复习备考是一个总量有限而准备无限的学习过程，无论你多么优秀，总有不会的题，总有不懂的书，关键是把自己能力范围内的事情做好。每个同学在准备过程遇到的情况总有相似的地方，因而前人的经验显得十分重要，特别是在临近考试的时候，将有助于提高复习效果。

　　一、 以我为主原则

　　1、 计划引导。每个人都要有自己的周计划和日计划。时间是四周（剩余时间放松休息）。

　　2、 任务限量。根据自己的情况确定复习的任务，要量力而行，按日分解。（考试前要把自己确定的任务全部完成且消化，这样会建立起很好的心里优势。）

　　3、 专项突破。把需要复习的内容，分类成十个专项，逐一击破。一是把大目标分解成小目标，容易解决；二是小目标使你关注过程，每天都很充实。

　　4、 回归原则。一是抓基础,万变不离其宗。各科的复习要回归到基础上来，查找基础知识、基本技能、基本方法、基本理论的不足和漏洞。二是强化错误分析。把已经做过的题和练习总结一下，错在哪儿？为什么错？找准，分析透，然后制定改正错误的目标和方法，这样会提高自己的得分率。

　　5、 独立原则。最后复习阶段，不能一味寄希望老师讲、老师领着复习，自己提不出问题。现在到了学生自己梳理知识的阶段。一定要加强独立复习能力，把重点放在记忆性的基础知识上，自己从头开始把薄弱环节及时找出来，不能把时间浪费在别人弄不懂而自己已经懂了的问题上。这段时间不用再多做题了，主要熟悉题型，看命题思路、每道题的采分点，考前每周做一至二套题即可。

　　二、 专项突破执行方法

　　专项突破的方法是集中一周或半个月时间， 主攻一科，比如逻辑、数学、英语；或者主攻一部分，比如数学中的一科，英语中的阅读，作文等等。可将每天分解成上午、下午、晚上三个单元。

　　1、成绩稳定的同学。这部分同学总是很相似，即没有明显的弱项，同时有突出的强项，总能做到东方不亮西方亮，因此制定计划相对比较清楚，且有效，建议：大胆坚持自己的计划。

　　2、个别项目有漏洞的同学。建议运用专项突破，兼顾其它的方法制定计划：

　　1）感觉全部科目都需要复习。首先，英语以阅读为主（即每天利用二个单元）二周至少精读40篇各种题材的文章（完成标准：生词、长难句结构基本解决，能够按结构翻译成中文）推荐曹其军100篇。另外一个单元做数学或逻辑。

　　2）数学需要强化复习。.以练为主，练看结合，夯实基础，查遗补缺。现阶段的复习若再一遍一遍地去重复已经多次复习过的内容，不仅十分单调，而且很难发现自己在掌握知识上的缺陷，而应该通过适量的做题去查遗补缺。练习题的选择不应贪多求难，建议先做前几年(不宜多)考研真题，这样可全面系统地了解实际考试的状况。其次，可选择一本合适的模拟试题做一做，看一看，想一想(模拟试题应能真实地反映可能考查的各个知识点，以及各个知识点之间的各种可能的内在联系，千万不要去追求难、怪、偏题，这样是达不到模拟训练效果的，弄不好还会严重挫伤自己的自信心)。

　　3 .归纳总结，整体把握，形成体系。要善于学会归纳总结，知识只有在形成体系后才容易把握。复习方法因考生不同，可以有不同的方法。复习要有计划，计划可以和学校的复习同步，也可以不同步。但不能一味天天练，天天做，会做的题在不断的重复，使自己的智力降到了低点，不会做的题总是不会，使自己的心情一次次受打击。对于自己平时做数学题过程中出现的各种各样的概念、计算方法方面的错误要归纳总结，《联考数学应试指导及典型题型训练》(清华出版社)可作参考。对于自己在做数学和逻辑题过程中常见的典型题型的解题思路、方法和技巧更要善于去归纳总结；对于英语题中的阅读解题技巧和翻译必须注意的地方一定要清楚明了。

　　4．注意若长期不做题，是很难一下就进入解题状态的。因此，不论你的数学、逻辑或英语已复习的多好，仍应坚持每天(或至少每两天)安排一段时间复习，时间的长短可根据自己已复习的情况而定。

　　三、复习成功心态

　　1） 自我暗示方法。集中精力关注每一天的任务，体会过程中每一个点滴进步，进行自我表扬。

　　2） 驾驭时间方法。将时间分成若干段，每段时间内，集中精力做题，不要做一道题看一眼，那样只能增加紧张情绪。

　　3） 分数递增方法。每份试卷总会有一部分分数是无法取得的，要将拿到的分数累加起来，不断进行表扬自己的成绩。