| 恩波《考研政治核心考案》第三篇：毛概 | |||||||||
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| http://www.sina.com.cn 2006/10/26 12:16 恩波教育 | |||||||||
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第三篇 毛泽东思想概论 学科架构 1 《毛泽东思想概论》共有七章，可分为五大部分。第一部分即§1，是总论，主要阐述毛泽东思想的科学涵义和历史地位。第二部分即§2、3，主要阐述毛泽东的新民主主义
2 第二、第三、第四这三大部分是毛泽东思想的基本理论，构成《毛泽东思想概论》的主体。 备考策略 1 从历年的命题情况来看，§2、3是考查重点；考生复习重点是§2～6。 2 《毛泽东思想概论》不同于《中国革命史》，较为注重理论观点的阐述，但又是从《中国革命史》课程演变过来的，况且毛泽东思想的形成与发展，也离不开中国革命实践的发展。因此，对这门课程的复习，首先要注重理论，最好能读点毛泽东的原著。读点原著，提高理论水平和分析问题的能力，不管考试题目如何变化，都能游刃有余地应对。同时，又要联系中国革命的史实来理解某些重要理论观点。这样，一方面抽象的内容具体化了，易懂好记；另一方面也搞清楚了毛泽东是在什么背景下、针对什么问题提出某种理论观点的，这更易于把握理论观点的内容及重要意义。 3 中国革命、建设中有三个“特色”道路，即中国特色的革命道路、中国特色的社会主义改造道路、中国特色的社会主义建设道路。前两者由毛泽东为代表的党的第一代领导集体加以探索并最终完成；第三者毛泽东开始了探索，并取得了一些积极成果(主要为§5、6的内容)，但成功开创中国特色的社会主义建设道路，则是邓小平为核心的党的第二代领导集体。可见，围绕中国自己的社会主义建设道路的探索中提出的一些思想观点，有一个形成、发展的过程。对此，考生在复习方法上要前后参照，以深化对中国特色社会主义建设道路的探索“始于毛，成于邓”的理解和把握。 4 注意同《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》这门学科有关联的内容，这种学科之间交叉的知识点往往是命制大题的“题眼”。这是因为当前中国社会存在的某些重点、难点和热点问题，在毛泽东的时代也曾出现过。因此，我们可以从毛泽东解决这些问题的思想方法中得到某些有益的启示。 §1毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 §1.1毛泽东思想的形成与发展 一、 马克思主义是指导中国革命和建设的行动指南 1 马克思主义是无产阶级和人类根本利益的科学体现，是无产阶级及其政党认识和改造世界的思想武器。 2 中国共产党自诞生之日起，就把马克思主义作为自己的指导思想，作为中国革命和建设的行动指南。但马克思主义必须同中国实际相结合。马克思主义只有正确运用于实践并与实践相结合，才能发挥它对中国革命和建设的指导作用。在2001年纪念建党80周年讲话中，江泽民指出，坚持把马克思主义同中国实际相结合，是总结我党80年奋斗史得出的最基本经验。 链接与点拨 马克思主义基本原理必须同中国具体实际相结合，其主要的哲学依据： (1)矛盾的普遍性与特殊性辩证统一的原理(第一篇§3.3)； (2)认识与实践辩证统一的原理(第一篇§4.1)； (3)绝对真理与相对真理辩证统一的原理(第一篇§4.3)。 二、 毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物 毛泽东思想出现在20世纪的中国，有其历史必然性。 (1)俄国十月革命开辟的世界无产阶级革命的新时代，是毛泽东思想形成的时代条件和国际环境； (2)马克思主义的基本原理和中国优秀的传统文化，是毛泽东思想形成的思想理论渊源； (3)辛亥革命后中国工人阶级的壮大和工人运动的发展，是毛泽东思想形成的阶级基础； (4)中国共产党领导的人民革命运动，是毛泽东思想形成的实践基础。这些因素与条件，不是相互孤立的，而是形成了一种“历史合力”，共同推动着毛泽东思想的形成和发展。 三、 毛泽东思想发展的历史进程[常考点] 1 把马克思主义同中国革命实际相结合是一项十分艰巨的历史任务。毛泽东思想是在马克思主义的指导下，在调查研究中国国情、总结中国革命实践经验的基础上，在20世纪20～30年代同党内盛行的教条主义的斗争中，逐步形成和发展起来的，经历了萌芽、形成、成熟和继续发展等多个阶段。 2 毛泽东思想在中共初创和大革命时期萌芽。 (1)《国民党右派分离的原因及其对于革命前途的影响》《中国社会各阶级的分析》《国民革命与农民运动》和《湖南农民运动考察报告》等文章，提出了新民主主义革命的基本思想，标志着毛泽东思想的萌芽。 (2)毛泽东思想萌芽体现着马克思主义同中国革命实践的初步结合，表现为初步形成了关于新民主主义革命的基本思想：①比较准确地分析了中国社会各阶级、阶层的经济地位和政治态度，基本分清了革命的敌友问题；②对中国工人阶级的特点有了较全面的认识，明确提出无产阶级应当担负中国民主革命的领导责任；③对中国农民阶级做了深入的调查，认定国民革命的中心问题是农民问题，农民是中国民主革命的主力军，提出了工农联盟的思想；④对中国民族资产阶级的革命性和妥协性做了初步分析，开始提出了对资产阶级又联合又斗争的策略方针。 (3)陈独秀、李大钊、瞿秋白、邓中夏、周恩来等在探索中国革命基本问题的过程中，也为毛泽东思想的萌芽做出了贡献。 3 毛泽东思想在土地革命战争前中期形成。 (1)20世纪30年代初，毛泽东发表了《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》等著作，而1930年初的《星星之火，可以燎原》，实际上已确立“以乡村为中心”的观念，初步形成了农村包围城市、武装夺取全国胜利的革命新道路的理论，标志着毛泽东思想的形成。 (2)土地革命战争前中期，毛泽东思想形成的背景：①经过大革命的成功与失败，使党认识到武装斗争的极端重要性；②自“南昌起义、秋收起义和广州起义，进入创造红军的新时期”，党找到了中国革命发展的新道路；③以毛泽东为代表的中国共产党人开展了反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，总结了这方面的历史经验。 (3)毛泽东思想的形成，是指毛泽东思想已具基本形态。这主要表现在两方面：①毛泽东思想的主要理论部分基本形成，如论证了武装斗争的极端重要性；揭示了中国社会政治经济发展的不平衡性，探索了中国革命的规律；提出了走农村包围城市、最后夺取城市的革命道路等。②毛泽东思想的活的灵魂，实事求是、群众路线、独立自主的主要内容基本确立。 4 毛泽东思想在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟。 (1)在这一时期，毛泽东撰写了《论反对日本帝国主义的策略》《中国革命战争的战略问题》《实践论》《矛盾论》《抗日游击战争的战略问题》《论持久战》《中国共产党在民族战争中的地位》《战争和战略问题》《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《改造我们的学习》《在延安文艺座谈会上的讲话》《论联合政府》等文章，系统形成了完整的新民主主义革命理论，标志着毛泽东思想的成熟。 (2)除了将新民主主义革命理论系统化之外，毛泽东在这一时期的理论成果还有：①构建了毛泽东思想的哲学体系；②结合中国革命战争的规律，阐述了人民战争的军事理论；③总结了抗日民族统一战线的策略方针，发展了统一战线理论；④完善和发展了党的建设理论；⑤形成了比较系统的革命文艺理论等。 (3)毛泽东思想之所以在这一时期成熟，是因为：①遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位，是党在政治上走向成熟的标志，这是毛泽东思想成熟的根本政治保证；②对大革命和土地革命战争两次胜利与两次失败的反复比较，使党对中国革命的规律有了更清醒认识，为毛泽东思想成熟提供了历史经验；③抗日战争的复杂环境和丰富实践，为毛泽东思想的成熟提供了现实土壤；④共产国际指导思想的改变，党的思想路线的端正，使党能独立自主地制定和执行有关中国革命的路线和政策，为毛泽东思想成熟创造了必要的思想理论基础；⑤延安整风使全党从教条主义的枷锁中解放出来，最终使毛泽东思想为全党所接受。 (4)毛泽东思想达到成熟，主要是指：①党已能自觉运用马列主义基本原理同中国革命实际相结合的原则，对中国革命的历史经验做出科学总结；②党已能深刻认识中国国情、中国革命的基本特点及其发展规律，并对中国革命的一系列基本问题做出马克思主义的回答；③党已形成了既属于马克思主义又具有中国特色的完整的科学体系，并制定了适合中国国情的总路线和总政策。 (5)把成熟的毛泽东思想确立为党的指导思想，是中共七大最重要的历史贡献。 5 毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展。 (1)毛泽东思想在这一时期得到继续发展的主要标志：①丰富和完善了新民主主义的理论；②形成了关于社会主义革命和建设的正确理论原则和经验总结。 (2)毛泽东思想在这一时期得到继续发展的具体表现：①关于党的政策和策略的思想；②关于党的工作重心由乡村转移到城市的思想；③关于人民民主专政的思想；④关于新民主主义向社会主义转变的思想；⑤关于社会主义改造的理论原则和经验总结；⑥关于调动一切积极因素，建设社会主义国家的思想；⑦关于正确处理人民内部矛盾的思想；⑧关于社会主义经济建设和中国工业化道路的思想；⑨关于社会主义民主建设的思想；⑩关于社会主义文化建设的思想。 (3)20世纪50年代中期以后毛泽东思想进入曲折发展阶段，毛泽东等党和国家的领导人在探索中国自己的社会主义建设道路中，在指导思想上出现了正确和错误两个发展趋向。 链接与点拨 (1)1930年5月，毛泽东写作的《反对本本主义》，首次明确地反对教条主义，提倡实事求是的思想路线，为农村包围城市革命道路理论提供了哲学依据，并已孕育了后来党称之为毛泽东思想活的灵魂的三个方面(实事求是，群众路线，独立自主)。 (2)从应试角度看，要把握毛泽东思想萌芽、形成、成熟和继续发展等不同阶段的主要标志、主要理论成果以及毛泽东的代表性著作，包括著作名称与重要观点。《毛泽东思想概论》这门课的一些试题常出自这些经典名篇。 §1.2毛泽东思想的科学涵义和科学体系 一、 毛泽东思想是中国化的马克思主义 1 马克思主义产生在欧洲，要把它运用到中国这样一个经济文化十分落后的半殖民地半封建的东方大国，必然会遇到许多特殊问题。中国革命，既不可能从马克思、列宁的著作中找到现成答案，也不是靠照搬外国经验就能解决问题的。中国共产党要使中国革命得到发展和成功，就必须使马克思主义同中国的实际结合起来，使马克思主义中国化。 