北大国际(BiMBA)院长杨壮教授

　　2013年MBA招生季临近，各商学院[微博]新出台的招生政策和培养方案成为广大考生关注的焦点，为帮助考生了解最新资讯，新浪商学院特别策划“2013年MBA招生访谈”节目。本期邀请的是来自北大国际(BiMBA)院长杨壮教授，在线解读相关MBA的招生政策及办学特色，以下是访谈实录。

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视频：北大国际（BiMBA）院长杨壮教授招生政策解读

　　北大国际的MBA项目始于1998年，包括脱产学习的全日制MBA班和在职MBA班(Part-time MBA)，多次被美国《财富》和《福布斯》杂志评选为“中国最具价值的MBA”，学校在“领导力”和“团队建设”教育方面表现出色。

　　主持人：各位新浪网友大家好，您现在关注到的是由新浪商学院举办的2013年招生系列访谈节目，我是主持人唐敏，今天很高兴邀请到来自北京大学[微博]国家发展研究院、北大国际(BiMBA)院长杨壮教授做客新浪，杨老师先和大家打个招呼。

　　杨壮：各位网友下午好，很高兴来到新浪。

　　主持人：北大国际(BiMBA)也是我们的老朋友了，前两年的时候也是邀请了咱们这边的招生部负责人王欣女士做客新浪，但是对于今天很多想要报考MBA的同学来说，他们没有那么多的了解，请杨院长介绍一下北大国际北大国际(BiMBA)MBA是一个什么样的机构？

　　杨壮：各位网友，北京大学北大国际(BiMBA)MBA是设在北京大学国家发展研究院下面的中外合资项目。北大国际(BiMBA)有几个重要的特质：第一，成立于1998年，至今为止14年的时间，是北京第一所中外合作的MBA院校。第二，我们MBA的项目分两个班级：一是全日制班，一个是在职班，全日制班每年招收50人左右，在职班每年120人左右，总共170人，全日制班同学的年龄层在26-32岁，在职班在26-35岁。这两个班最突出的特质是用英语教学。入学考试也是用英语，并且需要提供GMAT[微博]成绩或者参加我们的校园考试。第三，这个项目设在北京大学国家发展研究院里面，因此它有很多优势，其中包括国际化，它的视野和格局。并且，特别重视每一个人的人文修养和自身状态的提升。

　　主持人：刚才杨院长您提到，北大国际(BiMBA)MBA是从1998年开始，也是国家第一所中外办学的MBA院校，走过去的14年，我们在国际化上做了哪些努力？

　　杨壮：北大国际(BiMBA)在1998年的时候正好是克林顿总统访问北大，美国有26所院校成立国际联盟，和北大国际进行合作。当时我们所在的单位是中国经济研究中心，其领导是林毅夫教授、周其仁教授、易纲教授、宋国青教授等等，他们都是中国一流的经济学家。当时我们为了真正的在教学上有所突破，中国经济研究中心就和美国26个学校由商学院组成的国际教育联盟，签订合约，成立了北大国际MBA，简称BiMBA。

　　北大国际(BiMBA)成立之后提出了自己的办学理念“北大传统，中国特色，国际接轨，世界一流”。我们当时采用的是国外比较系统的MBA教学的方式方法，老师的挑选十分严格，学生对老师讲课后的评分也十分严格。如果老师在1-5的课评过程中不到4，那么下次这位老师就不能到中国来教书了，学生在整个课堂中不仅仅要学习方法，学习西方教育，特别是西方管理学的理念，更重要的是在过去7-8年的进程中，随着中国经济的变化，我们在课堂上研究了大量的中国案例，通过学习西方的主要课程，而这些主要课程包括管理学、市场营销学、运营学、企业经营战略、企业财务等等，包括IT项目。除此之外，我们还让我们的学员在学习期间，对整个中国社会的企业进行大量调研，把企业的案例和学习的理念完美地结合在一起，这是我们办学的一大特质，不仅仅要懂西方，更要懂中国，不仅仅要懂希腊，更要了解中国在经济发展过程中的特殊现象，这样理论和中国的实践完美的结合在一起，这就是北大国际(BiMBA)MBA办学的一个重要特色。

