非谓语动词是近年四级考试中语法项目考查的重点，也是学习过程中容易混淆出错的一个方面。那么，什么是非谓语动词呢？学习非谓语动词应该注意哪些问题？下面我跟大家一起来分析一下。动词根据它能否单独作谓语可以分为谓语动词和非谓语动词。顾名思义，非谓语动词在句中不能单独作谓语。非谓语动词有三种：动词不定式、动名词和分词。在第27、28期报纸中，我们将对其一一分析，帮助同学们掌握其用法。

　　不定式是一种非谓语动词，由"to+动词原形"构成(使用时有时不带to)，在句子中不能单独作谓语。它具有名词、形容词和副词的特征，同时又保持了动词的某些特征，在句中可以作主语、表语、宾语、定语、状语和补足语。不定式的否定结构由不定式符号to前加not构成，即"not to+动词原形"。考试中的难点在于时态(一般式to +v、进行式to be +v-ing、完成式to have +v-ed、完成进行式to have been +v-ing)、语态(主动和被动to be +v-ed / to have been +v-ed)和带或不带to的问题。

　　1.接不定式作宾语的动词和动词短语

　　1)下列动词直接跟带to的不定式作宾语：afford, agree, appear, arrange, ask, attempt, bear, beg, begin, care, choose, claim, consent, dare, decide, demand, desire, determine, expect, fail, fear, forget, happen, hate, help, hesitate, hope, incline, intend, learn, like, love, manage, mean, neglect, offer, plan, prefer, prepare, pretend, promise, propose, refuse, regret, remember, seem, start, swear, trouble, try, undertake, want, wish等。例如：

　　He has planned to study French next year.他打算明年学法语。

　　2)下列动词可以接"疑问代词who, whom, what, which,疑问副词when, where, why, whether, how +to不定式"作宾语：ask, consider, decide, discover, explain, find out, forget, guess, imagine, know, learn, observe, remember, show, tell, think, understand, wonder等。例如：

　　She can't decide what to do.她决定不了该做什么。

　　该结构"疑问代词/副词+to不定式"还可以作主语、表语、宾语、介词宾语、定语等。如：

　　What worries me most is what to say at the meeting.使我着急的是不知道在会上说些什么。

　　3)believe, consider, feel, find, judge, make, think等动词后的宾语如果是不定式，补语是形容词或名词时，常用it作先行宾语，把不定式后置。例如：

　　I found it impossible to answer all the questions within the time given.我发现在限定时间内回答所有的问题是不可能的。

　　4)下列短语后接不带to的不定式：can't but(不能不), can't help but(不能不), can do nothing but(没有办法只好), can't choose but(不得不)，had better(最好), would rather(宁愿), might(may) as well(还是……为好)。例如：

　　I could do nothing but pretend that I didn't know it.我没有办法,只好假装不知道此事。

　　另外，在but(除了), expect(除……外), save(除……外)等之前用了do，其后的不定式一般不带to；若用了别的动词，其后的不定式一般加to。如：

　　They did nothing else except work.他们除了工作以外什么也不干。

　　The windows were never opened except to air the room for a few minutes in the morning.窗子除了在早晨打开给房子透透气之外，从来不开。

　　2.接不定式作宾语补足语的动词和动词短语

　　1)可以接不定式作宾语补足语(即"动词+宾语+不定式"结构)的动词很多。下列为常见的接带to的不定式作补足语的动词(带*的表示在1.中出现过的)：advise, allow, ask*, bear*, beg*, cause, command, desire*, compel, encourage, expect*, forbid, force, get, help, hate*, instruct, intend, invite, leave, like*, mean*, need*, oblige, order, permit, persuade, prefer, press, recommend, request, remind, teach, tell, tempt, trouble*, want, warn, wish*等。例如：

　　Tell him not to wait any longer.告诉他别再等了。

　　2)feel, have, hear, let, make, notice, observe, see, watch, listen to, look at等动词用于"动词+宾语+不定式"结构中作宾语补足语时，必须省略不定式符号to。但在不定式作help的宾语补足语时,不定式的to可以省略，也可以不省略。例如：

　　Mrs. Brown made me stay in New York for two more weeks.布朗太太留我在纽约多住了两周。

　　Did you notice anyone come in?你看到有人进屋了吗?

　　当这些动词用于被动语态时，后面的不定式就成了主语补足语。要注意的是，作主语补足语时不定式符号to不能省略。例如：

　　They were made to work day and night.他们被迫日夜干活。

　　3.带逻辑主语的不定式

　　1)不定式的逻辑主语由"for+名词/代词"构成。该结构"for+名词/代词+不定式"可用来作主语、宾语、表语、状语等。例如：

　　Experts say walking is one of the best ways for a person to stay healthy.专家说散步是保持身体健康的一种最佳方法。

　　2)在有些形容词之后的不定式的逻辑主语常用"of+名词/代词"结构。该结构"of+名词/代词+不定式"一般仅用于"It is +adj. +名词/代词+不定式"结构，而且it可以改为this或that。这类形容词有：good, kind, nice, foolish, polite, wise, clever, cruel, rude, clever, stupid, wrong, careless, brave, generous, thoughtful等。在这种结构中，形容词既表示性格特征，又表示行为特点。如果形容词仅修饰不定式，表示对名词或代词评价则用of，若是与名词或代词无关，则用for。试比较：

　　It was nice of Xiao Wang to lend Xiao Zhang the book.小王真好，把书借给了小张。(既说明小王好，又说明小王借得对。)

　　It was nice for Xiao Zhang to get the book.小张拿了书真好。(只表示小张拿了书对，不说明人的性格。)

　　4.不定式的完成式

　　动词不定式的完成式用于表达发生在位于动作之前的动作或状态，也可以表达预计在将来某一时刻之前完成的动作或状态。除此之外，不定式的完成式还常用于表达本该发生却没有发生的事。常带这种不定式的谓语动词有：pretend, intend, mean, appear, seem, should like, expect等。如：

　　I should like to have gone with them.我本来想和他们一道去的。

　　5.不定式+介词

　　作定语或状语等用的不定式，常根据上下文的需要，后接介词。尤其在不定式是不及物动词时，需带介词，后不接宾语。如：

　　She is easy to get on with.和她相处很容易。

　　不定式与介词连用，可以有另一种结构：介词+whom(which)+不定式。如：

　　Mary needs a friend to play with.或：Mary needs a friend with whom to play.玛丽需要有一个朋友一起玩耍。

　　(文/郭莹;英语辅导报大学一年级版03~04学年第27、28期;版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)