主持人：是呀。现在“哑巴英语”学校在全国真是太严重了，大学毕了业也说不了英语，这个现状是很悲观的。

　　张老，看看下一个问题。低龄英语学习者的问题。“张老师，我的女儿虽然小学就开始学英语，但是语法搞不清，比较喜欢口语和听力，请问张老师怎么把语法学好”。因为我知道张老师的语法那本书卖了千万册了。

　　张道真：家长放心，你要是孩子愿意学听、学说，这是好现象，不要过多地想语法，说的正确的话就合乎语法，而且她的水平不断提高了，语法知识会越来越提高。那个不足为虑，最重要的是语音要把好，听说要从头练。应该到中学的时候，我觉得直接可以跟外国老师上课。我们将来也可以做一些工作，从这些学校里请一些外国教师，请不了，我是主张语言实验室是一个重要的手段，还有一条很重要，建立视听图书馆。每一个学校建这样一个东西，他在课内跟着老师、跟着录音带去学，下了课自己去学，也跟着外国人的录音。我现在有计划，现在我们建立一个库，可以有成千上万的资料给学校转录过去。每个学校用不了很多时间很多钱，就搞一个听力实验室。我现在跟《21世纪报》合作，我们共同生产许多这种磁带，他们有很多外国人。我们最近要在北京办英语培训学院，他们那里有十几个外国人，我们都把作用发挥出来，不一定完全跟着课本学，起码要有课本学，但是要鼓励学生课外学。

　　主持人：张老，如果学生没有经历过张道真教学体系这方面的熏陶和教育。下边有一个问题也很有意思。

　　网友：我已经本科毕业两年多，毕业之后也获过英语六级，但是英语口语一直很差，找工作很困难。我想请教您，能否在短时间内训练和提高英语的口语水平？

　　主持人：他又加了一个“热切，盼回复”。

　　张道真：我现在编的教材是上海外教社马上要出版的，名字就叫做“英语强化听说教程”，专门是抓听说的。一共四本，第一本是相当于小学生水平，第二本相当于初中水品，第三是相当于高中水平，第四，相当于大学水平。我觉得不要管你是大学不是大学，从头搞。你以前没有学，打基础，第一次搞也可以，你把语音搞好。语音搞不好，你说的话人家不懂。这个教材我正在争取利用现代的科技，比如按一个按纽音就出来了，但是这个技术我不知道马上能不能做得好，我回到学校看看录音情况。像这个情况完全可以用于自学，跟着练，从浅往深练，其实不需要多久。老实讲他如果肯下苦功，一两年就可以解决问题，就可以把他“哑巴英语”的局面给扭转过来。

　　我将来想在一些中学使用，广州有一个中学就用过这个方法，用5、6年时间，12岁到18岁，我相信他出来可以当翻译，可以当教师，就已经很好了。我们过去的时间都是浪费了，过去没有真正解决问题，所以好像老是边学边忘。如果你真正学，我要集中学六年，我可以当老师，就成才了。所以，我现在在北京要办这样一个学校。现在《21世纪报》、《中国日报》就要求我作为校长办这样一个学校，我们正在筹备。我想办出一个样子来，让大家看一眼，不是梦想。而且老实讲，你要方法对，反而快了。我可以这么说，我的孩子在1973年原来ABC都不会，后来考大学，临时让我教他英语，我用4个月时间，从ABC开始，就考取了北外，而且是成绩最好的学生，现在已经是北京大学的副教授了。快不快在于方法对不对，方法对，可以速成。

　　我有两个学生是北外的，学了不到两年，一年半，就考取了联合国译训班，很快就到美国、瑞士担任联合国的翻译去了，不是高不可攀。方法不对，我觉得苦得很。我有时心里着急，我说这些孩子都很努力。

　　主持人：所以还是希望各位网友把自己的信心坚持下来，英语不是高不可攀，只要掌握好良好的方法，把英语征服不是一件难事。咱们看看下一个问题。

　　网友：我原来就是您的一个学生，我知道您在美国生活了好几年，不知道您什么时候归国的。

　　主持人：可能大家还不知道，张老现在已经是80岁的高龄，而且是美籍华人。张老也是刚刚回国4、5年。

　　张道真：对。

　　主持人：当初怎么想到回国，而不在国外安养天年呢。

　　张道真：我觉得我在国外很好，但是我的责任没有尽，感觉对不起国家，国家把自己培养成才，跑到外国去享受了，我很不安，所以下定决心回国，把我剩下的岁月贡献给国家。特别是我对英语教学的状态，感觉很难受，我愿意拼老命把我们现在的英语教学状况扭转。

　　当然我一个人的力量很有限，但是我看现在的形势，大家都有同样的要求，所以我再把大家的积极性组织起来，就可以改变形势。我跟陈至立同志也谈过一次，她也说得很好。我说我编了一套教材，她说这套教材好，我全国推行，而且将来上教育电视台来配合。我就很高兴，实际上政府跟我的心是一样的。我现在就是要加紧工作，把我们的学校办好。在办好学校的基础上，推动各个学校的改革。

　　现在北京市政府对我也非常支持，我昨天就跟他们讲，我今天就要去上海了，但是我7月份还会来，我希望那个时候来，我的书都出来了，我做一些讲座，让北京各个院校的英语老师都来跟我座谈，我愿意做个10场、8场讲座，扭转大家对现在英语教学的看法，大家共同努力，发动群众。我现在有一点从基层搞起，农村包围城市，最后才得到教育部的支持，实际上教育部也是支持的，不过他们现在思想上还不这么清楚，我希望把现在的外语教学狠狠地抓一下。不要说抓多，抓五年，马上见效。语言就怕你不抓，你抓起来快得很。

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