　　主持人：刚才您提到，我们在1998年创立的时候，是和美国的26所学校结合做联盟，最近的商学院新闻非常多，诽闻事件不谈了，但最近非常火的是中欧的一个事件，学生在课堂上说，我们交了那么多的学费，但是学到的东西不是我们所希望的。就像您刚才的谈话中的很多课程在商学院都有开，但这些课程是否满足学生的需要？您是怎么看待这个看法的？另外，在北大国际(BiMBA)是怎么做的呢？

　　杨壮：北大国际(BiMBA)在开始成立的时候是1998年，当时中国经济的特色就是国企正在开始改革，网络世界刚刚开始，国外引进的教育刚刚开始，很少有外国的学校、美国的学校、欧洲的学校来中国。在这样的情况下，学习原汁原味的西方管理思想变得尤为重要，我们的课程很多都是由国外的老师教的，不仅仅教理念、教理论，更重要的是带来了很多国外的理念和案例，很多案例都是由哈佛商学院写的，而这些案例都是美国公司在美国，极少部分是美国公司在中国，或者是中国公司在中国。

　　随着网络经济的发展，随着互联网世界的到来，随着中国加入WTO，随着2008年中国举办了奥运会，所有的这一切就在过去的14年中，整个经济社会文化发生了巨大的变化，而北大国际(BiMBA)办学的过程也见证了中国整个经济发展过程中的一系列变化。面对这种环境的变化，我们办学的理念一定要随着环境的变化而发生变化，理念里有一部分教学内容和教学方式方法的东西要发生变化，就是我们原来外国的理念还继续学，在理念的过程中逐步研究中国的案例，把中国的实践和外国的理念完美地结合在一起。同时在这个过程中，中国在整个的发展过程中，特别是我们的互联网起步和国外一起起步，发展中有我们自己的特色到底是什么，中国的管理是什么，中国的领导力特征是什么，因此我们在这个过程中揉进了一系列中国方面的理念。外国老师对中国不熟悉，但是教了几年书以后对中国的情况开始了解，这是不变的部分。不变的部分，或者变中有不变因素的部分就是我们的核心理念，在北大特别讲究“思想自由、兼容并包”。同时我们也特别讲究一个企业家、一个管理者，应该具备三个特质：一个是判断的能力，二是专业主义能力，三是自己要有品格魅力。没有这三条，你毕业之后很难成为真正有用的企业家。所以我们在整个办学过程中提出了自己的口号“北大国际(BiMBA)要培养教育发展有品质、有视野、有行动的职业经理人”，这是我们自己提出的理念，这个理念是建立在西点军校的基础上。

　　2004年我们开始学习西点军校，西点军校在理念中强调了知行成，你在学习学到的知识一定要用到实践中，同时你学到知识之后还必须知道你是什么人，从何而来？到哪而去？这在北大国际(BiMBA)教学工作当中自始至终坚持。我个人认为，在中国的变化中，价值体系发生巨大变化，社会思想文化心理发生巨大的变化，互联网给大家带来巨大的冲击，很多人纠结。实际上在学习的过程中，对自己未来的职业定位，对自己未来的信仰，对社会变革所带来的冲突也是一个很好的学习思考过程。着让大家能够在学习过程中，在课余进行反思，同时了解到自己未来的定位。因为我们办学认识到一条理念，办学不仅仅是传授知识，更重要的是了解同学的思想和内在，让大家能够在传授知识的过程中，把社会变革中带来的思想冲击能够跟自己教学所学到的知识完美地结合在一起，真正地做到自我认知，知道自己的强项，也知道自己的短板。这样在找工作的时候，在毕业的时候，就能真正找到比较适合自己的位置，而用人单位对我们的毕业生也表示满意。

