第三章(二)量变和质变规律、肯定和否定规律(1)_新浪教育

第三章(二)量变和质变规律、肯定和否定规律(1)

http://www.sina.com.cn 2005/07/14 12:39 时代巨流

　　(一)事物存在的质、量、度

　　1质

　　(1)质的定义

　　质是事物成为它自身并使它区别于其他事物的一种内在规定性。质和事物的存在是直接同一的。

　　(2)质的特点

　　第一，质和事物是直接同一的，事物总是一定质的事物，质也总是一定事物的质。

　　第二，质通过属性表现出来。质和属性不可分。质是事物内在的规定性，属性就是一物和他物在相互联系中表现出来的质。

　　第三，由于事物本身与周围事物关系的复杂性，事物的质表现为多种多样的特性。把握事物的质，首先要区分本质属性和非本质属性，把握本质属性，并把实践作为实际的确定者。

　　(3)认识事物质的意义

　　第一，质是人们认识事物的客观基础，没有确定的质的事物是无法认识的。

　　第二，认识事物的质是认识的起点。认识事物首先要把事物区分开，而区分事物必须把握区分事物的质才能把事物真正区分开来。同时，只有在认识质的基础上才能认识量，作量的区分。不了解质，对量的认识就无从谈起。

　　第三，认识事物的质是区分不同科学研究的基础，也是做到从实际出发、实事求是的首要条件。

　　2量

　　(1)量的定义

　　量是事物的规模、程度、速度以及它们的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。

　　(2)量的特点

　　与质不同，量和事物本身不是直接同一的，在一定范围内，数量的增减并不影响某物之为某物。

　　(3)认识事物量的意义

　　第一，人们依据不同的质去区别不同的事物，而要区别质上相同的事物，就必须进一步考察事物的量，因此认识事物的量是对事物认识的深化。

　　第二，只有对事物的量进行考察，才能对事物以及它的质获得清晰准确的认识，才能具体指导实践活动。

　　第三，科学研究中定性分析和定量分析是相互依赖的。定性分析就是对质的分析，定量分析就是对量的分析。定性是定量的基础，定量是定性的深化。

　　3度

　　(1)度的定义

　　度是标志事物质和量统一的哲学范畴，是指出事物保持其质的稳定性的量的限度、幅度、范围，是和事物的质相统一的数量界限。

　　对于度的含义可从三个方面来把握：

　　第一，度标志事物质和量结合不可分。既没有纯粹的量，也没有纯粹的质。量总是一定质的量，量中包含着质；质又总是一定量的质，质中包含着量。

　　第二，度又是质和量的相互规定，质规定着量，量也规定着质。

　　第三，事物的变化是否超出度，是区分量变和质变的惟一标准。事物在度范围内的变化，属于量变，如果超出了度，这事物就会转化为他物，这一变化就属于质变。

　　(2)度的方法论意义

　　第一，在认识上，把握度可以精确地认识事物的质。任何事物都是质和量的统一体，都有规定自己质的稳定性的量的范围，因此要精确地把握事物的质，就要了解它的量，有基本的数量分析，也就决定了事物的质。科学研究中的定性分析和定量分析相结合的方法就是对度范畴的具体运用。

　　第二，在实践中，掌握适度原则具有重要意义。掌握了度，就能做到“胸中有数”，使主观符合客观。掌握了度，才能克服“过”与“不及”两种错误倾向，避免“左”或右的错误。同时，依据度的要求，在工作中既要重视数量，又要讲究质量，反对只求数量不讲质量，或只讲质量不讲数量的片面观点。

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