有人把考大学、上大学和大学以后的就业用这样的顺口溜来形象地进行描述："考试公正，上学后门，工作找人"。这种议论暴露了我国高校招生和就业分配中的一些不正常现象。由于我国处于改革和改制的历史性关键时候，加之社会主义初级阶段对用人机制还存在一个探索和完善的过程，高等教育不可能不出现教育和实际需求的脱节现象。这种现象越演越烈，新世纪初的突出表现就是大学生的就业难。以往靠考大学跳出农门的现象已经不复存在，面对我国现代化建设实际的需要，面对新世纪中国人口变化的特征，面对全球经济一体化的浪潮，在诸多的专业中，外语专业的就业前景看好。

　　世纪之交，中国申奥成功，"入世"道路打通，上海将成为2001年世界博览会的举办城市，这无疑为外语人才提供了极好的就业机会，然而这些则是全球化进程的几个大的插曲。现代交通和通信技术的发展让人感觉世界变得越来越小，地球犹如一个大"村落"。世界各国之间的联系与沟通越来越紧密，涉及政治、经济、文化、科技、体育等方方面面。而这些交流与沟通的一个前提条件是，必须解决语言上的障碍。有人指出，外语和计算机应用技术是21世纪人才的两大"通行证"，不懂外语的人就相当于文盲，外语的重要性由此可见一斑。全球化的进程势不可挡，为使用外语提供了可能的环境，也使外语学习成为社会的迫切需求。体现这个时代特色的全球化是建立在语言交流基础上的经济全球化，无论是世界经济的信息化，还是世界经济的市场化，还是世界经济的自由化，没有构成交流的语言，将是一化不化；要想从一化不化到一化百化，外语的重要作用不可忽视。

　　我国的外语教学主要是指英语、法语、德语、西班牙语等的教学。由于两次世界大战和新技术革命的浪潮，美国成了当今世界发展最全面、经济实力最强的大国，这无疑为英语成为主宰世界的语言起了推波助澜的作用。有人感到奇怪，非洲和拉美那些贫穷的国家为什么会诞生联合国秘书长那样的政治家，他们通晓英语、法语之类的联合国工作语言不能不算是一个原因。我国目前开展的英语为主的外语教学不是说中国人特别垂青于英语，而是中国人审时度势的结果。以美国为首的西方国家在经济和军事以及政治上的强势无疑让我们做出了这样的选择。可以这样说，在中国还处于社会主义初级阶段，生产力没有得到充分发展，社会财富还没有极大丰富时，在这个全球化的时代我们就有必要学好英语用好英语。作为中国邻国的印度，其高科技水平及人力资源的输出和利用在第三世界国家中堪称佼佼者， 作为官方语言的英语在很大程度上提供了语言交流上的桥梁作用。

　　当今世界更可怕的现象是处于边缘化的国家正在试图走英语的捷径之路。一些到现在还没有走出贫穷与冲突、混乱和落后的国家正在以英语为基础的社会风俗、民族结构进行调整，以求建立和形成统一的英语国家文化，这将深层次地影响到英语的发展前景，从而使英语的强势不断呈现于世人面前。经济全球化虽然不会导致哪一种外语成为世界的通用语言，但我们可以肯定地推断 ：随着这种趋势的发展，全球对外语人才尤其是英语人才的需求是极大的。中国是世界上最大的发展中国家，自身的发展固然需要大量的外语人才，而在全球化的巨浪中它不但有求于世界又同时有助于世界。也许你今天跨进外语专业的大门，明天的工作就不用求人。

　　(文/李向阳 ； 英语辅导报高中教师版 03~04学年度第45期；版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)