作者：马龙生

　　中国实行了近二十年的专业技术职称必须考外语这一“铁板”规定，近日终于在贵州等省撕开了一道裂缝——贵州省人事厅宣布，从明年起取消中级职称外语考试，包括新闻在内的二十二个高级职称外语考试也同样取消。一石激起千层浪，人们从中嗅到了职称外语考试改革的浓烈味道，由此引发的职称外语考试“存废之争”也愈演愈烈。

　　说实话，一个中级职称，考不考英语的确有些无关紧要。但是一下子撤消22个高级职

称的外语考试，我却觉得非同小可——倒不是因为职称外语被取消有什么可惜，而是没了硬指标，那些在工作岗位上兢兢业业的老实人，还有没有机会评职称，职称指标会不会都被那些有权的领导们占去了。

　　职称外语这几年广受诟病，其中的“真问题”到底在哪里？我觉得主要在以下两个方面：

　　一是现在对职称英语的诟病，很大程度上是一些浮躁之风所导致。英语与职称紧密联系，职称又与利益紧密联系，职称成了英语与利益之间的媒介，一切焦虑与浮躁围绕着职称展开。正因为职称的“含金量”比较高，不论是否具备相应能力，都想给自己混个职称的人也就非常多。我们承认，目前的职称英语作为“一刀切”的硬指标，确实有其不合理的一面，但是对于无学无识却也想混个职称、混不下来就骂英语的人，账却是要算在职称制度上的。什么时候，职称与利益挂钩不再那么紧密，乱骂职称英语的人也就没有那么多了。

　　二是我国的英语教育水平低，普及水平低也是一个不争的事实。英语学习，基本走的就是“机械化、公式化、概念化”之路，太强调死记硬背。职称英语考试，不按岗位需求，不加区别对待。使用外语机会极少的职称，也非要考统一的外语试卷。客观上形成“用的着英语的，考试的英语不够用或不适用；用不着英语的，耗尽心血苦做无用之功”。什么时候，职称英语的学与考能够根据岗位，具有更强的针对性；什么时候，高级职称评聘以学术水平和能力业绩为主要标准开展综合测评，外语只是其中一项，不再“一票否决”时，职称英语也就不会像现在这样被千夫所指了。

　　职称英语不是天使，但也不该是魔鬼。从制度上合理解决职称、聘任、待遇等相关问题，申报职称的人也就不会有那么多了，来自职称英语的焦虑与浮躁，也自然会减轻；而从根本上解决职称英语“学以致用”、提高考试的岗位针对性，职称英语才算是回归了本来面目。

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