2006年在职攻读硕士学位全国联考即将举行(10月)。对于离校多年、工作繁忙，对英语已经很生疏的在职人员来说，如何有效利用最后几个月的时间复习备考至关重要。为帮助考生更好进行复习，使广大考生都能够更加合理、有效的安排好自己的复习重点，新浪考试频道、联合环球卓越培训中心邀请到在职硕士英语辅导名师颜伟，周颖和庞靖宇作客新浪嘉宾聊天室，为考生分析2006年在职硕士英语复习技巧和应对策略，并与广大考生进行在线交流。以下为访谈实录。

　　主持人：各位网友大家好，2006年在职硕士的现场报名就要开始了，在职供读硕士学位的全国英语联考也将在10月份举行，对于那些工作多年，英语生疏的考生来说，如何有效地利用最后两个月复习至关重要。为了帮助我们考生更好复习，使大家合理有效安排复习时间和复习重点，新浪考试频道邀请环球卓越在职考研培训中心的三位英语辅导名师颜伟老师、周颖老师和庞靖宇老师回答考生的疑问，并与广大考生进行在线交流。如果您有这方面的问题，可以在直播间留言，三位老师会解决大家所有的疑问。

　　主持人：首先请颜伟老师帮我们分析一下您怎样理解今年的英语大纲，它和去年有什么样的变化？

　　颜炜：好的，10月份的在职联考最主要的有两个英语考试，一个叫联考考试，一个叫GCT的考试。GCT的考试和以往的大纲没有什么大的区别，大纲要求它的词汇量是和联考一样的。题型和去年完全一样，有语法、词汇的选择题，完形填空，阅读理解和口语交际，它全部是选择题的形式，一道题2分，一共50道题。给考生45分钟来完成所有的选择题，变化并不是很大。

　　对于联考的考试，它的考纲在05年变化很大。06年和05年是一样的，没有什么新变化。先从题型来说，从05年开始，联考考试取消了听力，这对广大考生来说是一个比较好的福音，因为听力考试以前是大家备考的难点，而且它要费掉大家很多的复习时间，可是在仅仅很短两个半月的时间，很难有质的飞跃。所以取消听力考试对广大考生是不错的。听力考试取消之后，取而代之是口语交际题型，分成两部分，第一部分叫补全对话，第一个人说一句话，第二个人画横线，给ABCD四个选择，让你四选一。第二项叫对话理解，针对对话问一个问题。总体难度值是要比听力低的，但是分值很大，一道题1.5分，一共十道题。补全对话题还是有一定的难度，所以说如果错一道的话，去掉1.5分。

　　其他的跟往年题型没有太大的变化了，还是语法、词汇，1.5分一个，10分。完形填空10个，一篇文章一个1分10分，阅读理解还是大部分，四篇文章，每篇文章配五道题，一共20道题，每道题2分，40分，在二卷里有翻译、写作，翻译是翻译30分钟解答，10分，写作也是30分钟，15分，这跟以往的区别不太大了。

　　考试时间，05年以前是3个小时，现在是两个半小时，但是对考生的做题速度有一定的要求，无论是联考考试还是GCT考试，做题速度是考生最后能否取得成功的关键，GCT考试是45分钟做50道题，我们的考试除掉主观卷不说，也就是在90分钟之内，对大家的速度要求非常高。速度要求高上来以后，很有可能降低大家的准确度，这是大家跟以前的考试相比最大的挑战之处，所以大家要更好地抓基本功，只有你词汇非常熟悉，语法非常熟练的情况下，再加上很熟练的做题技巧，才能把速度真正提起来，同时又保证一定的准确率。

　　再来说联考从历年的真题来看，还是一年比一年难， 2002年的真题也就相当于大学英语三级的水平，2003年大概3.5，3.2左右，从2004年的真题相当于1999到2001年大学四级的水平，从历年角度来说，难度值有上升的趋势。GCT的考试，因为都是客观的选择题还算比较平稳，大约相当于大学英语三级考试。尽管GCT的考试难度比联考要低一点，但是全部都是客观的选择题，而且没有分值的任何变化，无论是阅读还是语词都是二分一个，对广大考生来说，语词上面基础比较差，掌握不那么细，能取得2分，不一定GCT取得高分。

