如何对待GMAT考试假象

　　主持人：关于GMAT的备考，无论是复习资料，还是复习方法都存在着很多有争议的地方，作为考生该如何辨别各种现象呢？

　　管卫东：说到各种假象呢，这样，我们先不说假象问题，你们听我念段一个邮件好么，这个人是这么写的，说：“管老师您好，我刚参加完GMAT考试，成绩不理想，但这也是考前自己就已经遇料到的，本事上讲，我和您一点联系也没有，我即没上过您的课，也不了解您总结的全面的GMAT体系，也就更谈不上向您抱怨分数低的问题了，但我之所以给您发这封邮件是因为呢，我以在考前看到过您的之前有的考试的真相的视频，不夸张地说，当时真像被雷雷到了一样，而我是一什么人呢，我是一直以来我是一个坚信只要死努力考试就会有回报那种学生，但在我在上完一个地的课之后，看了无数背考心经，做了OGN遍，GRE阅读也都做完了的情况之下(别的做过的题呢就不多说了)。竟然做PP3会傻眼，而要是原来的我肯定会马上归总为GMAT太难了，我努力的还不够。可能也是因为多夸了学习GMAT逻辑的思维影响，我觉得这次问题，不是努力就能解决的。为什么呢，一、如果GMAT是努力性考试的话、靠的是积累的话。二、我复习的材料都正确的话，在这两种情况都成立的情况之下，为什么我半年的努力收获甚至小。而现在我有点明白了，这个考试给出了太多的假象，听他这提的假象，学生提的。一、official guide固然很重要，但它确不是考高分的保证，顶多就只是入门教材而已。二、语法虽然开头入门非常容易，确是最后的难点，可是(还亏有些地方在强调语法进步最快，那些小进步根本不能应付机考)。三、有些网络上的大牛们太虚伪了。光说自己有多努力，一直在努力的概念身上绕圈着不说实质，(我不相信考700分的大牛们没有意识到这一点，更别指望二战的说出实质了。谁愿意拿出自己的苦心去教育别人呢。)”

　　好，当然了，后面还有一些别的内容我就先不念了。这个学生呢，可以这么说还有点偏激，为什么这么说呢，其实有些考高分学生写的感想确实还是不错的，但是这个学生至少露出一点什么概念呢，确实考试呀有非常多大家并不了解的一些假象，而这个假象由于它和我们多少年来的惯性并不一样，导致很多人不敢走出这步去理解它。

　　那么确实我们可以把一些假象稍微解释解释。

　　比如第一个，资料的假象，怎么叫资料的假象呢，就是到底用什么资料呢，好，有人说，official guide很好，有人说干嘛，那个所谓GWD网络上的考题很好，又有人说PP很好，还有人说网上什么这个总结很好、那个总结很好，其实这些过程让我想起来一个典故就是“盲人摸象”。每个人说的其实都不错，但也都不全对。为什么呢？刚才前面已经说过了，出题机构现在套路变得面目全非，而当有些人说这个好时或那个好时他都是用某种套路去对应，可是真正的真相是不允许有套路，所以其实资料的真正假象的定义是这些资料都得看，official guide是97年之前的笔试考题，而GWD考题是02到04的一些全真题。而这个PP的考题是北美的一些全真题。这三种题的套路是不一样的。你把这些题都要拿进来去看，看的时候干嘛呢，要学会把套路扔的干干净净的，像你们大家所说的什么having、being不好这些套路不能再去用它了。用的是原则，要总结出原则来，就像我上课讲时我们全是用原则做题，而不是套路做题。其次，网络上各种资料其实只是换了个名称而已，其基本过程都是没有改的。有些人是自己总结的过程，但那个总结你要知道那只是他的一个很片面的一种总结点。所以建议大家所用的资料就要以出题机构所给的OG、加上那个GWD真题、再加上Prep这几种题作为主要复习过程，优缺点不存在，三种题都是重点来的，缺一不可，体会在不同年代不同地方它所出的套路的变化而从中获得非套路的原则。

