中国年青人汉语能力弱化已经是不争的事实

　　我邻座的同事正在用他的手提电脑，突然问了我一个很“突然”的问题：你能讲得出"我"字有多少同义词吗？我大约讲了10多个“我”的同义词。他一笑，看着电脑显示器上的网页读着：俺、俺们、人家、我等、本人、鄙人、敝人、不肖、不才、老子、某人、仆、乃公、我们、我辈、我曹、吾、吾们、吾等、吾辈、吾侪、吾曹、小生、小人、小子、小可、小的、余、予、在下、洒家、咱、朕、寡人、孤、奴才……他读出一大串。

　　他接着说，有一项统计说，现在的青年人能说出“我”的同义词还不到四个。由于社会大环境的影响，年青人汉语能力弱化，已经是不争的事实。

　　前不久，广东佛山市举办“新时期佛山人精神”大讨论的书信节，书信比赛由全市中小学生参加，以“亲爱的××，我想对你说”为题。学生的书信中，令人啼笑皆非的语句时有所见。

　　“妈妈生病了，像狗一样叫，看得我很心疼”，“妈妈像无壳乌龟，被任性的我扎得遍体鳞伤”……高年级学生根本不懂如何用比喻，比喻不恰当的例子时常出现。有个初中生写信感谢父亲时说：“爸爸，你的后半生，我将奉陪到底。”另一位中学生则将对母亲的爱表达成“妈妈，我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米”。

　　这表明，学生们缺乏应有的语文修养，他们被形形色色的流行歌曲和网络语言所包围，能在行文中用到时，会觉得是很时兴的创意，却不清楚“奉陪到底”有敌视的意味，不理解《老鼠爱大米》歌曲中的爱，与对父母的爱并不一样，用在给母亲的信中不恰当。

　　当下又何况中学生，就是白领阶层的汉语能力也同样弱化，时常错用乱用成语。在一次多位白领的聚会上，就听到这样的话：“你兔子三狡啊，那么多年都联系不上你。”竟然把狡兔三窟说成“兔子三狡”。有的人不了解成语的意思，错用而引起笑话，将“设身处地”理解成“身临其境”，将“差强人意”理解成“不能令人满意”，将“七月流火”理解为“天气很热”。

　　如今，中国席卷“疯狂英语”。据统计，中国超过3.5亿人在学习英语，这数字几乎相当于全世界所有以英语为母语的人口，只是中国人的整体英语水平依然不高，绝大部分人学英语几年还是不能说不能写，主要是没有实际需要，缺少条件使用英语。如果换一个角度思考，既然掌握英语需要条件而使用英语在中国又有限，如此耗费巨大人力财力去“疯狂”，是否异常呢？

　　难怪有人认为，满街的英语公共标识一再被批评错误百出，而京城