徐迅雷

　　想到上海读硕士的报名者，比去年少了6562人，跌破“十万大关”降为95045人。这是上海“考研热”13年来首次“降温”，复旦、交大、同济报考人数的跌幅都超过了一成。此事最近引起广泛关注。

　　在笔者看来，报考硕士的总人数有所减少，不是什么坏事。统计数据显示，虽然报考沪上院校研究生的人数减少了，但在沪报考者却比往年增加。因此，这次考研人数的下跌，与“全国范围内学子深造热情的退却”无关。

　　有人称这些年来我国研究生招生为“大跃进”，10年走过发达国家几十年的进程，成了研究生教育大国：目前已有100多万研究生毕业，在校研究生也超过百万(据2月3日《人民日报》)。“千军万马读硕士”背后的原因是复杂的。高校扩招、就业压力、个人追求，这些因素我们都该冷静地反思分析一下。

　　要建设创新型国家，就要培养拔尖的创新人才。马丁·路德·金曾说过一番深刻的话：“一个国家的繁荣，不取决于她的国库之殷实，不取决于她的城堡之坚固，也不取决于她的公共设施之华丽；而取决于她的公民的文明素养，即在于人民所受的教育，人民的远见卓识和品格的高下。”但是，我们现在的高等教育却问题很多。如果说读学士学位，是知道试题答案的老师在教育本科生，读博士学位，是不知道答案的老师给研究生一个指导方向的话，硕士教育作为学士与博士之间的成长桥梁，显然很重要。问题是，我们硕士生培养的质量下降了，出现了普遍的“本科化”现象。

　　现实已经告诉我们：有的院校无力让每个学生获得高质量教育，却又不愿放弃学生招得多的好处，“高学历教育”正在变为“高利益教育”。硕士硕士谁所欲？个人所欲是基础，国家所欲是必然，从本质上说，它就是不能成为高校的“所欲”。虽然报考人数减少不一定就招得少，但类似的理性回归，依然是可喜的。

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