以“全球绿色发展：学校、企业、社会，实现可持续发展的路径和制度创新”为主题的第十六届中国国际教育年会将于10月23-25日在京举办。该年会由中国教育国际交流协会主办，已连续成功举办15届，逐步发展成为中国和亚太地区教育国际交流与合作领域内，规模盛大、综合性、最具权威和影响力的品牌。
聚焦绿色发展，各界精英高峰对话
作为宣传中国教育改革发展的重要品牌和平台，十六年来，中国国际教育年会用敏锐的世界眼光和国际视野，捕捉世界教育发展脉搏，紧紧围绕国家战略需求确定年会主题，邀请教育界、企业界等社会各界的有识之士以开放促改革、以改革促发展，推动教育现代化和国际化，同时增进中外彼此政治互信、教育合作共赢、文化理念融会，促进中外友好交往和培养和造就国际化创新人才牵线搭桥、开渠引源。
2015年是国家全面深化综合改革的关键之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年，也将迎来“十三五”规划的开局之年。第十六届中国国际教育年会主题聚焦“全球绿色发展：学校、企业、社会，实现可持续发展的路径和制度创新”，响应我国“十二五”规划中提出的“绿色发展”的号召，同时呼应了今年9月联合国通过的2030年全球可持续发展目标。
当今世界，绿色发展已成为一个重要趋势，也是国际合作与竞争的焦点。党的十八大报告指出，“着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展”，强调了向效率、和谐、可持续的经济增长和社会发展方式转型。
绿色发展，教育先行。面对绿色发展全球大趋势带来的机遇与挑战，教育如何实现自身的可持续发展？如何为社会生产力和科学技术革新提供智力支持？如何推动大众观念的深层次转变？知识经济时代的悄然兴起，对培养和造就大批高素质人才的迫切要求，使许多国家把发展教育作为推动社会结构调整的重要举措。全球教育事业进入了关注可持续发展的“绿色”时代，教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教学内容、教学方法等等面临着全新的挑战和改革。
本次年会的最大亮点将是10月24号上演的年会主论坛，汇集教育界、企业界和社会等业内翘楚，以“全球绿色发展：学校、企业、社会，实现可持续发展的路径和制度创新”为主题，教育界精英、中外院校高层及专家共聚一堂，现场进行高峰对话，从专业、客观的角度深度剖析绿色发展与知识经济跨界竞合的未来发展趋势，共同探讨学校、企业、社会实现可持续发展的路径和制度创新，通过思想碰撞和经验分享，为全球绿色发展增添勃勃生机，推动中国和世界教育朝着绿色、健康、可持续方向发展，为世界和平与发展赋予新的内涵。
主办负责人指出，本次年会，中国教育国际交流协会联合多家机构、院校和媒体在中等教育、高等教育、职业教育、终身教育、教育信息化等领域围绕年会主题开展富有启发意义的分议题研讨，为各级领域的创新型人才培养、校园建设、绿色课程设置、教学质量保障、校企合作等方面建言献策。
合作办学，兼收并蓄
2015年，全国教育工作会议强调要继续深化教育国际交流和合作，服务国家对外开放战略大局，并对新时期加强中外合作办学质量监管体系建设提出了明确要求。为响应和配合实施以上要求，中国教育国际交流协会致力于搭建中外合作办学领域的行业平台、促进业内交流与合作、提升行业能力建设，组织了全方位、多层次的交流、研讨和培训活动；同时探索建设有中国特色、与国际接轨的中外合作办学质量保障体系，与澳大利亚、法国的质量保障机构正在探索开展联合质量保障，与英国、美国、荷兰、德国、爱尔兰、新西兰等国的质量保障机构开展了交流与合作，积极参与了国际和地区性质量保障组织开展的活动和项目。
我国中外合作办学事业已从规模扩大阶段过渡到内涵建设和质量提升阶段，如何确保质量和规模并重，建立切实可行的质量保障体系，推动合作办学的升级换代和可持续发展，是政府、社会和办学者关注的焦点。“中外合作办学国际研讨会”将围绕中外合作办学的政策举措、资源引进、人才培养和质量保障展开探讨，诸多知名合作办学机构和项目的代表，如举办了多个合作办学机构和项目的上海交通大学(微博)的姜斯宪书记和同济大学(微博)的江波副校长、西交利物浦大学执行校长席酉民教授、上海纽约大学常务副校长Jeffrey S。 Lehman教授、宁波诺丁汉大学副校长沈伟其教授，以及来自东北财经大学萨里国际学院、华中科技大学(微博)中欧清洁与可再生能源学院、中科院大学中丹学院、上海理工大学中英学院、中国农业大学(微博)国际学院、加拿大不列颠哥伦比亚大学、英国伦敦玛丽女王大学、美国密苏里州立大学的代表，来自美国、英国、澳大利亚等国质量保障机构的代表也将参会。
与研讨会同期，将举办小规模“中外合作办学成果展”，邀请有兴趣的合作办学单位展示近年来合作办学的教学成果和创新模式，为办学者提供展示和交流平台。
吸引精英，“一带一路”是抓手
