3.家长该怎样问：把握一个度

　　导刊：那您认为家长应该怎么问，才能消除孩子“被问”的心理压力呢？

　　王老师：众所周知，家长问孩子的考试成绩是必要的，它对于掌握孩子的学习状况，及时、正确地指导孩子的学习具有重要作用。但关键是要把握好“问”的度，问出关怀、问

出温暖，孩子才愿意接受“问”，乐意接受“问”。要针对孩子自我意识、自尊心强，逆反心理重的特点，采取相应的方法和措施。

　　导刊：这方面的例子，您能先举一个吗？

　　王老师：安抚孩子的情绪，再适时询问成绩。成绩出来后，对于考得不好的孩子，心情自然也不好，这时更需要父母的温暖和安慰。此时父母可以这样对孩子说：“是不是这次没考好，使你很难过？”“如果是我，也会很难过的。”“孩子，你想哭你就哭吧”等。安抚孩子的情绪，可以让孩子感到父母的理解和关爱。等到孩子心情好时，再和孩子谈考试的事情，孩子就容易接受，也会坦然面对。

　　导刊：问成绩的语气是不是也要注意？

　　王老师：要注意问话的语气。

　　心理学研究表明，在平常说话中，语言对人的影响为7%，声音对人的影响为38%，表情对人的影响为55%。在问孩子成绩时，尽管我们的出发点和目的是好的，但如果我们问话的语气不当，也许一句大嗓门的问话、一幅生冷的面孔就足以使孩子感到恐惧和害怕，从而影响问话的继续进行。因此，不管孩子考得如何，家长都要以平和、低缓的口气对孩子说话。比如，“孩子，你今天为什么不高兴？”“孩子，在学习上你需要爸妈的帮助吗”？等等。做到询问孩子时脸色不冷，语气不变，声音不重，给孩子以爱和温暖。

　　导刊：我想这些道理不少家长也懂，但是面对现实问题，家长就会问“不看分数，行吗”？

　　王老师：要正确看待孩子的成绩。教育中的“第十名现象”告诉我们：在学生时代，很多成绩处于前十名的学生，长大后逐渐“淡”出优秀行列。而那些当年成绩处于第十名之外，甚至二十几名的学生，长大后却很成功。这就说明：情商比智商更重要！所以，作为家长，不要只盯着孩子的成绩，只关注孩子的成绩，只唠叨孩子的成绩，更不能以成绩论“英雄”。要多看成绩之外的东西，比如，孩子的爱心、责任感等方面。再说，孩子一时没有考好，不等于下次考不好，更不等于永远考不好。要用辨证的、发展的眼光来看待孩子的成长，这样，家长的心态就会很平和。

　　导刊：针对孩子的心理特点，家长需要采用“迂回战术”问成绩吗？

　　王老师：换个角度问成绩非常必要。如果家长想了解孩子的成绩，有时不必单刀直入，可以换个角度来问。比如，“你们这次考试题目难不难，都考了些什么题？”“你平时学的知识，这次考到了吗”等，这样孩子就会放松心情，在不知不觉中把考试的情况告诉你，使你能够很好地掌握孩子的学习情况，并帮助孩子分析学习、复习中存在的问题，以便给予孩子及时的指导。

　　导刊：有的家长是“暴脾气”，孩子很怕，应该怎么办呢？

　　王老师：让家长学会管理自己的情绪。有的家长一旦遇到孩子成绩没有考好，便大为不满，大发脾气，甚至暴跳如雷，打骂体罚。这种做法是不理智的，也是不成熟的表现，它不但对家长身心健康不利，而且对孩子的心理影响也很大，容易使孩子产生自卑感和内疚感，导致或加深亲子矛盾。孩子没有考好时，父母只谈自己的感受，不指责、批评孩子。比如，“孩子，你这次考得不好，我也感到很意外，我也替你难过。”等等。千万不要把自己的不愉快发泄在孩子身上，要知道，孩子是无辜的。

　　导刊：对于动辄就贬低孩子的家长呢？

　　王老师：尽量做到不否定、侮辱孩子。世上没有常胜将军。一个学生的成绩也不可能永远保持在优秀的位置上。作为家长，在孩子偶尔没有考好时，不能轻易否定孩子的潜能和优点，切忌说“我看你不是学习的料”、“你笨得跟猪似的”、“你真的很没有用”等话语来否定孩子、侮辱孩子和打击孩子。要肯定孩子付出的时间和努力，站在理解的角度对孩子说话，孩子就会接受你的问话。比如，“你已经很努力了，这次没考好算不得什么，下次吸取教训，稍加努力，一定会成功的。”“你这次语文考了90多分，虽然总分没有上去，主要是有点偏科，以后注意把握平衡就行了。”否定、侮辱孩子，只能使孩子从失败走向惨败；鼓励、肯定孩子，才能使孩子从胜利走向胜利！

　　4.孩子该怎样看：理解父母

　　导刊：我相信家长朋友从您的建议中一定有所收获，对孩子们，您还有什么话关照他们吗？

　　王老师：前面说过家长问孩子成绩的必要性，所以面对父母的询问，孩子最好以良好的心态来对待。以搪塞、撒谎的办法来欺骗父母是不可取的。具体地说，孩子们可以这样做：

　　首先在考前与父母沟通。沟通的目的是让父母先了解自己的学习情况，让他们有个思想准备。即使后来真考差了，父母也觉得是意料之中的事情，而不至于大发雷霆。

　　其次要相信父母会理解我们。在学习过程中，只要我们尽到了心，付出了努力，即便没有考好，孩子们也应积极主动地向父母汇报考试成绩，完全没有必要“谈分色变”。

　　再次要感恩父母的询问。对于父母友好的、亲切的、热情的询问，我们不必拒绝，因为这体现了父母对我们的关心和爱护。没有父母的关心爱护，就没有我们的成长和进步。对此，我们要心怀感激。另外对父母的询问，我们要给予理解。了解掌握孩子在学习等方面的情况，是父母的职责、义务和权利，每个父母都会这样做。作为孩子，我们不必介意。

　　导刊：非常感谢您。

　　王老师：别客气。

    更多信息请访问：新浪中考频道