还有两个月时间，就将举行2005年高考了，本报专门请有关专家对今年的高考各科目《考试大纲》作完全解读，并提出备考方案和要点，提供给全省的老师和学生在复习中参考使用。

　　语文：厚积薄发 善于贯通

　　考纲解读

　　1、承继能力立意 重视素养形成

　　纵览2004年4套全国高考卷和11套单独命题省市的高考试题，发现其共同特点是：试卷中的人文气息、文化底蕴、时代特征明显加强；重视基本知识和基本技能；渗透新课程的新理念，强调语文工具性和人文性的统一；部分主观题进一步突出开放性；在增加学生的积淀，注重学生的语文功底，努力提高学生的文学素养等方面导向明显突出。今年《考试大纲》在去年的基础上有一些变化和调整。其中“考试性质”、“考试能力要求”两部分内容没有变化，考查仍以语文知识和语文能力为出发点。2005年考纲变化较大的部分体现在“考试内容”、“考试形式”和“题型示例”3方面。

　　2、加大自主空间 倡导稳中出新

　　今年考纲的变化，是为发展的需要，其变化具体体现在如下几方面：

　　——考试内容方面：

　　(1)把4项考查内容重新列入考查范围，取消了考试内容中的＊部分。这4项内容是：文学常识和名句名篇三项，要求:识记中国重要作家的时代及代表作；识记外国重要作家的国别及代表作；识记文学体裁常识。古代诗文阅读一项：理解与现代汉语不同的句式和用法(不同的句式和用法：判断句、被动句、濒于潜质、成分省略和词类活用)。

　　(2)写作内容要求有微调

　　今年对写作总体要求表述调整为“能写记叙文、议论文、说明文及其它常见体裁的文章”。范围扩大了，但又有明确目的要求，给了考生在规范写作要求基础上更大更自由的空间。

　　考试内容的变化表面上看是将高考的考查内容范围扩大了，但实际上是对学生语文学系应掌握的知识与技能的最基本的要求，由于我省使用全国统一命制的高考卷，复习中对大纲的研究与思考就显得尤为重要。

　　——考试形式方面：

　　保留了答卷方式与试题类型。取消了试卷结构，包括试卷类型、试卷内容、题量、赋分及各类题型的占分比例。

　　——题型示例方面：

　　撤换了一些旧的题型，补充了一些新题型。

　　3、彰显时代要求 渗透人文精神

　　考试大纲中最重要、最丰富的内容应该是题型示例。根据考试内容设计的各类题型是复习备考最具有参考价值的依据。2005年的高考“题型示例”中增加了新的命题形式，其明显特征表明命题向灵活性、开放性、多样性方面发展，这正顺应了新课程对考试形式提出的新要求。语言运用、现代文阅读及作文，无论从选材上还是设题上，都体现了关注生活，彰显时代风貌的特点。语文生活化的特质在考题中体现得越来越突出。因此2005年高考选材与设题将会更加关注学生的发展，适应社会的发展，进一步贴近生活，关注现实。

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