　　其次第二，比如说方法的假象。那么我相信在现在复习GMAT上，整个圈子里面有非常多的方法，一会这个人说这个方法不错，一会又说这个那个方法不错。而且很多人觉得干嘛呢，因为这个人考了高分，所以，他的方法就是正确的。可是我不知道大家是否思考过一个主要的问题，你们大家承不承认，其实没有方法也存在考高分的人呢。大家想想看，只要是个考试，它总会满足概率分布，所以即使没有方法也存在考高分的人。那么在这个情况之下，当你根据某一个人考了高分，就因为这个方法正确的话，这是一个根本不正确的逻辑思维体系。而正确的思维体系该是：当用某个方法的人，发现这个方法的什么呀其均匀分布，比不用方法时的分布更加靠往高里偏移，那叫做方法是正确的。如果更加往低里偏移，那叫做还不如不用。如果和整个分布是一样的话，表明用和没用没区别。这才是正确的过程，可是在现在的网络上呢，方法已经是五花八门各式各样了。每个人都说自己的方法如何如何，其实我想和大家说一个方法，这不是管卫东的方法。这就是出题机构的方法。就是，这个方法的真正真相就是“没有做题方法”。

　　有人说管老师，你有点在故意卖关子，不是我故意卖关子。他的真正真相是什么意思呢？是，实际上这个考试所考的真正方法就是你是否懂得用题目所给的暗示把题目给做出来，而不是你以为你学过的东西把题给做出来。出题机构都是些聪明的人，他就是在用你们所以为的套路去制服你们。而这属于方法的假象。方法本身还存在什么概念呢，还存在一些博弈论的道理。比如说吧，咱们以前总认为是努力就可以获得好的结果，可是你们可以看到，你们周围不努力考高分的人有吗，有。但我相信，这种人远远小于如此努力还没获得高分的群体，为什么？就是因为，我们这块有一个、是大家、尤其是很多没有工作经验的本科生是过不来的。

　　这我们可以说个题外的话，什么话呢，就所谓这个数据点。实际上现在中国的考生呢就以前GMAT考试主要都是在职群体去考。而现在呢是百分之六十左右是本科本，百分之四十左右是在职群体。可是在高分段里面，在职群体远远多于本科生想过为什么吗？就是本科没有毕业的学生呢可能欠缺，就是英语能力还是不错的。但欠缺一些在商战里面尤其工作中所需要的经验，导致对考试理解深度不到位。而这就是为什么很多本科人总把自己复习放在努力的范畴之内。那么如果你们大家学过博弈论的话，博弈论中会有这么一句话，怎么说的呢，是说呀：“实际上世上万物其结果根本不取决于参与者一厢情愿的努力，它是取决于每一个参与者在信息不对称的情况之下，每个人做出一个对自己最有利的假设之后一种平衡”。这话什么意思呢，换成考试就这意思，其实真相是这个说法，就是要求应该尽可能的、理解考试考什么的。比如说如果有一百个考生，每个人都做出一个对考试理解的假设之后，如果你在一百个考生当中属于较高档次时，那么努力程度可能稍低点，仍就可以有较高概率获得高分。但如果你对考试理解属于较低档次时，那么你的努力程度再高也很难获得高分。可是很遗憾，咱们这个圈子中的绝大多数人可能听信了某些权威的东西，导致根本就不理解考试是什么，还在努力和英语的范畴，以及自己认为的中国式推理范畴里面来回折腾。可真正的说法就这一句话：多为对方着想，为别人去理解，不要再以自己以为的过程去理解了，但这个过程还看大家能过得来就过得来，过不来我也只能说可能需要自己去学会高的情商方式。尤其是很多可能一些老师吧或一些考高分的人呢，你们呢自己应该明白这话，想证明自己方法正确很简单，连着考N回，每回都考得高分，才有可能表明方法的正确性。否则就是赌概率呢。最近网络上传说一个人，好像还是几个人呢，考完700多分，考第二回600多了，分越来越低，为什么？就因为以前很少有人他再考第二次导致没测出来方法干嘛呢有很大的局限性。而切记，没有方法。他的方法的道理就是怎么能从题中读出来所有的暗示。

