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华宏名师曹其军做客新浪指导07年MBA英语备考

http://www.sina.com.cn 2006/06/15 19:12  新浪考试

  近日,2007年MBA考试大纲(综合能力英语)公布。为了帮助考生更好地备考,新浪考试频道联合华宏MBA培训中心特别邀请了MBA英语名师曹其军做客新浪聊天室,为考生指导07年MBA英语备考,以下为访谈实录。

华宏名师曹其军做客新浪指导07年MBA英语备考
MBA英语名师曹其军

  曹其军:著名考研、MBA英语辅导应试专家。多年从事应试教育的研究和实践,是推行应试教育的旗手。授课幽默风趣,但针对性﹑应试性特强,处处切中考试的重点和考生的弱点。

  主持人:各位网友大家好!今天很荣幸地请到了著名的MBA英语辅导专家曹其军老师来到新浪直播室,来聊聊2007年MBA英语考试的问题。

  曹其军:今年的变化不是很大,各道题的分值基本上没有变化,应该说是微调。第一个方面是词汇方面有所微调,词汇量稍微地增大了一点,词汇量的增大主要体现在词组方面,看来词组是考生需要注意的动向。词组是英文考试中的一个要点。词组主要体现在具体的词和题,综合填空题上。这是一个小的变化。

  第二个小的变化,完型填空文章的长度有所增加,过去是250字以内,现在多增加了一个段落,到300字。完型填空文章长度的增加对考生意味着什么呢?按照现在的20个空,300字的话,差不多平均15个字一个空,实际上15个字一个空的长度说明这个完型填空本身的难度并不是很高。我们和普研比较一下,它的完型填空是7-8个字一个空,我们学英文的人都知道,做完型填空题,空与空的密度越大,难度越高。大家想想,如果是5个字就一个空,那就没法填了。我们预算300字、20个空,差不多15个字一个空,难度并不大,完型填空加长,并不表示增加了难度。

  第三个小变化就是英译汉部分,过去是120字,5句话。平均每句话在24个字左右,现在平均长度到30字,这就和普研的英译汉的难度是一样的,这点变化要稍微注意一下。这个变化对我们的考生意味着什么呢?英译汉这道题也不是难度增加了,而是做题的时间有所加强,增加5分钟足够。

  主要就是这么三个变化,其他地方没有大的变化。比如说试卷结构没变、难度也没变,所以从这个意义上看,今年我们的MBA英文考试大纲属于微调,不是属于调整,没有到大的调整。所以对今年的考生来说,复习MBA英文不用紧张,按步就班地复习没有问题。

  主持人:2006年试卷真题词汇部分我们做的时候,明显比2005年简单,这种趋势是不是2007年还会保持?

  曹其军:这个问题如果我们把它放大一点来看,实际上MBA考试的难度是在下降,不仅仅是词汇,而且其他地方,像完型填空、阅读的难度是下降的,总体是下降的,而不是增加。这更符合在职考生的特点,这对考生是很有利的事情。

  主持人:现在网上有的辅导班一直在宣传,今年英语难度越来越接近普研了,按您的看法,这个说法是错误的。

  曹其军:大错特错,这是对MBA的考试缺乏了解或者是对普研缺乏了解,这在题型和难度值两个方面是完全无法比的。说MBA考试接近普研,没有任何依据,这都是因为对两种考试缺乏了解,所产生的一种误解或误导。

  主持人:我们很多同学都在关心词汇和阅读的问题,有的同学在问,做了阅读做了一个月了,但准确率不高,请问曹老师,复习的时候用什么办法能够使做阅读的时候提高效果?

  曹其军:首先这是一个方法的问题,为什么我们的考生做阅读做了一个月,见效不好,或者说很差,要想一想我们的MBA考生实际情况是什么样的呢?第一,我们的MBA考生离开学校至少三年了,这样的话,距离离开英文考试差不多有五年,大一、大二是有英文的,会有四六级考试,到大三、大四就没有了,工作三年,也就是说我们离开英文考试至少五年了。在这五年期间,绝大多数人是没有机会去接触英文的,更加没有机会去进行英文的考试。在这种情况下,你现在做一个月的阅读怎么会有感觉呢?不可能有感觉,有感觉是很奇怪的事情,没感觉才正常。这说明我们的考生心态有点着急,这是考生的一个实际情况。

  第二,当我们有五年时间不接触英文的时候,那么我们对英文的感觉是很差的。在这种情况下,你首先要做的事情不是去做题,而是去找回英文的感觉。你连感觉都找不到,做题的结果显然会不好。这是可以理解的。所以我们的考生就着急,以为一复习英文就拿着题来做,你拿着题来做会遇到一个很简单的问题,大部分单词都很陌生,做的结果会好吗?所以针对我刚才说的这两点,考生在对待考试的方法是不对的,不要急于去做题。做题之前先做一些基本功,把基本功打好,所谓基本功说白了就是单词,英文没有诀窍,先认字再说,不认字什么都没有。认字才能开始做题,不认字不要做题。这是很简单的道理。

  主持人:据说做一段时间阅读就能够培养语感,达到量变到质变的转化,请问曹老师是这样吗?

  曹其军:理论上是这样,但是由量变到质变的情况,发生的过程有多长没有人知道,没有人能够说清楚,我也不知道考生的具体情况会怎样,哪一天发生质变我不知道,也许两年、也许五年。所以这个考生说的这个问题,实际上是学英文的问题,不是考英文的问题。学习和考试是不完全一致的。学英文,不断地阅读能够培养语感,感觉会慢慢好起来,最后能够掌握下来。这是绝大多数人所经历的一个过程,不过这个过程非常漫长,绝对不能用时间来量化。但是现在我们的考生要在2007年2月份面对考试,现在距离考试大概有八个月的时间,八个月的时间我们就不要谈量变到质变的过程,八个月的时间我们要谈怎么把考试成绩往上提高的问题,我们应该考虑的是第二个问题,就是怎么样提高成绩的问题,而不是考虑第一个问题。

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