　　主持人：您也特别提到知行合一，这是上学非常重要的核心和宗旨，纵观您的经历，您曾经在美国一所知名的商学院担任副院长，您觉得中国的商学院和美国的商学院区别在哪？如果想要建设成一所比较好的商学院核心要素在哪儿，像您刚才说的老师非常重要，还是学生特别重要，还是说在整个学院为学生搭建的渠道非常重要？

　　杨壮：我觉得你说的三点都重要，在美国教书十年，在哥伦比亚毕业之后就到福坦莫大学教书。教书十年，从我自己对哥伦比亚大学商学院和福坦莫商学院的了解来看，我个人觉得，一个好的商学院要有几个重要的因素：一是教师。福坦莫大学商学院的教员来自世界各地知名的商学院，其中有中国人、印度人、韩国人，还有很多美国人、欧洲人，这些人来到商学院以后就要进行科研研究，然后把研究成果和他们的教学结合在一起，7、8年之后拿到终身教授就可以为这个商学院作出毕生的贡献。这一点很重要，而这一点中国的商学院正在起步，还是比较欠缺的。中国的商学院培养出来的真正的博士生还是很少的，我们中国经济学博士比较多，国外的也比较多，商学院的博士相对不是那么多，同时比较稀缺，工资比经济学教授的工资高出一倍，因此从美国回到中国进行教学的商学院老师数量比较少。因此我认为，中国的商学院要提升，必须要提升教师的综合素质和水平。在这样的情况下，结合到《孙子兵法》的一些基本原理，无力借力，我们办合资一个很重要的原因，我们在国外，美国十几所大学中，欧洲很多大学中，有着一批相当有质量、有教学经验的商学院教授，我们每年把他们请来给我们的学生教课，这样就能使我们的教学质量保持在一流的商学院水平之上。同时，我们也有部分的课程，是由我们这些在中国工作、在美国学习的教授来担任。

　　北大国际(BiMBA)要求所有的老师都要在国外，特别是美国的一流大学，经济学或商学院拿到博士学位，有教书的经验再回到中国，在中国的环境下从事教学和研究，了解美国。

　　第二，学生的质量要求也很高，美国的学生质量比较齐全，他们在思想、教育、文化基本水准上比较趋于一致，中国的商学院这一点就相对差一点。首先，我们的考试成绩优时无法区分一个人的综合素质，成绩很好，智商很强，情商可能很弱，这点跟中国的变化和中国的教育很有关系。另外，我们在教学过程中有时会有两极分化的现象，有的学生特别好，有的学生在某些方面，包括沟通，对问题的执着和判断力比较差，这是商学院急需提升的地方。

　　第三，美国商学院是在一个文化法制相对比较完善的国家，商学院有一百多年的历史，我们的商学院才有20年的历史，20年过程中，中国的社会变化如此之巨大，因此商学院的整个过程见证了经济发展的过程，在里面有很多不尽如意之处，在商学院的办学过程中，有很多的东西需要改革，教育里面有很多规定不适合商学院的发展，我们在发展商学院的过程中，包括软件和硬件的过程中，实际上还遇到很多方方面面的环境的损坏。从这个角度来讲，中国商学院面临的挑战还是很多的，今后的机会很多，挑战很大，我相信在今后五年、十年，中国的商学院会大踏步往前走，在不久的将来会赶超世界水平。

　　主持人：一个好的商学院，除了老师，学生也是非常重要的，中国和美国的学生差距在于，中国的学生善于考试，智商很高，情商很低，对于北大国际(BiMBA)来说，除了看他GMAT成绩以外，比较注重他们具有什么样的素质呢？

　　杨壮：北大国际(BiMBA)在整个招生过程中，除了看语言成绩，大概有几件事情比较关注，第一件事情，关注这个人的综合素质，就是沟通能力、说话能力，对问题的判断能力，对问题的思考能力，为人是否有爱心，以及基本的价值观和价值理念。

