“程序设计85、高等数学80、财政与金融85、程序设计实践100、管理信息系统100、运筹学92……”同学们翻阅着我的成绩单，不由得连连赞叹，“田伟，你怎么考的这么好呀，不可思议！”听到这些话语，我只能是微笑着点点头，使我不由得陷入对往事的回忆之中。

　　算起至今，我参加高等教育自学考试已经有三年多的时间了。在此期间里，我经历了从专科到本科的学习过程。经过不懈地努力，使每门考试全都一次通过且成绩优良。作为一名高自考的学生，我深深感到了自学考试为我提供了一个展示才华和能力的舞台，我就是在自考中一步步成长起来的。

　　回想起当年跨进高自考大门时的情景，至今仍是记忆犹新，而且我也感到十分有趣。那是在1999年下半年的时候，当时我还在中专学习，在那一年报名参加了成人高考的考试，准备进入天津电大学习。经过一番努力，在当年的考试当中，我一举考出了总分741分的好成绩，名列天津市成人高考总成绩第一名，成为99年成人高考的“状元”，如愿地进入了报考学校学习。喜讯传来，不少同学自然是纷纷前来祝贺，大家是有说有笑十分开心。其间，有正在上高自考的同学就提及了高自考的事情，说高自考是如何如何的难，如何如何的宽进严出，而且他自己有的科目连考六次都没有通过。最后他跟我开玩笑说：“田伟，你这个高考”状元“现在虽然以成功的‘闪电战’方式攻进了电大‘严进宽出’那‘严进’的一关，但如果是碰上了高自考这个‘持久战’恐怕就不成了吧。”我当时听了只是微微一笑，没有回答。

　　送走了同学，我就在心中暗暗下定了决心，一定要参加高自考。在自学考试中检验和提高自己，拓宽自己的知识面，成为一专多能的复合型人才。于是我来到了红桥区职工大学参加了高自考助学班。自此踏上了高自考的征途。在进行高

　　自考学习的同时，还进行着中专和电大的学习。有些同学知道表示无比惊讶—他们还以为我是疯了：“光考一个高自考就足够你一戗了，在加上电大和中专，你还不得一天24小时连轴转呀？”对此，我回答说：“其实学习并不像你所想象的那样费力与‘痛苦’，它是一个得到知识的自然过程—就像是呼吸与吃饭那样是自然完成的—既用不着‘头悬梁’更不必‘锥刺骨’，”学习是否轻松完全靠你自己如何把握。事实上，一天24小时的时间，你如果不用在学习等有用的方面，也只能是白白浪费掉而已。与其让时间无谓的流逝，到不如多做些有用的事情来充实生活。

　　我是这样说的，也是这样做的。从此便在中专、电大和高自考“三条战线”上同时展开了进攻，向成功的目标勇敢挺进。实际上，我的学习生活并不像有些同学所想象的那样“艰苦”—整天无时无刻不趴在桌子上看书，事实上绝非如此。在整个学习过程中，我的课余时间是比较充裕的，每天除了复习课程之外，还满可以看看新闻、读读报纸和邻居们聊天，还可以出去跑步顺便欣赏一番海河美景什么的，这一切都使得学习生活十分惬意。而能够做到这一点，说到底还是那句话“自己如何把握”，靠自己充分发挥主观能动性，把握学习规律，制定并遵循适合自己的学习方法，唯一如此才能在学业上收到“功半事倍”的效果，而在自学考试中，这一点就尤为重要。

　　在自考中，我所总结的方法概括起来有三条：“会用功”、“肯用功”、“有信心”。

　　首先说起这“会用功”，也就是说要“善于用功”，知道该怎么学。对于我来说，平时要同时进行三个方面的学习，学习任务自然是比一般同学重一些。但是古语说的好：“凡事欲则立，不欲则费。”只要决心坚定，方法得当，我相信一定会取得成功的，事实也证明了这一点。“会用功”也帮了我的大忙。比如我在三个方面的学习过程中，从表面上来看，中专、电大和高自考会相互挤占时间、相互冲突，使人“顾西顾不了东”。实际上，如果把握得当，它们三者之间不仅不会“互相牵制”，反而能使它们“相互促进”。我在学习过程中充分认识到了这一点：因为任何知识，不管是属于哪门学科，它们之间都有其内在联系的，只要把握住它们的共性与联系，就可以起到“纲举目张”和“举一反三”的效果。例如：我在电大里所学的专业是“国际贸易”而高自考的专业是“计算机信息管理”，乍一看起来这两者没什么联系，是无法相互借鉴的。但在我看来并非如此，我看到这两个专业实际上都是研究“方法论”的科学，所不同的只不过是，一个研究的是贸易贷物和贷金的流动方法，而另一个研究的是电子信息的流动和存储方法。尽管两个学科研究的具体对象不同，但它们的抽象原理是相通的。把握住这一点，就掌握了学问的“根基”，我在学习中所悟出的这个道理，使我找到了正确高效的学习方法，发挥了学问之间“相互支援”的效应，做到了轻松学习，成绩优异。

