2013年MBA招生季临近，各商学院[微博]新出台的招生政策和培养方案成为广大考生关注的焦点，为帮助考生了解最新资讯，新浪商学院特别策划“2013年MBA招生访谈”节目。本期邀请的是来自香港科技大学[微博]深圳MBA办公室(微博)中心主任梁贵贞老师(微博)，在线解读相关MBA的招生政策及办学特色，以下是访谈实录。

香港科技大学深圳MBA办公室中心主任梁贵贞老师

　　主持人：各位新浪网友大家好！您现在关注到的是由新浪商学院举办的2013MBA高端访谈系列节目，我是主持人唐敏。今天很高兴我们来到了香港科技大学在深圳的MBA办公室，坐在我旁边的就是深圳MBA办公室的中心主任梁贵贞老师，英文名叫Grace。我们后面就以Grace来称呼，Grace先和各位网友打个招呼吧。

　　梁贵贞：各位网友大家好！很开心我们在新浪的直播节目里面跟大家见面，香港科大能够有机会跟各位网友有更加多的互动和交流。我也希望各位网友能够对我们有更多的支持。

视频：香港科技大学商学院深圳办公室招生政策解读新浪教育

香港科技大学：MBA项目连续三年全球排名前十

　　主持人：去年也是很荣幸，当时在FT排名出来之后，我也是受邀到香港科大进行采访，当时在整体参观和安排课程的环境的同时，我当时应该说自己的内心是比较震惊的。震惊的原因是来自于两点，第一点是香港科大这个学校，成立这么短短的时间，在国际上排名就已经非常高了。同时第二点，除了学校以外咱们商学院的排名也是非常非常靠前的，大家可以从Grace老师后面看到港科大MBA项目，是在全球前十的。在最开始Grace也给我们介绍一下这个项目好吗？

　　梁贵贞：好。首先我介绍一下香港科技大学，香港科技大学成立仅仅只有21年的时间，但是我们在这21年的时间里面取得了非常大的成就。从大学的综合排名来说，我们在最近的泰晤士时报的排名里，我们取得了30名左右这样的一个全球排名。商学院来说我们取得的成就就会更加大一点，商学院我们有两个课程，一直都是名列前茅的。首先是我们跟凯洛格合办的EMBA，也就是香港科大凯洛格EMBA课程，我们在过去三年里面，连续排名全球第一位。在MBA，我们过去三年连续排名全球前十位，这就是我们在短短的时间里面，取得的比较大的一些成就。

　　纵观我们为什么能够在这么短的时间里面，取得这么好的一个排名，最主要的因素就是我们对教与学质量的严格把控。首先，涉及到我们香港科技大学创立之初，我们的定位和目标，就是建立起一个国际化的一个大学和国际化的商学院。所以我们在邀请教授加入的时候，我们都是做全球甄选的，我们都是从全球的名校里面，邀请知名的教授来到我们香港科技大学。

　　除此之外，我们对学生的录取也是很严谨的。有顶尖的教授，很自然我们能吸引到很顶尖的学生。教与学相互的促进，在这个程度上面，有优秀的教授加上优秀的学生，我们很自然有这个排名。其实这个排名是对我们做的比较好的一个认可，我们并不是说为了追求排名而去做，而是说我们在各方面都做的比较理想，这个排名是对我们过去努力的一个认可。

　　香港科技大学MBA特色：东西方精粹融合、重视国际化思维培养

　　主持人：您刚才提到虽然港科大建立仅仅只有21年的时间，包括全球排名非常高，像咱们MBA和EMBA项目也是名列前茅的。我们也知道全球的商学院太多了，而且对于欧美老牌商学院来说，他们成立时间非常长，我们MBA项目能够从中脱颖而出的最重要的优势在于哪里呢？

　　梁贵贞：首先回到我们这个大学本身，商学院在我们这个MBA的定位上，我们是结合东西方荟萃东西方的精粹，首先我们商学院设立在总部，坐落在香港。香港是东方之珠，是中国跟世界接轨的一个很重要的地方。同时，我们邀请的教授绝大部分是非常国际化的，我们的教授代表着18个国家；我们的学生也是非常具有国际化，我们的学生来自全球30多个国家，我指的是我们的全职的MBA的学生。

　　我们国际化的教授，国际化的学生，再结合我们在中国的优势，当然我们教授的研究也是国际化的研究。同时，亚洲能给到我们的毕业生很多、非常好的机会，也给我们的教授的研究提供很多很好的题材，这些都是能够让我们脱颖而出一个很重要的一个因素。

　　主持人：我们也很高兴说，香港科大将这样一个优势的项目，从香港同时copy到深圳，让我们深圳和内地的同学，也可以有机会享受到这么好的服务。这块很多人会有一点困惑在于哪里呢？就是说在香港这个项目开展的确实很好，像您提到香港是一个非常国际化的都市，也是世界认识中国很好的一个入口。这块就香港所享受的资源会非常多，本身它也可以吸取到很多国外来的人，包括您刚才提到学生非常国际化，师资非常国际化，但带到内地以后，会不会  这种国际化的色彩被削减了很多，同时这些资源会不会也会相应做一些减少呢？

　　梁贵贞：您这个问题问的非常好，这也是很多人关心的一个问题。香港科大我们在香港非常具有优势，我们排名排的这么前，我们落户到深圳，情况会怎么样呢？或者我简单说一下我们在深圳的发展。我们是2002年应深圳市政府的邀请来到深圳办学，很明显深圳跟香港之间距离很短，而且深圳这方面非常需要高端的管理教育。所以我们在这种情况之下落户到深圳，深圳的整个发展，我们从招生的规模来看，我们一开始只有20多个人，到现在我们一个班普遍的都是5、60个人。整一个发展的过程，也涉及到我们同学，怎么充分利用香港科大这个品牌，以及我们的师资，以及我们优势资源，在深圳帮他们更好地发展他们自身的长处，能够让他们职业得到更好的提升。

