我们已学了七种时态，过去完成时——最后一种时态的到来，终于让我们与初中阶段的所有时态全面接触，算是圆了动词在初中阶段的“最后心愿”！ 下面我们看看它的表现形式及与其它时态的区别：

　　一、表现形式

　　1. 基本形式：had + 过去分词。

　　2. 否定形式：had + not + 过去分词(had not照样可缩写hadn't)。

　　3.一般疑问形式：had提到句首，回答用Yes, 主语 + had. / No, 主语 + hadn't. 例如：

　　—Had he told you to go there earlier yesterday?他昨天告诉过你早点儿到那儿吗？

　　—Yes, he had. / No, he hadn't. 是的，他告诉了。/不，他没有。

　　4. 被动语态形式：had + been + 过去分词。如：When I got there, the windows had been broken. 当我到那儿时，窗户已经被打破了。

　　二、 常见的时间状语(从句)最佳搭档：

　　过去完成时是个相对的时态，它不能离开过去某时 / 动作而“独闯天下”，只能早于过去某时 / 动作，或频频“光顾”于主句为一般过去时的宾语从句中,所以already / yet / still / just / before / never / by(the end of)last year 等时间状语常来“配合作战”；也常活跃在after / before / when + 过去时态从句或by the time + 过去时态从句等的主句中。如：

　　I forgot to tell you that we had never seen the film before. 我忘记告诉你我们从来没有看过这个电影。

　　　三、现在完成时与各大时态间的联系与区别：

　　1.在书面表达中或正式场合里，如描述的是过去某一连串持续性动作或状态，用一般过去时利于理解。

　　2. 与一般过去时态“小同大异”：过去完成时和一般过去时都可指动作发生在过去，但过去完成时强调动作相对于过去某一时刻已经完成；而一般过去时则强调动作发生在过去某一时间或过去经常性、习惯性动作，需要特别注意的是：当动作附带yesterday、last year等过去时间状语时，应用一般过去时态。请区别：

　　We had learned two English songs by the end of last month. 到上个月底为止，我们已经学了两首英文歌曲了。

　　We learned another English song last month. 上个月我们学了另一首英文歌曲。

　　3.与现在完成时态“似是而非”：现在完成时表示动作相对于现在已经完成，其标准对照时间点为现在；而过去完成时表示动作相对于过去某一时刻前已完成，其标准对照时间点为过去。试比较：

　　I have been there twice. 我去过那儿两次。

　　I had been there twice before I went to school. 在我上学前，我去过那儿两次。

　　(文/李守锡；英语辅导报初三版04—05学年度第18期；版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)