　　除了“会用功”知道了正确的学习方法，“肯用功”也是必不可少的。不管怎样，如果不是依靠艰苦的努力与奋斗，我也是无法取得优良成绩的。物理学里的“热力学第二定律”说：热量不可能自动地从低温物体传到高温物体，除非你对其作功—基于同样的道理，那科学知识也不会自动地飞进一个人的脑细胞里，除非是你用“功”才能把知识装进大脑里。而且这与物理学原理一样，你做了多少“功”，就相应装了多少知识，一分耕耘，才有可能获得一分收获，正所谓“扫帚不到，灰尘不会自己跑掉”，不付出努力成绩不会自己找上门来。在学习生涯中，我深刻感悟到了这个真理，并且是牢记其于心，在学习生活中努力、努力、再努力！

　　对于我们自考的学生来讲，取得成功的另一个因素就是“树立自信心”，我感到这一点确实重要，是我取得成绩的重要保障。因为我们必须相信自己，才可能战胜学习中的困难。实际上，我在学习、自考中是顶着不少压力的，一方面要顶住在工作上、生活上种种事务的压力负担，而且还有那些迷信于“名牌大学”的愚人们对我们业余学习者的歧视—此时自信就是尤为重要的，别人看不起你没有关系，但是如果你自己都不相信你自己，那一切就都完了；而另一方面，我们

　　更不能被自学考试所具有的难度所吓倒，我相信这世界上没有攻不克的堡垒，没有突不破的防线，同样无法通过的考试也是不存在的。坚信“我能行”，对待考试“在战略上以一当十，在战术上以十当一”，实行战略藐视和战术重视的方针。于是我以这种“充分自信”与“充分准备”相结合的态度，在自学考试中一路顺风，一鼓作气地从专科冲进了本科。

　　可以说，“有自信”、“肯用功”和“会用功”是我取得优良成绩的“三大法宝”，也是我从自学考试中所获得的最有教益的感悟—可见我从自考中不仅学到了知识，而且也悟出了哲理。

　　凭借着这“三大法宝”，我取得了开头提到的优良成绩，在高自考专科段获得了平均83分，最高100分的佳绩，最终顺利毕业。不仅如此，经过两年多的学习后，中专和电大的课程也以全优成绩毕业，同时还考取了报关员资格证书，国考计算机三级证书等资格证书，取得了大专双学历的成就。至此，中专、电大、高自考“三路大军”胜利会师，在“三条战线”上取得了决定性的胜利。

　　任何人的成就，实际上都是集体力量的结果。而我所取得的成绩也不例外。在我参加高自考学习的红桥区职工大学，有多位老师及主任在我的求学过程中给以了我莫大的帮助与关怀。当时我99年参加自考的时候，正值自学考试各专业考试计划调整变动，各种变更信息十分繁多。而红桥职大自考部的老师们及时准确地为我提供了新旧考试计划的信息，使我及时了解了考试动向，避免走弯路，为我的顺利毕业提供了保障。在平时红桥职大自考部的老师们还经常向我们发放《教育报》等刊物，帮助我们获取自考信息，极大地帮助了我们的自考进程。他们和蔼的态度和认真的作风也给我留下了深刻印象，也可以说是为我树立了良好的榜样—使我体会到了什么是“敬业精神”，这也是我借助自考在人生大课堂中学到的一课。

　　“百花齐放才是春”，尽管我取得了优良的成绩，但不能忘记去帮助成绩不

　　如我的同学，使我和他们共同进步，一同提高。我觉得帮助他人是一件快乐的事情，看到同学们进步而为他们感到高兴，遇到同学们不会的题目，我总是耐心地为其讲解，如果有同学有事缺课，也总是请我为他们补习，我一概是“有求必应”。以致于我经常到学校给同学们讲题，不熟悉我的工作人员有好几次把我当成了老师，还闹了不少笑话呢。

　　最让我感到难忘的是,我在自考中的辛勤努力和勤学的进程,也得到了我市相关领导的支持和鼓励.在今年我被教育部自学考试办公室评为”全国优秀自考生,受到了嘉奖和领导的好评.而这一切都使我更加坚信我当初决定的正确,坚定了我自学成才的信心.

　　古语说：“学无止境”。面对浩如烟海的知识宝库，我是不会满足于目前的成绩而止步不前的。如今，我已在开始学习计算机信息管理本科的课程，并依然保持着良好的成绩且课程已经过半。并已经开始考取硕士研究生的准备。我认为，作为新时代的青年，我们就是要以朝气蓬勃的姿态，以坚定不移的意志，以压倒一切的信心，在成材成功之路上奋勇前进。而当年叶剑英元帅作过的一首诗一直在心中激励着我：

　　攻城莫畏坚

　　攻书莫畏难

　　征途有险阻

　　苦战能过关

　　是的，在自考的征途上，我一直以积极向上、敢于攀登的革命精神勉励自己。我把今天所取得的成绩，当作是向明天跨越的阶梯。在不断成长的自考事业中，我也像千百万考生一样在成长和进步，我们在一起向胜利进军。而在这场伟大的进军中，我们所失去的只是彷徨和无知，而我们所得到的，将是辉煌美好的明天！(作者 田伟)