来华留学(微博)是中国教育事业的重要组成部分，是建设教育强国、提升我国教育的国际影响力、实现“两个一百年”目标和实现中华民族伟大复兴的战略举措，也是搭建中外友好交往的桥梁、推动世界认同的奠基工程。中国教育取得的斐然成绩和在国际上的地位以及中国语言文化在国外的普遍认同，为来华留学事业提供了前所未有的机遇和发展空间。2014年12月全国留学工作会议在京召开，习近平总书记和李克强总理对此分别做了重要批示，开启了来华留学工作的新篇章。
伴随高等教育国际化的不断深入，各国、各地区的学生流动数量逐年增加，国际学生流动呈现“人往高处走、水往低处流，以发达国家为中心吸引世界精英人才”的趋势以及低龄化的格局。为借鉴有关成功经验，本届国际化与学生流动论坛将邀请来自美国、英国、澳大利亚、以及中国的专家、学者和教育管理人员就如何处理好规模与质量的关系，如何以开放、包容的心态推动国际化进程，如何创造一个公平公正、诚信和谐、学位互认、学分互转的良好环境和如何建立健全来华留学教育质量保障体系等几项议题进行研讨。
为响应我国政府“一带一路”的经济发展战略，在本次国际化与学生流动论坛中，将邀请专家和学者探讨“一带一路”对来华留学事业的影响、探究来华留学生教育模式与服务质量和管理理念、提升来华留学工作管理服务水平及加强教学管理质量等议题。同时，还将有各国使领馆官员在“国外政府资助来华学习政策及项目剖析”板块就本国政府鼓励本国学生来华留学的项目进行分享。“商学院(微博)的国际化之路”以及“如何管理并用好中介”两个板块可以帮助高校提高在实际工作中的课程研发和招生能力。
为加强和改进招生工作，中国教育国际交流协会启动了与“来华留学网”的合作项目。该项目将借鉴欧美发达国家的经验，利用互联网的优势和特点，结合社交网络和新媒体的发展，积极帮助学校解决招生宣传中遇到的问题，扩大招生规模。
盘点人文交流，展现双边关系新支柱
国之交在于民相亲，民相亲在于心相连。人文交流活动日益丰富活跃，已与政治互信、经贸合作并列为中外双边关系的三大支柱。2010年以来，由中国教育国际交流协会主办或承办的中美、中俄、中英、中法、中澳、中国-新西兰、中国-爱尔兰、中加、中丹、中波、中日等双边论坛，促进教育伙伴关系建设，支持双边学生双向流动，鼓励校企合作。本届年会将聚焦我国同新西兰、欧盟、爱尔兰、英国和美国双边人文交流活动，通过年会这个大平台进一步促进双边教育交流，增进彼此了解和互信，同时，借鉴和分享新西兰、爱尔兰等国绿色教育和可持续发展方面的理念、举措和成果。
第十六届中国国际教育年会还将延续年会主宾国机制。今年的主宾国是新西兰，两国教育部将利用此机制共同举办中国-新西兰高等教育国际论坛和中国-新西兰职业教育国际论坛。这两个论坛将聚焦数字教育、农林牧专业、创新教育等优势项目，促进两国高等教育和职业教育领域的合作与交流，同时在两国留学生交流及教育质量保障两方面进入深入研讨。
本届年会框架下的“中国-欧盟高等教育国际论坛”是为了纪念中国和欧盟建交四十周年特别举办的高等教育论坛，目的是总结以往合作的经验，展望未来合作的前景。
留学中介行业大腕聚首，把脉市场未雨绸缪
年会期间，中国教育国际交流协会自费出国留学中介服务分会将发布自费出国留学中介服务机构认证指标框架，旨在规范自费出国留学服务行业市场，制定行业准则，建立健全管理体系，从而促进我国自费出国留学中介服务健康、可持续发展。
自费出国留学中介自2013年10月31日成立以来，坚持立足本行业，服务社会、服务会员、服务政府的宗旨，制定自费出国留学中介服务行业标准，规范行业服务；完善《自费出国留学中介服务委托合同（示范文本）》，建立投诉和解平台，维护消费者和企业合法权益；开展从业人员岗位培训，提高行业机构服务质量；整合资源并建设行业网站，为社会和会员提供信息和有效服务；开展调研，发布行业发展报告，为政府提供政策参考服务。
面对市场新情况和新问题，自费出国留学中介服务分会本着“制定一个标准，完善两个体系”工作思路，即制定行业标准，构建行业信誉服务质量保障体系和搭建自费出国留学服务平台，完善全链条服务体系，使行业发展“有标准可依，有规则可行”。
深度剖析，权威发布
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，进一步扩大教育开放，加强高等教育大数据建设，全面了解我国高校国际化发展状况，受教育部国际司委托，2015年5月，中国教育国际交流协会正式开展“2015中国高等教育国际化发展状况调查”工作。此次调查面向国内本科以上层次高校，内容包括国际化战略、组织与管理、教师、学生、课程与教学、科研、中外合作办学、境外办学、国际交流与合作等9个方面的57项指标。截至7月底，共采集国内556所高校的填报样本，具体结果将于10月中国国际教育年会期间正式面向社会公布。年会期间，中国教育国际交流协会还将向与会者介绍受教育部委托开展的来华留学质量保障工作的进展。
主办单位负责人最后指出，第十六届中国国际教育年会将坚持以合作共赢为宗旨，以知识创新为导向，努力建设“立足中国，面向世界”的综合性国际教育年会，推动中国和世界教育朝着绿色、健康、可持续方向发展。我们诚挚邀请各国各级各类教育人士的参加、参与，分享中国教育发展和中国同世界各国的教育交流的成果和经验，为中国教育国际交流事业和世界范围内国际教育的发展繁荣做出更大贡献！