　　除此之外，如果在某个专业你自己很关注，我们也关注你解决问题的能力，不仅仅是回答问题的能力。解决问题的能力包括你善于提问，同时对自己的人生定位也有自己的核心要点。在北大国际(BiMBA)不是特别需要你有清晰的定位，但是特别期望你对人生有着积极的态度，对整个交流过程中，能够比较坦诚、坦率地谈出自己，对自我认知上相对比较客观，看到自己的长项和短板，在与人交流过程中相对比较自然，而不是感觉到里面有很多讲话。也就是说我们特别希望，在北大的人文环境下你能够说出真话，你的喜欢、你的爱好，你的憎恨，你对事物的看法，你对基本价值取向，这些东西都是我们衡量一个人是否有学习能力，是否能够完成学业的标准。我们需要学生有一定的英语水平，所以英语沟通能力，交流能力，用英语对一个问题阐述自己的观点，同时提出自己的问题，在面试过程中也显得尤为重要。

　　主持人：您刚谈到，对一个学生或考察者背景要求比较多，对于职业背景有没有要求？

　　杨壮：职业背景很有意思，我们学校的要求比较有意思，像在职MBA项目，这个项目已经有了14年的时间，在2006、2007年、2009、2011年评比中一直名列第一位。刚才的问题很好，他的职业背景是什么？80%几乎都是职业人，来自于大型的跨国公司，比如IBM、惠普、西门子、奔驰、宝马。大型外国企业在中国，他们的企业需要的人和我们学校所培育的人之间有比较好的契合。很多在职MBA同学感觉收获非常大，但这个学习过程也很艰苦，每周工作五天，每个礼拜六、礼拜天要到学校学习半天的课程，两年时间，坚持下来相当不易。但是这些付出是值得的，同学们两年之后感到这个平台彻底改变了他们的心智，也对他们的未来提出了好的方向。很多人在毕业之后，找到了自己更加喜欢和热爱的工作。

　　我们的全日制MBA学生大多数是想转换自己的职业生涯，他们通过1年半的时间学习，能够改变自己的方向，做到自我认知，把自己的学习和职业发展结合在一起。在整个学习过程中，我们有很多特殊的项目帮助他们做到这一点，包括四个职业的心理和领导力的辅导员，这些辅导员都是在大公司就职，义务给我们的学生做职业的规划和咨询，让学生在短时间内做到自我认知。学生的来源很多，其中有国企、民企、跨国公司，这往往跟中国的经济发展息息相关，他们在这个过程中产生了巨大的对知识的需求，他们需要充电，找到自己的定位，使自己能够在职业发展的道路上迈出一大步。

　　主持人：商学院的发展是和我国经济发展是紧密联合的，回观北大国际(BiMBA)的这些学员，可能更多的是不满足于自己的工作，在自己的工作上有进一步的提升或者是抱着问题来的，对于全日制的人来说，更多地是做一个职业的转换，那么这里面就会有一个问题，全职的人80%来自于跨国的企业，在培养的时候是和这些结合的，对于全职的同学来说，是不是他们毕业以后，80%也是进入大型的跨国企业比较多？

　　杨壮：这是一个很好的问题，我们最近也在对这个问题进行反思。我们的学员在整个过程中发现这么一个特质，学生的择业与中国经济的平衡与发展息息相关。比如在2012年之前，起码在2008-  2011年，学生中愿意从事金融工作的人特别多，投资银行、商业银行、PE公司以及其他的金融机构。第二项是跨国公司，有很多人还想去大企业，比如IBM、西门子、宝马、奔驰这样的。第三项是我们的学生也去新兴企业、网络公司以及和新兴企业结合在一起的网络公司，在过去的时间中，我们的学生对大型的企业感兴趣，包括搜狐，包括腾讯，包括百度，因为这些公司也需要职业经理人，帮助公司打开国际化的道路。我想讲的是，我们学生的兴趣在过去的7、8年有很大的变化，环境变了，学生的定位要发生很大的变化，比如今年整个环境发生了变化，环境变化在投资、银行这样的企业，在PE公司遇到了很大的挑战，招人招得很少，国外的一些大公司，大批大批地解雇，中国的经济遇到了挑战。所以在这个时候，我个人认为，到商学院去读书，特别是像北大国际(BiMBA)这样的国际项目。因为在这个时期，或许是一个认真反思自己的机会，同时找到自己的长项，同时利用北大国际(BiMBA)的平台，真正在这个过程中培养自己的核心能力，找到一项朝阳企业。

