教师这种职业比较特殊，是因为他们的工作特点和对象的特殊性：一是教师的工作具有较强的重复性，不免有枯燥无味之感；二是教师面对的是千姿百态未成年却相对"早熟"的有独立思维的个体组成的群体。所以，做3P教师有必要，做3P英文教师尤其有必要。

　　3P指passion, patience和performance。

　　一、Passion

　　Passion-strong feeling or enthusiasm, esp of love, hate, anger.热情、激情、强烈的感情。

　　从passion的定义解释可知，这种情以love当头。说白了，体现在教师身上就是要对学生施love。只要Teachers are filled with passion for their students.才有Students' passions are running high.只要Teachers have a passion for their teaching work.才有Students have a passion for their English study.

　　热情也好，激情也罢，都不是单一的，它是一种双向的情感，只要教师满腔热情，肯定能唤起学生学英语的热情和学好英语的渴望和动力。许多有成就的教师的经历无不证明了这一点。

　　二、Patience

　　Patience-power of enduring trouble, suffering, inconvenience without complaining; ability to wait for results, to deal with problems calmly and without haste; the quality of being patient.容忍、忍耐、耐心、耐性、忍耐力。

　　从定义解释上看, patience至少有两方面的含义：首先体现了一种心理素质，其次才是一种行为能力。教师要有忍受trouble(困境)、suffering(遭遇)和inconvenience(麻烦)的能力，并且不能抱怨，不能发牢骚。无论是被学生误解，甚至责备，还是被家长遣责，甚至是责骂，都要暂时忍受，过后反思，静观其变。这就是教师应具有的心理素质。至于行为能力，是指教师处理问题的应变能力，这种problems(难题)主要来自于学生，如学生之间，师生之间，有时来自于家长、社会和上级等，其主要内容是师生之间交流沟通时产生的矛盾、管理学生时遇到的棘手问题、工作上的失误等，这时首先要calmly(冷静)对待，要without haste(不要急忙处理)，即教育心理学所说的"冷处理"。这是一剂绝好的医治教师"急躁症"的好药。

　　现实中，有多少学生的总体素质较好，但由于心理有"疾"，而导致厌学英语，成绩下滑。为何成绩下滑？因厌其师，才逆其道，这是事实。由于教师在急于求成、恨铁不成钢的心理支配下，对学生说了些过头的话，做出了某些过激的行为，动机与结果相反，从而造就了英语科"瘸腿"的学生。这些"瘸腿"生可能为此遗憾终身。我们为此应感到深深的内疚、自责和不安。这种现象再也不能发生了。

　　实际上，世上所有的工作都需要耐心，在第一线上与学生直接打交道的教育教学工作者尤其如此。

　　三、Performance

　　Performance-the action of performing.演技、表演。

　　表演能力是教师的一种特殊能力，尤其对搞语言的教师来说。我们的英语教学是启蒙和初级阶段，又缺少语言环境，所以，为了表达生动，表意准确，增加兴趣，吸引学生，提高课堂效益，完成教学任务，教师常借助于body language。体态语言就是一种表演，需要一定的演技。语言是一种工具，表演既是语言表达的一种辅助手段，又可使语言加带感情色彩，从这个意义上讲，表演还可使语言延伸和深化。

　　大家记得，LOOK CAREFULLY AND LEARN这篇文章早在七十年代末就被选入初中教材，当时的题目是WATCH CAREFULLY AND DO，历时20多年，一直为师生所喜爱，为什么？除了朗朗上口、地道纯真的语言本身以外，学生获得了乐趣，被教师的特殊教法所吸引，教师学到了技巧，即如何表演，如何教学，如何引学生入胜。我们可从中采撷到：A teacher will always be remembered and his/her lessons will not be easily forgotten, if he/she has a strange way of making his/her classes lively and interesting, though the teacher is a little man/woman.

　　3P中，passion当先，passion, patience, performance三者互相渗透，互相作用。passion产生动力，因为love的力量是无穷的，patience才能持久；有patience，教师才能不厌其烦、千方百计地教，学生才能持之以恒地学；会performance,你的课才interesting,你的学生才会对你的课interested，才有助于师生间的understanding,才能唤起学生学英语的passion,学生才能"亲其师，信其道"，最终成为英语的performers。

　　(文/吕青敏；英语辅导报高教版03~04学年度第31期；版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)