　　香港给我们这个课程，有哪些的资源，我们能够充分利用呢？这个课程一开头我们的定位，我们要把香港顶尖的管理教育带到深圳来，所以我们基本上整一个教育的这个模式都是按照我们在香港在职MBA课程的这个设计放到深圳的。首先我们的教授资源，我们的教授基本上都是从香港科技大学过到深圳这边来教学。因为深圳和香港之间只有一河之隔，我们安排两地跨境车，早上把教授从香港接到深圳来，上完课之后再把他们送回去，这是深圳提供的一个便利。

　　除了教授之外还有我们的课程，我们的课程设计，首先他们选的核心课程全部都是和香港一样的，当然可能是并不一定是完全是一样的教授来教同一门课程。因为香港科技大学有很多的课程，也有很多的教授，不同的教授是可以教授不同的课程。但是都是香港科技大学我们商学院的教授。

　　选修课程方面，我们会把深圳同学感兴趣的课程，这个由深圳的同学来决定，邀请哪些教授哪些课程过到深圳这边上。有个别课程，因为深圳这边生源人数相对香港没有那么多，深圳的话一般班级规模是5、60人，在香港我们有全职MBA、在职MBA，加起来应该有接近200人，所以在香港可以选择的选修课会多很多。深圳的同学，假如他们在第二年上选修课的时候，有个别的课程他们觉得是很感兴趣，但这是在香港上的一个课程，我们也是可以安排深圳的同学过去香港那边来上的，这就是说课程设置方面，我们基本上是一样的。

　　还有我们提供相应的是怎么能够帮助学生进一步的发展，我们的同学在在人际网络，对公司的认识，行业的认识，我们也是充分利用香港的优势资源的。我们跟企业的联系非常紧密，我们过去有安排香港在职的同学，以及深圳在职的同学，去香港一些公司做访问。比如说我们曾经带同学去过香港海洋公园，海洋公园大家听上去好像去游玩一样，其实并不是这个样子。他的CEO会跟我们的同学分享他整一个发展的策略，海洋公园在香港来说，跟迪士尼乐园，他们是有竞争的，但是大家的定位不太一样。海洋公园在香港来说，更加受本地居民的欢迎，所以他也有很多很成功发展的策略，本土的主题乐园，怎么能够发展成具有国际竞争力的主题公园，他们有很成功的策略，他们的CEO就会跟我们的同学，一起分享他的整个策略，以及他接下来有什么样的一些安排，同学在此过程中有跟CEO之间的互动。我们还有安排到香港的证交所，会有一些证交所那边的高管，跟我们同学进行分享。这些都是我们其中的一些资源。还有涉及到我们很多同学很关注的一些问题，他们很关注毕业之后，会不会有一些职业相关的协助呢？我们也在充分利用我们在香港的网络，我们会不定期的举办一些跟职业发展相关的一些工作坊，比如说怎么能够更加专业的穿着；在一个社交的场合，怎么能够快速的打破跟其他人之间的这个障碍，很快的进入一个商务的洽谈。这些相关的话题，很多都会在香港举行，深圳的同学他们也是有机会过去到香港，享受到这些工作坊；以及一些技能的培训。我们这些资源，深圳这个课程一样是可以享用的。

　　同时我们也明白，读MBA，很多同学是希望能够拓展他们的人际网络关系，深圳是一个群体，除此之外，香港全职的同学，他们以后也是进入社会的，或者在职的同学，他们本身已经是在社会上面的精英，我们的同学也希望，能够建立起跟他们这种人际的网络，以及希望有更加多地对香港社会的认识以及对国际的了解。所以我们在很多安排上，会有意地让他们在一起上课，或者有机会一起交流。

　　比如说我们在课程一开头有个课程，是深圳的同学跟香港的同学一起在香港上的三天课程，英文称之为Residential Program。我们会把香港的同学跟深圳同学分组分到一起。他们以小组的形式，一起去听课，一起去完成很多项目。在这个过程当中，我们的同学一方面，认识了更多的同学，拓展了他们的网络关系。同时，也意识到不同的地方做事方法是非常不一样的，对深圳很多同学来说，他们觉得很让他们欣赏的是说，香港人他们那种很敬业的精神，非常用功去做事情，追求细致，每一点都做的很精致，这个我们深圳的同学也会觉得，这点是值得我们去学习的。当然对香港的同学来说，也觉得深圳的同学他们思考特别的缜密，思考的深度也很深，他们也认为说，对他们也是很有价值的，这是其中的一个安排。

　　另外一个安排，我们的同学第二个学年的时候，会被安排他们在香港，上一门叫Business Simulation的课，是在我们香港科技大学的校园里面，跟香港同学一起上的。一方面把两个群体的同学组合在一起，有更加多的机会互相认识。同时，深圳的同学有机会去感受一下校园的生活，真正地享受在香港科大这么漂亮的一个校园里面，做一个学生学习的这种乐趣。其实我们很多安排都是有针对性，而且希望通过这两年的学习，一方面提升我们同学知识和技能的提升，同时也有意识地希望拓展我们同学的人脉关系。更重要的一点，培养我们同学多维的思维方式，以及跨文化的团队的协作精神。

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