　　主持人：就像您所说的，商学院的发展是需要和市场经济调整的，一方面是课程方面做一些调整，另一方面，借人借力，借力更多的是来自于资源，一方面是学校提供的课程，另一方面，是学校帮助搭建的人脉的平台，在这个方面我们又是怎么做的？

　　杨壮：我们自己比较高兴的一条，也感觉自豪的一条，我们有一个很好的职业发展部。我们的职业发展部比哥伦比亚大学比美国福坦莫大学的职业发展部都好。我们希望学生找到自己的职业归宿，找到自己喜欢的单位，也鼓励他们这样做。虽然我们项目规模相对比较小，但是十分精致。职业发展工作做的十分到位，比如全日制班每个学生都有足够的机会和与我们有良好合作关系的大型企业进行交流。

　　另外，我们的在职班的学员，大概我了解的有30-50%的学生也希望在职业上重新定位。学生提出这种要求后，职业发展部也帮助他们在职业规划方面提出建议，进行职业规划。在此期间，我们也看到了一部分学员特别具备企业家精神，他们在公司做了很久，包括外资公司和中资公司里，比如华为、中兴公司等这样的企业，他们通过学习之后就有了创业的想法。商学院能不能创业，我个人认为商学院主要培育的是职业经理人，但是商学院的精神在北大商学院中极为流行，我们有很多创业成功人士，有很多EMBA人士和我们常规的MBA人员进行交流。在经济不好的情况下，鼓励创业，激发每一个同学的创业潜质，提升大家的创业家的思维和理念，也是我们现在经常做的一项工作。

　　前几天刚刚请到俞敏洪[微博]讲创业之路以及企业家精神，以及个人性格方面之间差异。在这之前，李彦宏也到我们单位专门讲了，作为一个百度的职业人，他身上具备的素质。我们在上学期间，不断地给大家提供讲座，因为我们有很多有关的成功人士，我们把他们请来以后，他们的讲演对于学生的职业规划起到很重要的作用。

　　主持人：一个国际化的团队，再加上各行各业的行业精英，这是很多想要报考北大国际(BiMBA)的同学想要看到的。我想向想报考北大国际(BiMBA)的同学再提点一声，BiMBA在新浪有官方微博，上面有详细的各类活动预告及招生时间和面试的时间，大家千万不要错过了，今天很感谢杨院长介绍关于BiMBA的情况，以及关于师资、学生和就业之路。在节目的最后，请您向所有准备在2013年报考或者入读BiMBA的同学说一下您的提点或者建议。

　　杨壮：2012年、2013年中国的整个形势可以有七个字来代表，分别是复杂、多变、不确定。在复杂多变不确定的情况下，对于一个人的职业定位要有很好的安排，在这样的情况下，我们就要真正的能够静下心来，有机会对自己的未来做一个梳理的，同时做一个提升，在这种状况下，你们能够报考MBA，能够有机会报考北大国际MBA，是你人生中重要的一个举措。德鲁克曾经说过，一个人在一生中要认真的去做事、正确地去做事，但是在环境发生变化的时候，最关键的是正确地去做事，有很多MBA的项目，如果你选择了北大国际(BiMBA)MBA，你不会后悔，因为你做了一件正确的事情。作为院长，我欢迎大家积极报考北大国际(BiMBA)，你一定会实现自己的职业梦想。

　　主持人：谢谢杨院长，您说的一句话非常好“做正确的事”，尤其是在环境不确定的时候，不妨是回到商学院对自己的过往进行梳理，同时进行一些充电。感谢杨院长，谢谢各位网友的关注，也感谢杨院长的到访。

　　(结束)