2 毛泽东思想是中国化了的马克思主义，既体现了马列主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。 (1)它体现了马列主义的基本原理。毛泽东思想是与马列主义一脉相承的理论体系，贯穿着马克思主义的立场、观点、方法，是对马克思主义的坚持和发展。 (2)它包含了中华民族的优秀思想。毛泽东思想既体现了马克思主义的基本原理，还融入了中华民族的优秀思想文化，形成了新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派。 (3)它包含了中国共产党人的实践经验。毛泽东思想是中国共产党人根据马列主义的基本原理，对中国革命和建设实践中的一系列独创性经验所做的理论概括。 链接与点拨 毛泽东在1938年党的六届六中全会上首先提出了“使马克思主义中国化”的任务。所谓“马克思主义中国化”，就是毛泽东后来常说的“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”。“马克思主义中国化”是一种原则和方法，也是一种历史进程。而“中国化的马克思主义”则不同于“马克思主义中国化”，它是一种理论形态，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观都是中国化的马克思主义。 二、 毛泽东思想的科学定义与科学内涵[重点] 1 1941年3月，党的理论工作者张如心在《论布尔什维克的教育家》一文中，首次使用“毛泽东同志的思想”这一提法。1943年7月，刘少奇在论述毛泽东及其思想在中国革命中的地位和作用时，使用了“毛泽东同志的思想”“毛泽东同志的思想体系”这两个概念。同月，王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中第一次提出“毛泽东思想”这一概念。1945年召开的党的七大正式使用毛泽东思想这个科学概念，并把它作为党的指导思想写进党章。1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东思想的内涵首次做了科学表述。 2 1981年党的十一届六中全会的《决议》将毛泽东思想概括为三句话：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。具体地说： (1)毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。毛泽东思想是中国化的马克思主义，它既是马克思主义的，又是中国的。 (2)毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。凡是被实践证明是错误的思想、观点，即使是毛泽东提出的，也不属于毛泽东思想的科学体系。 (3)毛泽东思想是党的集体智慧的结晶。党的代表大会(如中共七大、八大等)和中央全会(如中共七届二中全会等)以及早期党的许多卓越领导人，特别是党的第一代领导集体的成员，对毛泽东思想的形成与发展也都做出了重要贡献。其中，毛泽东是毛泽东思想的主要创立者。 三、 毛泽东思想对马克思列宁主义的独创性发展 1 毛泽东思想作为马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，作为中国共产党领导中国革命和建设的指导思想，其基本原理构成的科学体系丰富和发展了马列主义。 2 党的十一届六中全会的《决议》指出，毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了马列主义，它主要包括两大部分：(1)独创性的理论，主要有新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作、党的建设等六个方面。(2)活的灵魂，即实事求是、群众路线、独立自主，这是贯串于上述各个组成部分的立场、观点和方法，集中体现了马列主义的精神实质，也最能体现毛泽东思想的科学性和生命力，是毛泽东思想最本质、最核心的东西。总之，这两大部分构成了毛泽东思想科学体系的最基本内容。 3 毛泽东思想是一个内容十分丰富的科学体系，其中的每一个原理、原则都不是孤立的、静止的，不仅与具体的历史情况和历史经验相联系，而且相互之间存在着密切联系。因此，我们必须完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学体系。 四、 毛泽东是毛泽东思想的主要创立者 1 毛泽东是马列主义与中国实际相结合的杰出代表，是毛泽东思想的主要创立者。毛泽东思想以毛泽东的名字来命名，是全党对毛泽东理论贡献的充分肯定。 2 毛泽东在各个历史时期的科学著作，最系统地阐述了关于中国革命和建设的一系列重大问题，是毛泽东思想的集中概括。 链接与点拨 毛泽东思想与毛泽东的思想既联系又区别：(1)毛泽东思想主要是毛泽东的思想。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，但毛泽东思想又不是毛泽东一个人的思想，而是中国共产党集体智慧的结晶。(2)毛泽东个人的思想中有正确与错误之分。毛泽东个人关于中国革命和建设的正确思考、认识和理论属于毛泽东思想的科学体系。毛泽东个人的错误思想则不属于毛泽东思想的科学体系，因为它背离了马列主义，也脱离了中国实际。 更多信息请访问：新浪考研频道 |
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