　　主持人：如何应对口语交际备考，在哪弄到资料？

　　周颖：GCT的考试里面口语交际是最后一项，在联考考试是第一项，他们两个还是不一样，联考是分成两个题型，一个是刚才说的对话，还有对话理解，GCT就是一个题型，就是补全对话。补全对话应该说是这个题型当中的难点，补全对话的考点通过这些题分析来分析去，有三个，一个是会话当中的合作原则，比如说我们现在来问大家，A问了，你为什么参加在职联考，B来回答，我们有这么几个答案让网友看看对不对，A答案谁告诉你我要参加在职联考的，B答案，对不起，我不知道。 C答案，我根本就不参加在职联考。D答案，是的，我就是要参加在职联考。这四个答案其实没有一个是正确的。我们合作原则是什么？在对话当中，当我问你你为什么参加在职联考的时候，有两个预定值，第一个你肯定才能在职联考，第二我问你为什么的时候，我想的是你得告诉我原因，我没想你不知道，所以我们刚刚说的对不起，我不知道，这就违反了合作原则，还有一个答案我压根不参加在职联考，当然也是错误答案。在授课当中，有的同学说老师我就不知道怎么办，在选择当中就是不能不知道，那是违反对话规律的一个答案，这是我们所说的第一个叫合作原则。第二个原则就是我们所说的相关原则，相关原则是什么？简单一点就是所答必须是所问，就像刚才说的我问你为什么要参加在职联考，有一个答案谁告诉你我要参加在职联考，我问的是原因，实际他又反问我，谁告诉我这个消息的来源，根本就没有回答我这个问题，是转移话题了，所以并不符合我们对话当中的相关原则。相关原则将来是大家在做题当中最难的一点。比如说我们还用这个题来说，让大家在两个答案中选最优的答案，为什么参加在职联考，A答案现在人人都是硕士，B答案我需要它升值，在这个答案中，我们觉得B答案更好，人家问你为什么，他说我需要它，而A答案人人都是硕士，好像思维上再往下延展一步。这就是相关原则。第三个原则是固定原则，就是在英语的文化下，在口语交流中有一定的要求，比如刚才问，你为什么要考联考，这是特殊疑问句，可是刚才我们给的答案是，“是的，我就要参加联考”，这是对一般疑问句的回答，我得变成你要参加联考吗，你得说是的，我要参加联考。还有很多类似语法条的东西，对反问疑问句的回答，还有我们所说的打招呼怎么回答，然后别人给你提出建议，你怎么回答。再有人家邀请你，你怎么回答，人家跟你道歉，你怎么回答，所有的都有文化要求的，就像我们学语法一样，让大家根据题目一点一点记忆我们的固定原则。只要这个题目掌握好了我们刚刚说的合作原则、相关原则和固定原则，惯用原则的话，我们就能够比较好地完成补全对话的题目，补全对话题目是难点，估计大家最后怎么还会错两道，对三道错两道已经很不错了。

　　第二部分对话理解还是比较简单的，难点会用上英语当中的成语，比如A说你今年能考上在职联考，B答案，我要考上猪都上天，然后给你答案说这个对话说明什么，A答案猪太胖，B猪太笨，D答案猪也能考上大学，这对对话的深刻理解，有点像做阅读理解的推断题，根据上下文能推断出来是D答案，有点的盲点在哪里，有的同学背英语成语，凡是有比喻意义，肯定跟猪相关的答案都是错误答案，如果你以前做过听力题的话，完全可以直接做模拟题就够了，而不需要花时间去背成语，背最后也不可能出现。

　　主持人：难度标准决定了出题的人也不会用“成语”难为你？

　　周颖：只是上下文推断的含义。有的同学问，复习资料，口语交际题型，这是新出的题型，在以往各大考试当中没有，所以它并没有成套的，单册的口语交际的小册子，因为去年也没有这个题型，都是在模拟题当中会出现。如果要上辅导班的话，会有口语交际课，或者把这些题总结出来，发给你。但是也不是像阅读题那么多，你只要把真题和模拟题做好了，因为它是15分，应该说你拿到8分到9分左右应该是差不多。也就是说听力还是要容易一些。