　　再比如说，还有一些什么假象呢，我可以再举几个小的一些假象点。比如这个假象，有人呢会有这种感觉，看到有些人干嘛呢或好像不比自己强，他没怎么努力获得了高分就认为，嗯，那自己也能做到。我建议大家不要低估别人，也不要总高看自己。不错，你觉得你，他可能还不如你强，但是你真的了解对方吗？他是否有一些你不知道的优点，而这个优点是否影响到了考试呢？你并不了解，在这个情况之下你就以他能行我也能行的概念，不错，肯定有你能行他不能行的，也会有他能行肯定你不能行的。要学会善假于物也，就是多从对方那块找点你自己不具备的一些特点。学对方的优点，这么着获得全部东西。而这些假象呢可以这么说，我觉得很多他怎么说，蒙蔽了很多人对复习的理解。再比如说，再有这个假象，很多考生呢看到一份总结的非常完美的笔记，总结得很完善的笔记就觉得如何如何。我举个例子吧，曾经有一个学生跟我这么说的，他说我觉得呢你们这个东西不对劲，为什么呢？太薄了。两页纸就写完了。而我看的某个地方，我觉得那个好，为什么呀，逻辑、语法、阅读每个都总结的什么之详细，设计各种各样的题型。这点我觉得踏实，为什么呀，因为我学了非常多的知识。其实呢这点我想今天呢，我觉得我可以用一个大家都知道的名人的话和大家说说看，大家是不是该走出一个惯性了。我相信每个人都知道李开复，我很敬佩李开复，李开复给大家写的第四封信，我一直用他作为我一些讲座中的榜样点。他可是这么说的，说在哥伦比亚大学任助教的时候，曾经接到过一个中国学生母亲的报怨电话说，你们学校在教什么知识呢，我的孩子在你们学校学了两年计算机系了，两年下来就连这个软件都不会用，你们在教什么呢？当时李开复这么答的，计算机领域日新月异，我不能保证今天所谓知识五年之后仍就会有用，但我能保证他在这块学到了思考问题的方法，以后遇到新的方法仍就可以游刃有余。而那个母亲紧接着用下一句话去问他：“那教育的本质如果不是教知识那是教什么？”就是大家今天的很多假象的存在。你们总以为该学各种各样的知识。当时李开复这么答的：“什么时候把知识都忘掉了，剩下的就是教育该教的。”我相信每个人都能说出这话来，剩下什么呀，是一种能力。这思维能力也是能力之一。你们想没想过，知识重要吗，当然重要了。但是知识不是唯一重要的。GMAT考试根本不是一个知识类的考试。当你们学了各种各样的东西的时候，表面上你好像踏实了，但是最大的错误就是什么呢？就是你把一个事情从简单问题复杂化。可是商学院的是，要求的是当面对很复杂问题时，我怎么能够简化这个过程，让问题很容易能解决掉。它不是让我解决不了，可这个过程，可能是绝大多数没有过工作经验的学生很难真正去理解的。当然了，这些只是咱们常规的一些假象点。我给出的这个理解希望大家明白，要学会用商学院的思想去迎接你所面对的考试，在这个时候，你将发现，你不但能够学到了这些方法、学到了思路，同时你的分数的提高可以很容易，而且你让自己提前进入对商业的准备之中。也能更加早的达到GMAC所需要挑的人，或换句话让你们最早明白商科要的到底是哪些群体的。而不是只是考试本身，要想简单获得考试特简单，学会摆脱自己多年惯性就可以了。