海亮外国语学校章胜娣：让每一位孩子遇见未来的自己

　　1月12日，新浪&微博2021中国教育盛典在北京举行。本届盛典延续“教育的力量”主题，聚焦家庭教育、职业教育、国际教育、终身教育等教育众多热点话题，云集200+权威教育专家、学校代表、教育博主等，盘点2021年教育热点，共议新时期教育行业发展趋势。

　　浙江省诸暨市海亮外国语学校校长 章胜娣 Alice Zhang

　　以下为浙江省诸暨市海亮外国语学校校长 章胜娣 Alice Zhang的访谈实录：

　　1：请您介绍一下贵校的办学理念和办学特色

　　浙江省诸暨市海亮外国语学校创办于1995年，是一所名副其实的与国际接轨、与未来对话的十二年一贯制学校。27年来，学校秉持“为未来而教育”的使命，践行“学校即世界，学习即生活，教育即未来”的理念，致力于培养具有中国情怀、理解世界规则、拥有国际视野的未来公民和社会精英。

　　学校基于孩子的完整成长和终身发展，以“一生一课表，一人一规划”为教育模型，精心制订个性化教育方案，满足孩子的升学和发展需求：

　　在课程设计上，学校在立足国家课程的基础上设置符合学生成长需要的课程体系，其中义务教育阶段着重关注基础知识能力和兴趣个性特长的培养，高中阶段则通过开设A-level、AP、IBDP、VCE等多种选修课程，来满足学生未来国内和国际双向升学的需求。在发展评价上，学校采用多维度评价模式，着力打造“学生未来胜任力模型”，从认知技能、自我技能和人际技能三个基本维度出发，围绕九项指标对每位学生进行培养、追踪和评价，最终形成学生自画像。

　　概而言之，我们海亮外国语学校始终坚持“让每一位孩子遇见未来的自己”，以美好的教育帮助每一位孩子拥有机会、收获自信并主宰自我。

　　2：新趋势下国际化教育会有怎样的发展趋势呢？

　　国际化教育的发展始终是“为未来”，当然在新趋势下其内涵会有更多新的内容。

　　首先，新趋势下的国际化教育应该是真正回归教育本质，关注人的完整、未来、幸福的教育，所以必然要在关注学科知识能力培养的同时，更多关注孩子们自我价值的实现和幸福感的获得。

　　其次，新趋势下的国际化教育既要加强对中国传统教育的思考和传承，也要加强对世界先进教育理念的学习和借鉴，要贯通古今，融合中西。教育不分国界，每一个人既是国家的，更是世界的；教育不分国际或传统，真正的中国国际化教育应该是中国文化的国际化和中国教育的国际化。

　　其三，新趋势下国际化教育差异化办学势在必行，国际化学校要更具竞争力必定要走差异化办学之路，要着力做好课程的差异化、管理的差异化和评价的差异化，必然要和传统的教育模式、包括这几十年来大家看到的或者认为的国际化教育是有区别的，这个差异化是教育模式的差异化，是现在和过去、未来和现在的差异。例如未来的国际化学校的课程将会越来越关注合作创新、项目学习、积极探究、学科融合、个性发展、生活实践等等，课程的组织体系也会具有很大的差异性。

　　最后，新趋势下的国际化学校还需要在思考和落实如何做实国家教育标准的同时，做强个性教育，做稳特色品质办学。特别是品质化办学，这是学校发展的灵魂，没有高品质，没有高质量，一所学校是成不了真正的好学校的。

　　3：很多家长都在关注择校问题，也遇到不少问题和困惑，请您给广大的择校家长们一些建议？

　　一所好学校，既要育分，更要育人，从孩子长远发展的眼光观照，后者更重要，我们需要充分关注孩子的成长，尊重孩子的个性，发现孩子的禀赋，激发孩子的潜能，规划孩子的未来。

　　找学校不能太功利，不能仅看学校的成绩和升学，更要看学校是否能给孩子个性发展和综合能力培养的平台；

　　找学校不能太盲目，不能仅看硬件和排名，更要看学校的办学理念和多元课程是否能很好地落地实施；

　　找学校不能太短浅，不能仅看师资和配比，更要看学校为孩子做的成长规划和多通道升学平台能否充分满足孩子的发展需求；

　　找学校不能怕麻烦，不能仅凭借道听途说，更要实地考察、广泛交流和充分搜集信息。总而言之一句话，适合孩子的才是最好的，为孩子找到一所适合的好学校是家长送给孩子最好的礼物！