　　主持人：网上有网友在问，在职联考和GCT有什么样的区别？

　　庞靖宇：在职联考和GCT考试都是在职工作的入学考试，只是称呼不同，为什么分为两种考试，针对不同的专业。今年在职硕士一共招生15个专业，其中有八个专业考在职联考，包括法律、教育硕士还有体育硕士，公共卫生硕士，军事硕士，工商管理还有会计、公共管理硕士，这八个专业是考在职联考，GCT考试主要针对的考生有高等学校教师，中等职业学校教师，农业推广，兽医，风景园林，工程硕士等，今年新增加了安全工程和集成电路工程两个专业。15个专业还有一个比较特殊就是艺术硕士，把它单独提出来了，自己单独出了一本所谓的大纲，它的考试只有30分，它既不是考GCT考试，也不是在职联考英语，是单独来考，这30分包括两篇阅读理解还有一篇英译汉，相对来说比较简单一些，因为是艺术类的考试，希望广大考生注意一下。GCT考试和在职联考英语题型的分布和考试难度，颜老师已经说过。要有针对性的进行复习备考。

　　网友：难道就考两篇阅读，一篇英译汉吗？

　　周颖：这是艺术硕士，只要他报考的是艺术硕士，只有30分，另外120分是他的专业课，30分是考英语。

　　主持人：看来还有很多人关心艺术硕士。

　　周颖：对，因为艺术硕士很特殊，一般情况下大家比较了解就是GCT考试还有在职联考，艺术硕士很多考生自己搞不清楚自己到底考什么。

　　主持人：艺术硕士英语相当于几级？

　　庞靖宇：相当于高中水平。

　　网友：艺术硕士的词汇量大概是多少，有能买到资料，我想报个班怎么样？

　　颜伟：艺术硕士英语今年是第二年开设，只占专业课的30分，专业课占到120分，如果只有两个半月的复习时间的话，我觉得你在专业课方面更多努力一下，因为它占的分值太高了。在英语方面，可能学艺术的同学英语课没有经过专门的训练，所以比较紧张一些。在英语方面，难度值从考纲来说相当于高中水平，特意看了考纲，翻译中只有四个单词是大学词汇，剩下的全部是高中词汇，句式只有一层从句，所以说如果你要想复习的话，更多的看一些高中的材料就可以了，你背单词背什么，就是我刚刚说的高中二千词，然后再加一点语法知识，就是词句怎么看语法知识，如果你要愿意的话，可以做一些高中的阅读理解和高中的翻译，也就基本上满足你的要求了。如果你的基础十分差的话，我们建议你要报班的话，第一个复习一下高中词汇，第二你就听听语法课，然后做一点题就可以了。

　　主持人：在复习时间上，肯定要安排出时间复习词汇，还要安排出时间去做题，后期要练写作，庞老师您能给讲一下时间上应该怎么样安排复习比较好？

　　庞靖宇：时间上是这样的。词汇的复习是从今天开始一直贯穿到10月20号晚上都必须要复习。词汇每天拿出来的是零碎时间来复习。也就是说早晨起来的时候要看看词汇，要是上班不太紧张的话，拿一个小的词汇书，一边看，领导来了干自己该干的事，中午要看，晚上要看。词汇就是每天拿词汇表必须要过的过程。现在这个阶段，我只能建议大家从词汇表上更多的积累词汇，因为没有那么多的时间通过阅读掌握词汇量了，这个时候贯穿始终，始终如一的词汇，如果看过一遍的话，在教学当中就要求学生，如果看一遍的话就背两遍，考试之前能背几遍就背几遍，每天大约拿出一个小时零的时间背。第二剩下的这些项目。安排的时间的是这样，8月份的时候重点在语法和词汇上，然后再把最基本的语法知识是我们教学的重点，做语法题和词汇题，这个时候你多做一些在这个阶段。这个阶段考虑翻译和写作，可能性不大，因为词汇量太低，不太懂，需要有一个基本功在这里。八月份的重点是放在语法和词汇上。更重要的还是在词汇的词汇题上，这个时候还可以做一做。到8月底到9月，中心在阅读上，因为有词汇的积累，再加上老师讲的阅读方法，加上基本的语法知识，就可以大面积来做题了。在做题的时候，就在反复重现你八月份记过的词汇，还有老师所说的阅读的方法。在十一左右的时候，中心放在翻译和写作上，翻译大家只要做做模拟题就可以了，不用花太多的时间放在这里，因为我们的考试难度相当于四级，翻译题并不是太难。翻译题让大家感觉到，只要单词认识，一层从句或者两层从句语法知识你认识的话，没有翻译不出来的，这是简单的。那个时候重心应该更多放在写作上，因为你有词汇的积累会好一些，关键的这个时候写作的时候要用老师所讲的写作常见的句型和老师所告诉你在语篇分析上，英文的作文怎么展开进行训练。写作大约练到7天，按照我们所说的写作模板，写出七篇左右的文章就差不多。大约在十月初左右的时候，开始做模拟题了，就是模考，至少做完三套模考题，在10月21号的时候再进入考场，这样的复习比较系统，也就是各个点都考虑到了。

