外语

　　立足中等

　　力争高分

　　河北定州中学学科带头人 史兴材

　　2005年英语高考大纲是各科目中变化较大的一科，变化主要体现在以下四个方面：

　　1. 考试性质的变化

　　今年的考纲在考试性质部分删除了“英语科考试是按照标准化测试要求设计的”一语。“按照标准化测试要求设计”的考卷中客观题多、主观题少。今年的考纲删除了这句话，表明高考英语学科将增加主观题含量，侧重对学生运用英语这门语言工具的能力的考查。

　　2. 考试题型的变化

　　今年的考纲最大的变化是增加了填空题。规定的高考题 型有：多项选择题、多项选择式完形填空题、填空题、短文改错和写作等题型，其中填空题是新增加的一种题型。从考纲给出的填空题题型示例看，是给出一段文字，要求考生阅读后按照自己的理解进行填空，即用自己的理解来转述原文内容。该类题型将主要考查三种能力：阅读、阅读+写作、写作。

　　3. 明确各题能力要求

　　今年的考纲明确了各题的考查能力要求。

　　听力“要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话”，要能理解主旨要义；获取事实性的具体信息；理解说话者的意图、观点或态度。

　　阅读“要求考生读懂所熟悉的日常生活的简短文字材料，如公告、说明、广告以及杂志、书报中关于一般性话题的简短文章”。要能理解主旨要义；理解文中具体信息；根据上下文推断生词的词义；作出简单判断和推理；理解文章的基本结构；理解作者的意图和态度。

　　写作“要求考生根据提示进行书面表达”。要能准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。

　　4. 明确试题难度的要求

　　考纲明确试卷包括容易题、中等题和难题，其中以中等题为主，这是往年考纲中没有提出的。这一表述明确告知了考生不要一味钻难题，复习关键还是要夯实基础，着眼容易题和中档题。

　　复习建议：

　　1. 沉着冷静，夯实基础

　　英语考试中增加填空题，并不意味着就会增加试题难度。考生不用为题型的改变而慌张，复习中重点还是听、读、写的训练。新大纲增加填空题主要是为考查学生的语言基本功，加强对词、句、词组、语法的考查要求。在平时的复习中，大家要多做些句型转换题，在不失原意的基础上用自己的话说出来，要学会总结归纳。在复习的过程中要注重基础，掌握词汇，但不要死记硬背，而是注意它的实际应用，同义词辨析；回归课本，阅读课本，尤其是对话练习，增强“语感”，着重培养自己的交际能力。

　　2. 分析历年考题，以不变应万变

　　研究近三年全国及各自主命题省市的高考卷，把握高考的命题特点，就能把握正确的方向。分析的目的不仅是为了了解高考试题的题型和难度，而且要了解试题的测试点和命题意图，要明确本题的测试点属于对哪项知识点的考查，同时对本知识点常见的几种测试形式进行概括、总结，从而预测分析今年高考试题中可能出现的考查方式。

　　3. 重视阅读和写作

　　阅读理解试题是高考英语题中赋分最高的试题。其它试题如完形填空、短文改错也都包含得有对阅读理解能力的考察。因此，英语阅读理解水平的高低至关重要。考生要阅读科普知识、人物传记、历史文化、新闻报道等不同体裁的短文，着重在理解作者的意图和态度，文章主旨大意，查找具体细节，推理判断，根据上下文猜测词义，把握文章的基本结构，对文章字面和深层理解的角度等方面下功夫。文章的理解要基于原文，不要以自己的思想和观点代替作者的思想和观点，不要逐句翻译，养成阅读的好习惯。每天阅读文章4篇左右，在半小时内完成。逐渐掌握做题技巧。提高阅读速度。

　　写作是考生经常忽视的问题，每天练习写作英语5～10句话，背诵不同题材的范文，都是提高写作能力的好方法。书写较差会直接影响老师的阅卷，甚至会导致你的成绩降低一个档次，所以同学们务必要注意书写端正整洁。要尽量使用自己熟悉的词汇与句型，不要过于标新立异。写后要认真检查，主要检查单复数、时态、语态、人称和句子结构等方面。

　　4. 着眼中档题，重视错题

　　今年的考试大纲明确规定高考以中档题为主，而且一个考生在高考中成绩的好坏，主要取决于在中、低档题上是否能保证拿分。因此考生复习时应以中低档题为主，不要花费过多的时间在过难、过怪的试题上。越临近高考，越要适当降低复习的难度，越要把最基本的东西弄扎实。

　　要注意不断总结经验教训。要适当总结自己的学习过程，研究方法，纠正错误，以利再战。同学们可以准备一个“错题本”，把自己在练习过程中常犯的错误分类记录，随时翻看，这是很有意义的。