如今，为了让孩子有更好的发展，原本有精英教育之称的“奥数培训”开始逐渐走向普及，参加培训的学生也愈见“低龄化”。为此，社会上也响起了不少不同的声音，甚至有专家建议取消奥数培训班。那么，对于有留学意向的学生们来说，奥数金牌是他们走进美国名校的唯一“敲门砖”吗？对于中国学生的发展又影响几何？耶鲁硕士、学美首席顾问张恒瑞表示，我们不妨可以参考几位历届IMO(国际数学奥赛)得主们的发展方向(参考资料来源于巨人奥数网：http://news.juren.com/200803/75149.html)。

　　荆秦(女)第27届IMO银牌，毕业于北京大学，现任教于美国哈佛大学。

　　高峡(男)第28届IMO铜牌，现任教于北京大学。

　　查宇涵(男)第29届IMO银牌，毕业于北京大学，现任中科院数学所副研究员。

　　可以看到，国内历年IMO(国际数学奥赛)的得主基本有90%进入了传统学术界，担任教授、研究员等职务，或者以此投石问路，开启了海外留学之路。但能在奥数领域得到好成绩的学生毕竟是少数。如果学生没有这一块敲门砖，是否就没有希望进入美国名校呢？

　　学美教育资深顾问张恒瑞表示，不然。事实表明，有些学生没有这些奖项、金牌在手，也能另有一番发展。分析下来，这与他们的美国留学背景是息息相关的。奥数毕竟非大众教育，不可能适合每一个学生。而如果能进入耶鲁、哈佛这样的美国名校读本科，对于一个学生未来的发展却有着至关重要的意义。我们知道，相较于国内本科毕业的大学生，美国本土毕业的本科生在面临美国的一流研究生院申请及未来就业竞争时更具优势，在日益白热化的就业竞争中更能赢取事业发展的高起点；而且，美国的大学教育更重视培养学生的创新思维、创造能力以及广泛的兴趣，这样的复合人才正是全球化背景下的国际社会所最为缺乏的，并愈来愈受到大型跨国企业的热捧。