常听到一些家长或考生议论哪一份模拟试题多难！多好！希望试题难一点，认为总复习越难越好，这实际上是对高考 缺乏全面的了解。

　　高考是选择性考试，要从考生中选择出40%左右的考生进入大学，因此，高考成绩一定要有一个十分好的区分度。 从理论上讲，各科试卷的难度系数定在0.5比较合适，也就是说，全国抽样统计结果各科平均分为75分比较合适，但考虑 到中学的教学实际与教学改革，所以现在的高考难度系数定在0.55左右，就是说现在每年高考后全国抽样统计结果每科的 平均分是85.5分左右，有的考生说这个平均分是在及格线以下呀！只有这样，高考成绩才能达到一定的区分度，才能为高 校选择出有学习潜能的新生。

　　高考试题的难度还体现在另一个方面，就是说命题者觉得难的题，我们从来也没有感觉到容易过，而命题者觉得是比 较容易的题有时我们感觉到很难。其实这也是很容易理解发，因为高考结果不但决定谁上线，谁不上线，还决定着谁上重点， 谁上大本，谁上大专，因此不是每一道题都是给每一个考生预备的，也就是说，不是每个考生对每一个学科的每道题都能上手 ，都会做，都能得分。从这个意义上讲，高考试题也是难的。但高考总复习不是越难难好，要从考生实际出发，做到具体问题 具体分析。

　　高考总复习对有实力的考生，对于报考重点大学的考生，复习要有一定难度，但也不是越难越好。高考试题分为难、 中、易三档，三档试题的比例为2：5：3，还有一种提法是2：6：2，不管哪种提法，中低档题都占全卷的八成，也就是 卷面的120分，而难题只占30分。五科的中低档题占600分。账这么一算考生心里就应当清楚了，高考总复习应当首先 抓中低档题的复习，即使是实力很强的的考生，也应当从中低档题入手抓起，然后再逐步提高难度。

　　每年我们都要对考生的试卷做分析，统计得分率、失分率。在试卷分析过程中我们发现有两种现象值得考生注意，一 是在试题得分失分统计中我们发现相当一部分考生难题得分少，容易题丢分多。难题得分少是正常现象，而容易题丢分多就不 正常了。另一种现象是从分数统计看真正拉开考生之间档次的主要是中低档试题，这就是说相当一部分考生在难题都得分很少 的情况下，中低档试题拉开了考生的档次。这两种现象都提醒考生，总复习不是越难越好，而是首先要抓住中低档试题。

　　越难越好的复习指导思想只能使考生丧失信心，迷失复习方向。

特别说明：由于高考各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有高考消息可能与实际情况有所出入，仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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