2006年4月的自考烽火即将燃起，新浪教育联合自考365网站、中国教育在线邀请到自考辅导名师王俊生教授做客新浪聊天室，结合2006年考试的具体情况，在总结往年考试规律基础上，就《基础会计学》课程4月份考试可能呈现的一些新的特点和动向，与网友进行交流。以下为访谈实录。

　　主持人：今天我们邀请到自考辅导名师王俊生教授做客新浪聊天室，结合2006年考试的具体情况，在总结往年考试规律基础上，就《基础会计学》课程4月份考试可能呈现的一些新的特点和动向，与网友进行交流。

　　先请王老师简单进行一下自我介绍。

自考辅导名师王俊生教授做客新浪谈《基础会计学》复习

　　王俊生：我曾经是人民大学会计系的教授、副主任，硕士生导师，没有带博士，因为现在博士要注册博士生导师。我还是自学考试《基础会计学》这本教材的主编，参加自考的辅导已有20多年。实际上自考的我各个环节都参加了，我本来是北京市基础会计学的命题教师，前几次任过命题组组长。我上次关于这门课程学习和考试做了比较系统的讲授，今天大家在学习或者考试前的复习当中就这门课程有什么问题可以提出来，就限这门课，因为别的课我不编辑教材，也不参与考试命题。

　　而且这些年咱们国家发展变化的太快，那天去出版社得知92年的准则修订了一次，这一次修订的话，教材全部要重新编写，所以未来就知道要有变化，怎么变不清楚。特别是我们退休以后，也不讲课了，就更不知道了。关于写论文我也指导过，过程我都知道，但是我讲不权威，应该找现在人民大学负责论文指导教师来讲。比如说怎么登记的论文，它要求的条件是什么？论文你将来也可以做一个专题，比如我昨天在一个大学讲如何撰写论文、怎么选题、怎么初稿、怎么定稿。

　　主持人：因为您从事自考教学这么多年了，对基础会计学积累了很多的经验，又是教材的编写者，请您讲讲基础会计学课程整体章节的情况？

　　王俊生：我去年编写的教材减了7万多字，为的是学生减少负担，包括学习和经济上的负担。书后面附有考试大纲，有些内容就把它去掉了，因为不属于在这里的重点，是将来在专业课里面讲的。

　　说到变化，今年出完题才能知道今年跟去年比的变化和难易度是什么，但因为大纲的要求是一样的，大纲也是我编写和修改的。其实难易度比重就是难的占多大、容易的占多少，比较中层的，不是很难也不是很容易的占多少，大纲里面都有，但是因为一般同学们不看大纲，所以不太清楚。

　　阅读教材之前一定要看大纲

　　主持人：因为自学对大纲的理解不很透彻。

　　王俊生：包括民办学校讲课也不给同学讲解大纲。讲课的人各种各样，一般老教师比较认真，有的研究生讲课不是很认真，也不是很负责任。他只是要挣点钱，讲的不好下次就换人了，就把学生耽误了，你不钻研教材，是不负责任的。

　　我先说一下，上次我讲的题目就是有关基础会计学这门课程的学习和考试问题。一共讲了5个小时，作为串讲来讲时间比较长，因为有些问题讲的稍微细一点，可以不受时间限制。

　　基础会计学是学习专业会计的入门课程，也就是为学习专业会计打基础的课程，这个基础的含义是基本理论、基本方法和基本技能，将来考的就是这三个方面。但在这里面，咱们的教材里面也写了，确认计量记录报告是会计的根本。或者可以说是记账是会计的根本。我的教材是放在第一章，概括地阐述会计的基本理论，最后一章讲会计工作的组织。中间一共11章，中间的9章都是讲会计核算方法，可见重点在此。在基本理论下，全面系统掌握会计核算的方法是这门课学习和考试的重点。

　　讲这些方法，主要讲它的原理和应用。特别是借贷计量法的原理和应用。为什么这样安排呢？目的就是从理论、方法和基本技能上为进一步学习第二门和第三门的专业会计课打下坚实的基础，从理论和方法上打下坚实的基础。

