，最终还原了事情真相。我们在家庭教育中，应当秉持谨慎的态度，从语言、行为、表情、情绪以及温、热、凉、寒等多个维度观察孩子，确定事情真相，为下一步教育做准备。

　　第三步：开诚布公

　　经过上面两个步骤，家长已经基本了解了事情实相。此时，不论事情真相是孩子做了好事还是坏事，都应当跟孩子开诚布公地聊一聊。让孩子陈述事情的经过、说出自己对事情的看法，这样一方面给孩子申述的机会，另一方面，可以让孩子学会承担责任、学会表达自己。

　　第四步：就事论事

　　第三步进行以后，事情真相大白。此时，不论是好是坏，都要就事论事。如果是好事，就夸奖事情本身让孩子有成就感，健全孩子的是非观；如果是坏事，强调正确做法，引导孩子成长。切记不要没完没了地批评孩子。

本文选自盆栽奶昔的博客，点击查看原文