“学高为师，德高为范”，这是在昨天召开的我省庆祝2004年教师节暨优秀教师表彰大会上，荣获“全国模范教师”称号的梁春华老师发言稿中的话。沉甸甸的八个字，诠释了梁春华整整20载的从教路。

　　1985年，刚参加工作的梁春华正好赶上第一个教师节。梁春华说，从教20年来，感觉最大的变化就是教师的地位提高了，国家对教育越来越重视了。“我现在的住房有三室二厅，挺不错的！”说到教师的待遇，梁春华很知足。

　　作为石家庄市第24中学的一名普通政治课教师，梁春华的业务水平和执教经验很让她的同行佩服。梁春华告诉记者，在参加工作的第二年，她就获得了“市级优秀课”一等奖，2001年获得“省级优秀课”一等奖，2003年又获得“全国优秀课”一等奖。从1997年起，梁春华开始担任班主任，她负责的班年年被学校评为“优秀班集体”。

　　“做老师的不图别的，就希望付出之后学生能够理解，能够满意，希望得到学生的尊重，而不是怨恨。”梁春华的话很实在。

　　在梁春华教过的学生中，有这样一个女孩，她的父母双双下岗，家里经济很困难，她在学校表现很好。在她考上大学的第二个春节前，这个女孩的家长给梁春华打来电话：“梁老师，你过年别买肉馅了，我给你送点儿过去。”“两年了，学生还惦记着我，我特别感动。”说这话时，梁春华的脸上满是幸福。

　　说起教师节收到的礼物，梁春华说，毕业的学生有的打来电话问候，有的买点小礼物送来，“只要是学生送的我都喜欢，不必非得送什么东西，只要一个小小的问候就已经很让我满足了！”梁春华乐呵呵地告诉记者，不光是教师节，每年春节，学生们都会送来他们的祝福和问候。

　　“我能看到我的学生快乐，取得好成绩，我就会快乐。”对于梁春华以及更多的人民教师来说，最好的教师节礼物并不是什么物质奖励，“我最开心的事就是看到学生有出息！”

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　　本报讯昨天，我省召开大会，隆重庆祝我国第二十个教师节。我省864名教师受到国家和省的表彰，他们分别被授予模范教师、教育系统先进工作者和优秀教师、优秀教育工作者荣誉称号。(本报记者刘彬 实习生牛琳)