　　主持人：现在联考和GCT对词汇的要求大吗，有些网友问，怎么样更加快速地提高自己的词汇积累？

　　颜炜：在词汇考纲要求是4500，相当于大学

　　主持人：可能脑袋里面能够残存的词汇也得有二千多。

　　周颖：对，这个时候我们总结出来整个高中词汇，大概复习三天就可以把这两千词汇过一遍，而且这两千词汇在阅读理解当中出现率非常高，也是够一半量。在这两千词汇的基础上，在大学所学的词汇当中，我们只需要背核心词就可以，核心词就是说在阅读理解当中反复能出现的词汇，大约也就有八百到一千个，如果只背这八百到一千个话，根据我们以往的教学经验，很多考生如果在老师的指导下，加一些记忆方法，有一个月能够把它攻克，当然我们这个复习离考试比较紧，还有两个半月，这两个半月只要大家每天翻看这些词汇的，并不是大家所想的那么难达到的量。大家还觉得难是词汇题，词汇题比较难了，因为考的都是还有特定的像词组的区别，对于联考的考生来说，毕竟是0.5分一个，只有10道题，五分，十道题就算瞎蒙的话，至少能对5个题，我们的词汇不是为它做准备，而是为阅读做准备，第一个只要认识就行，第二个只需要背一千个核心词汇就可以。所以考生不要感觉到特别紧张，两个半月的时间是足够的。但是我要特别提醒大家准备备考的时候，要注意的是因为我们的年龄比较大，那种机械性的记忆已经不是我们所擅长了，有的考生非常有意思的是他拿着背在那背单词的小学生一样，自己写10遍，20遍，这样的效果是不好的，你发现写完10遍以后，除了手疼没有好的效果。英语单词大家记忆的时候有规律的，老师会解释说词根跟词拆开记忆。我建议大家用三种方法记单词，第一种方法是拆词法，也就是从根上所说的记忆规律也就是说我们把一个新的东西和我们以前知道的一个东西产生联系，一产生联系之后，这个新的东西就不那么陌生了，就更加容易去记忆。意思是把单词拆成什么样，以前认识的，基本的小单词，然后再根据一些联想，或者特别触动自己有记忆力的单词比较容易记住。核心单词有一个单词passion，我们把这个词拆一下，前四个字母组成就是pass，中间就是一个单个的英文字母就是i，最后两字母就是组成on，你能感觉到pass on本身一个词汇，就是经过、走过一样，中间那个i和中文的相爱的爱又是谐音，你想爱很快就走过，这个词的意思就是激情，是名词，你再想激情很快就会过去，你马上能够记住这个单词是什么意思。再mission，我们把它拆一下，前四个字母是miss，是小姐的意思，这个词的意思是使命，你就想人生的使命就是由小姐，这样更容易记住它。如果没有老师这样更好的指导，自己做的事情就是自己找记忆方法，你发现自己有很多词是认识的，这样会帮助你记忆，与其你在机械写十遍，不如动动脑子，想想这个词的联系，这样更容易把单词记住。第二个方法用发音来记，curse，它的发音和中文的克夫很相似的，这个词是诅咒的，跟克似有关系，就这样把词记住了。第三种方法叫口诀记忆法，就是把长的像的单词编成顺口溜，让大家一起记下来，我举一个非常典型的口诀，就是我们所说的借来狭窄一支箭，借就是高中学的borrow，狭窄narrow，箭是arrow。第二句是麻雀悲伤到明天，麻雀是sparrow，悲伤是sorrow，明天tomorrow。如果把它穿成串的话，大家会发现这也是很好记住的单词。

