2005年江苏高考试卷点评:语文注重学生能力 | ||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005/06/22 12:53 金陵晚报 | ||||||||
语文 江宁高级中学王春琴 今年江苏省的高考语文试卷与去年相比,试卷在结构、赋分方面有所变化,“稳中有变、注重能力”是本次命题的特点。
试卷在形式上的变化主要有:一、总题量由去年的25题减至23题,基础知识选择题由原来的6题减为4题,分别考查了字音、字形、成语、病句这几个知识点,对标点符号、词语辨析未作考查,体现出考查不求面面俱到,而是突出重点的趋势。二、增加了主观题的分值:相较于去年,文言翻译由8分增至9分,古诗鉴赏由6分增至8分,现代文大阅读由18分增至20分,语言运用由12分增至13分,表明考查越来越注重学生的语文能力。 试卷在内容上,突出语文的本质特性,重在考查语文能力和素养,难度适中,切合中学语文教学实际。语言基础知识选择题,考查的是常见、常用的字、词、句,不偏、不难,与平时教学结合较紧;科技文阅读题型平隐,要求辨析概念、作出判断、归纳推理,注重思维能力的考查;文言文阅读保持了一贯的选文风格,文章较平实,但题型略有变化,实词考查不只涉及选文,还有四个句子出自课本,虚词集中考查一个“为”字.要求与课本中的四个“为”相比较,选出意义和用法相同的—项,由这两题的变化,可见文言知识的考查越来起注重与课本的联系,越来越注重学生的语言积累;诗歌鉴赏选文平易,写的是常景,抒的是常情,学生理解并不困难,重要的是能结合全诗作具体的分析;名句默写题紧扣课本;现代文大阅读沐容是关于电视文化的,选材贴近生活,注重学生分析、概括能力的考查;语言运用题,则是既考查了学生理解、分析、概括的能力,又考查了学生的语言素养,要求比较高;作文同去年一样是话题作文。但命题指向明确,审题上没什么难度,与生活联系紧密,学生有话可写,但要写好也不容易。 从对今年考卷的简单分析中,可以看出在今后的高考复习中要特别注意培养学生的语文能力,而这和厚实的语文基础是分不开的,所以要从以下几个方面努力:一、重视课文的阅读、课本的复习,重视平时的语文学习。如课本中的语言基础知识、文言文、要背诵的名句名篇等。二、加强阅读训练,注重语言积累,培养学生的思维品质和语言表达能力。如对问题的分析、概括、表述等。三、引导学生关注社会、关注生活、关注人生,有自己的思考和见解,写有真情实感的文字。总之语文的世界是广阔的,要学好语文,就要认真、全面地积累,要扎扎实实地阅读、思考、写作。 更多高考信息请访问:新浪高考频道。 |