　　第二门课就是中级财务会计，将来还有成本会计和其他的会计，基础会计对学财务会计非常重要。你把计量原理掌握了、方法掌握了，到第二门课的时候就不再讲这些原理和东西了，就是利用你掌握的方法去处理问题，就是反映和监督。

　　自学考试的方式是个人自学、社会助学、国家考试。就是学习以自学为主，而社会助学：比如像北京和其他大的城市，有很多的民办大学，这些民办学校都是助学单位，他们都是帮助考生理解和掌握课程的内容，另外要做好考试的准备，这是他们的任务。当然，教材和考试大纲里面也对助学单位提出了要求，就是你在辅导学生学习的时候应该怎么做。考试是国家考试，就是由国家来命题，采用教考分离的方式，这个有一定的难度。你助学单位来教、办辅导班帮助学生学习，但是考试是另外出题。不像平时的学校，我教就我出题来考试，这个应该容易一些。

　　关于自学的方法，我上次也特别讲了讲，这里还应该反复强调，就是自学首先要认真、全面、系统地阅读指定的教材。阅读教材之前最好先要看大纲，教材的后边就附了大纲，同学们往往不注意这个问题。大纲里面讲了课程的性质、每一章都讲了各章学习的目的和要求，规定了它的考核知识点和考核要求。考核知识点就是重点，要求就是他出了很多、提了很多的问。，你要按照这个来复习的话，就完全符合自考的要求了。编教材是依据大纲来编，命题也是依据大纲出，有些命题大纲里面不一定考，但是要考的教材一定要有。所以要按照大纲来复习。

　　为什么要强调全面系统的复习呢？同学往往一上来就希望掌握重点，甚至想让老师就讲重点，不是重点不要讲，实际上教材要全面复习以后才知道重点在哪，重点其实就是教材的基本内容。重点不一定是难点，难点对每个人也不一样，所以你不全面看教材，你怎么知道重点在哪？别人给你辅导说这个是重点，你就猜题押题，这样不可取。有时候我们通过看辅导书掌握重点，这样出题你都记住了，但是情况一变你就不会了，因为内容是相互联系、融会贯通的，各章节的教材要联合在一起复习，不要猜题押题的复习。

　　第一遍粗读教材就可以掌握重点，对重点内容要反复阅读，攻破难点，掌握要点，每次我们答题的时候，给分就是要点给分，答题你认为是答对了，实际上不一定，这是因为要点掌握的不是很好。所以要全面系统的复习。

　　第二要摆脱教材和辅导书的关系，辅导书内容比较全面，它出的题对你有参考价值，因为里面有各种题型，帮助你熟悉它怎么出题，答题的要点在哪。但是要在看明白书的情况下再看辅导书，辅导书里面的知识不是连贯的，比较零碎，所以情况一变你可能就不对了，所以要以教材为主。

　　另外基础会计过去也叫会计原理，讲的是会计核算方法的原理和应用。所以咱们学的时候一定要注意，就是从原理的角度去掌握这些方法。咱们第四章讲了主要经营业务的核算，也是很多具体业务，但是讲业务的目的还是讲账户和借贷计量原理，所以大家一定要注意原理的学习。

　　第三，学会计必须得做作业，如果不做作业学不好，有的同学特别是所在地区没有助学单位的，就自己看书，也不做作业，或者看看辅导书上面怎么出的题看一看就过去了，这个不行。因为在考试中，要掌握这个方法的原理，必须通过动手做作业才能理解、领悟它的要点。

　　另外我们还考操作技能，你不做作业，将来比如计算题，你认为会了，但是一答题就错。比如我们的编分录，这个编分录在咱们考试卷子里面占30分，这30分如果大部分拿不到，基本上就危险了，起码要拿到20几分，这个分录为什么出错呢？一个是课程的内容掌握的不好，另外就是平常做作业，只写这个业务发生以后，借什么贷什么账户，或者借什么科目贷什么科目，但不登账你发现不了错误，如果一登账可能就出来了，编错了就可以发现。所以看辅导书、平常做作业都非常重要。这个方法在大纲里面都做了比较详细的阐述，我在这里提示一下大家要注意的问题。

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