　　网友：周老师，我的阅读理解做题特别慢，能帮助我分析一下原因吗？有什么建议？

　　周颖：阅读做题速度慢，首先跟你的词汇量肯定有关系，如果词汇量达不到一定的基础，阅读的速度很难提上去的，所以建议他首先把自己的词汇量提到一定的程度，如果自己通过检测觉得词汇量还可以，达到一定的程度，看着单词还认识，但是阅读速度还是提不上去，很大的原因跟你的语法，尤其是句法，从句这个基础知识有关。因为阅读当中很多会涉及到一个长句的分析，这个时候就需要你的语法也就是句法这部分知识比较牢靠，才能够把握整个句子抓住它的中心，建议这个考生从这两个方面把基础打牢。

　　阅读技巧方面，这个考试现在的难度相当于四级考试，整个考试的绕弯方面不是绕的特别多，你把整个基础打牢以后，多做一定的练习，从整体上去把握它，不要说把整篇文章当做精读去做，要当做阅读理解，大概意思，掌握它的精髓，掌握每道题要考的是什么，必须抓住题型的特点，这样最终提高阅读速度。

　　主持人：有人关心写作问题，说写作从题型上比较简单，出题者会选择哪一类的题目，它的要求是什么。因为复习时间比较短，怎么样在短期内提高自己应试的写作能力？

　　庞靖宇：写作题型出的非常整齐，一共就四类题目，一类叫做两面性的文章，去年写的两面性，大学生该不该住在校内或者校外，到应试作文，我们叫模板式作文，就是老师把这文章要写多少句话，每句话的句型都告诉你，还告诉你如何去进展这个段落的论述，老师把这些都配好之后，然后告诉你你要做的任务就是把不同的题目套上去，根据人家写作的不同题型。第二种就是我们所说的果因型的问题，比如说为什么大学生要打零工，要做兼职，只要给原因就行了。第三种文章就是我们所说的how的文章，比如如何解决十一黄金周交通紧张的问题，给问题的解决办法。第四种文章就是图表类文章，就是它给一个图表，图表类的文章其实就是果因型文章，让你解释为什么会出现这种现象。根据四种类型有四套模板，如果你上辅导班的话，老师一般会介绍四种模板，对你的任务还是词汇的事情，只要把相关的词汇用到这里边来，写作就可以解决了。只要把词汇填进去就可以了。而且老师会教你怎么中间段论述。我们举个最简单的例子，中间段，先拆成三个分论点，当你去论述一个事情的时候，有的同学让人感觉到他不知道写作是什么意思，他用一个论点解释一个大的问题，这是肯定说不清楚的，因为你不会拓展，比如我们对大学生要不要住在校外，如果你说他不应该住在校外，要讲三个理由，把分论点拆开好论述，写第一点理由是什么，考生错误的地方来说中国的思维顺序走，中国的思维顺序是更爱从大的范围入手，然后进入小的范围。比如中国的首都是北京，北京里边有很多著名的大学，然后他说人民大学就是其中一所，然后再来写人民大学的学生都很优秀。然后他再展开人民大学的学生怎么优秀，根上是人民大学的学生优秀，前面写了三个论点来概括，这个非常不复习英文的习惯，因为判卷都非常紧张，没有老师那么仔细跟着绕弯，我们英文老师更喜欢开门见山，上来就写人民大学的学生优秀，中心句在这里，然后再论述如何优秀。我们给大家配的句型第一句展开论点，写一个简单句，就把最直接的观点摆在那里，简单句写完以后，原因是什么，然后配一个强调句。然后强调句要论述的是为什么这个原因不让大学生住在校外，在它的基础上把后果引一下，比如大家说大学生住在校外影响他们的学习，再展开一点，说正是由于大学生主要任务应该是放在学业上，所以他们要把更多的时间放在这里，而在校外住，自然而然要浪费他们的时间，所以这样再递进一下。第三句话就写一个例证句，例如住校内的学生每天能花八个小时在学习上，住校外的学生每天只花2个小时，这样的话可以非常好地把这一段解释完了。

　　我们在教你句型的时候，希望说出两种错误，一种是简单的语意重复，第二种是语意的递进，你看完以后，这两句话凑在一起，不知道为什么这两句话凑在一起，是思维的跳跃，通过写作的训练，帮助你思维的调整，能够帮助你解决这个问题。写作属于简单的题型，因为问题的范围比较系统，规律性比较强，但实际上写作根上还得看你的词汇怎么样，当我们把句型和这些都解释完了之后，还要回到基本功词汇上。

