新浪首页 > 新浪考试 > 名校硕士谈考研 > 正文

名校硕士谈考研:2004年专本硕三级跳

http://www.sina.com.cn 2006/02/14 11:38  新浪教育

  作者:四川大学硕士研究生 王朝辉

  原来每个人都有着极大的潜力,每个人都可以成为自己命运的建筑师。通过后天努力,人其实是能够改变很多事情的。

  黄昏时分,我穿梭在麦苗与坟墓之间,大声地背诵着英文。书背累了,我会坐在麦苗
旁边,嗅一嗅它们发出的淡淡的青草香味儿,或者干脆走进坟堆里看看那些石碑,研究逝者生平,甚至想着将上面的文字翻译成英文。

  报名后,人马上就有了一种令人惶恐的压力感,这种压力仿佛将我又一次带回到高考前的那种状态,同时也使我的学习变得更加疯狂。偶尔,学习过程中也会有一种孤单、寂寞或烦躁的东西莫名地从心中某个角落一丝丝冒出来,使你再也无法安静地坐在书桌前。

  人生有时真的变化无常,难以定论。所以有人说这世界永远都在变化,而最大的变化就是人的变化。2004年对我来说,是充满变化的一年。上半年,我还是一名普通的专科毕业生,在一所中学教书;7月1日,我拿到了英语成教本科文凭,成了一名本科毕业生;9月11日,我带着

四川大学的研究生入学通知书,踏上了开往成都的列车。很少有人相信,作为专科生的我仅仅参加了一次研究生入学考试就成功地考入四川大学这样的全国重点高校。的确,我很幸运。但我的考研历程其实也充满着等待和变化,7年之间,我的活动场所从大学到初中,到高中,再到大学不停地变化着。我的人生仿佛经历了一番轮回。

  一、大专时代,梦的开始

  我出生在鄂北一个贫困的农民家庭,为了让我考上大学,朴实的父母节衣缩食将我送进本市一所重点中学读书。1996年7月,我参加了高考,结果被当地一所普通师范院校录取为专科生。父母非常高兴,认定我圆了他们的大学梦(他们当时还不知道大学还有本科与专科的区别)。我却很失望,想去补习,明年再考。可当父母额头那深深的皱纹以及他们因我考上大学脸上现出的笑容同时出现在眼前时,我默默地放弃了。

  进师范后,开始的一段日子,我很不习惯。像是一只无头的苍蝇,我整日东跌西撞,不知道该做些什么。幸好后来有两件事帮我从混沌中走了出来。一件是一次迎新会上,一位老教授给我们做了名为“自强不息,立志成材”的演讲。老教授的激情启示着我:人不能因为一次失败而萎靡不振,应该愈挫愈勇,不断地确定自己新的目标,继续向前迈进。也是从那一刻,我明白了“三流学校也可以出一流人才,英雄不问出处”的道理。另一件是开学后,我们班主任请来了系里几位青年教师给我们讲他们的求学故事。他们有着相似的经历:中专毕业,自考本科后考上研究生。这些成功的榜样给了我极大的激励:原来每个人都有着极大的潜力,每个人都可以成为自己命运的建筑师。通过后天努力,人其实是能够改变很多事情的。

  于是,我决定考研。我选择英语作为突破口,买了许多英文书,制作了大量的学习卡片。一有时间,我就将它们拿出来“猛读”、“猛背”。渐渐地,我的英语水平提高了。半年后,正当我苦于没有机会检验自己的英语水平时,学校迎来了全国大学英语四、六级考试。当时我所在的学校刚刚设立了考点,学校为了保证通过率,对报名资格进行了严格的限定,规定只有二年级通过了三级英语考试的学生才有资格报考。我想参加这次四级考试,就天天跑教务处,请他们破例。后来教务处的人被我“烦”得没有办法,让我交了一百元考试通过保证金后才准我参加考试。结果,我很顺利地通过了那次考试。

  顺利通过四级给了我极大的鼓励,我想通过类似的方法提前考研。可是国家的政策毕竟不同于学校自己的规定,不能因为一个人而随便改变。这次,我连交“保证金”的机会都没有。我被告知:只有在专科毕业至少两年后才能报考。我知道,我在校考研的权利被剥夺了。我只好边准备边等待。

    本文选自桑磊主编的《中国名校硕士谈考研》丛书之《风雨考研路》,由著作权人授权新浪网独家发表,任何媒体未经著作权人许可,禁止转载,违者将追究法律责任。

 [1] [2] [3] [下一页]

    更多信息请访问:新浪考研频道


  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。


发表评论

爱问(iAsk.com)

评论】【收藏此页】【 】【多种方式看新闻】【下载点点通】【打印】【关闭




教育频道意见反馈留言板 电话:010-82628888-5336 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

Copyright © 1996 - 2006 SINA Corporation, All Rights Reserved

新浪公司 版权所有
北京市通信公司提供网络带宽