　　主持人：颜伟老师，您曾经做过阅卷工作，从您的角度理解，一般的阅卷老师都看重什么，一篇文章怎么样给高分，怎么样给低分？

　　颜炜：从阅卷角度来说，高分有三个特征，第一个特征逻辑严谨，就像我刚才说的避免大家的逻辑混乱还有思维跳跃或者是重复，逻辑应该能占到40%左右的比例。我们更重要看的是逻辑关系，而不是大家所想的我们注重新奇的见解，英文作文不考虑，判卷老师注重的是形式，还是考核英文水平。第二看语篇的逻辑这两个观点是不是能连在一起，因为英语是最逻辑的语言，两句话用关联词连在一起，就证明你逻辑没有跳。第二点看重的是句型，如果一句话只能写十个单词组成一句话，自然而然这个分就会很低。因为句型是展现你表现形式非常重要的地方，所以一般你要去参加辅导的话，老师都会对你有很多特殊情况，在作文当中使用出来。第三点看重的是词汇，比如我们写谢谢这个含义，有的同学写的是thank，这是大家初中学的，属于低级词汇，什么样就会高呢？比如说gratitude，也是感谢的意思，你看到这个是大学的词汇，明显能感觉到这个学生的英语水平是高的。词汇我们更重视的是大学词汇的词汇等级问题，但是词汇对考生来说比较难，你能用高中词汇写出来。

　　主持人：用比较高的词汇水平展现给阅卷老师。

　　颜炜：但是用错的话，把握不大的话，可以选择高中词汇。一般来说按照以往的经验，高中词汇要用的是大学的句型，严谨的逻辑，哪怕词汇是高中的话，基本上也能得到写作的大路分，大路分就是八分到十分左右。

　　主持人：有一个网友问，我想在考试的时候提高阅读理解的分数，有没有什么技巧，他不是问复习的，而是在考试的时候阅读理解有什么技巧，因为他可能读不完。

　　颜炜：考试的时候提高阅读理解，我们不能说提高阅读理解的速度，应该说提高阅读理解的正确率，哪怕你读不完，最后剩三道题不做了，或者剩最后一篇文章，三道题不做了，写三个B，也必须要保证前面的正确率，因为阅读理解是大部分，占了40分，应该更重要的是技巧帮助你如何提高正确率的。

　　主持人：也就是说一定要读明白了，也不要全读了，但是都没明白。

　　周颖：其实最后做题跟你完全明白也不是一个概念，做文章过程中，读主要是为了找，只是找到原文当中和所问的问题当中相关的信息，也就是说读原文的感觉有重点和次重点之分，如果找到符和这个提问的，比如第一道题涉及到第一段的第二句话，那一句话肯定要细读精读的，但是其他的内容对我们来说是略读，我们说读明白的更多的是读明白的是考点，其他的内容，比如说这段话知道主题句，人大的学生很优秀，后边的东西引用它，后边写人大的学生怎么优秀，细节的支撑点没有必要，人家问主题的时候，抓住主题句就可以了，细节题就抓住句型，我们讲的所谓阅读技巧，第一个更好地详略得当读文章。第二如何选择正确答案，阅读理解做的快和慢并不是直接和你阅读速度联系在一起，阅读理解快慢更多和你找答案的能力联系在一起，如果找的快，做的也快。

　　主持人：以前遇到这样的问题，网友说遇到阅读理解，是先看题目还是先看问题？

　　周颖：一般来说在职阅读考试先看题目，先看下面再看上面，这样做的主要原因第一先看题才能知道找什么。第二个题目进展顺序和原文是一致的，很少有题目进展顺序和原文不一致的。我建议大家在看题的时候不要看答案，因为答案额外的信息点太多了，记不住了。除非题干一点没有，比如有下面哪一个是正确的，没办法，只能看答案了，要不先看题干，如果定位不到的，再看答案。

　　主持人：有网友问，模考自己能进行吗？还是最好参加辅导班？

　　庞靖宇：首先模拟试卷考试是非常必要的，可以自己进行，尤其是初期，在你开始复习之前，应该做一至两套模拟试卷，这样对自己整体的水平有一个定位，也更好地制定一下计划，找到自己的弱点在哪里。在复习期间，应该定期的但是不要太多，因为前期主要按模块来复习，定期的做综合性的测试，这样有便于中途把握自己的阶段，达到什么水平，及时调整的计划，便于找到复习的重点。到后期，尤其到10月份的时候，这个时候应该进行一个比较正规化的模考了，对于在职人员来说这个模考非常必要，非常有用的，尤其到后期，之前调整一个考试的状态，因为我们在职人员离开学校多年了，考试的感觉已经没有了，坐在这个考场里三个小时你当时会是一种什么样的情况，可能很多未知的东西通过你经过一个正规的模考调整考试的状态，找出考试的时候可能存在的问题，所以到10月份的时候，这个模考是非常必要的。提醒大家一点，如果你自己进行模考的话，模拟试卷的选择一定要注意，必须从难度上，题型上，各方面的正规性达到考试的标准，否则的话对你自身能力的定位，水平的定位或者是考试的状态都会有影响，可能会对你形成误导，这个必须要请大家注意。建议大家到后期时间允许的话，最好还是参加比较正规的专业性的模考班，这样比较合理一些。

　　主持人：说到模考班有一个网友问，他想报班，但是什么时候报比较好，因为时间比较长。

　　庞靖宇：这个要根据自身的情况，毕竟在职人员自己的学习时间、精力都比较有限，而且离开学校这么长时间了，自己学习的自觉性很多可能感觉到拿起书本上不知从何下手，如果时间上不允许，自己也能安排好时间的话，自己在家里复习，必须得有一定的专业性的指导。如果你的时间允许，这三个月的时间对你来说是非常重要的，所以跟着专业性的培训机构，一个班级，有老师指导的话，还是比较好的。尽早开始比较好一些。

　　主持人：对报班有什么建议吗？

　　庞靖宇：首先要注意培训机构的专业性，应该是专业的在职培训机构，了解它的背景，另外它是否有图书的支持，是否有专业性的在职研究组，这是非常必要的。要根据它的班型的设置是不是合理，是不是根据考试的大纲或者考试整个的安排，能够合理地设置，根据考生的情况合理设置这个班型，这也是比较重要的。

　　主持人：许多网友把他更多的希望寄托在辅导班和模拟试题上，有一位网友说请问在哪里才能买到历年的真题精解与模拟试卷，最近逛遍了图书大厦和出版市场，一直没有看到较为理想的阅读材料，请告知。

　　周颖：历年精解和模拟试卷，还有另外两篇，英语词汇一本通，还有综合教程，这两本书是根据新大纲和机械工业出版社联合出版的，由于是根据新大纲编写的，所以新大纲现在出来时间也不久，现在这几本还没有最后面试，在这之后，词汇一本通会正式出版，在各书店都可以买到。另外一本综合教程和历年精解与模拟试卷这本书，在环球卓越也可以买到，在全国各大书店也可以购买。

　　主持人：有一个网友说，我是外地考生，离北京比较远，我想听网络课程，他想问效果怎么样和面授有什么区别。

　　颜炜：现在很多培训机构都推网络课堂，这对在职人员是比较实用的，如果实在没有时间的话，可以从网上听课程，这样有便于你随时复习。和面授课程有什么区别，实际上是面授课程的全程录制，面授课程老师讲什么内容，你都在网上能听到，一般的培训机构配有图象视频是老师的板书，你听到老师声音的同时，老师在黑板上写什么，都会在屏幕上显示，所以基本的内容没有什么区别。区别也就是在没有上课的氛围，你一个人在家里听。建议考生实在上不了面授的才去上网络课堂，如果能上面授的话，最好还是上面授班，网络课堂作为一个辅助的工具，便于你课后复习或者补课。

　　主持人：因为时间的关系，我们的访谈今天快到结束了，我们请三位老师给我们做一下总结。

　　周颖：尽管时间很紧，只要你肯努力的话，我们相信最后大家一定能实现你的梦想的。

　　庞靖宇：这两个半月的时间，对于大家来说是非常紧张，是非常痛苦的两个月，但是希望通过我们和大家的共同努力，能够帮助大家顺利地最终通过考试，没有白费这个辛苦。

　　主持人：非常感谢三位老师，相信大家对英语考试已经有信心了，祝你们工作顺利！祝所有考生顺利通过考试。

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