并非长得漂亮就能成为好演员

http://www.sina.com.cn 2007/01/19 15:59  新浪考试

  主持人:对,现在有很多很多人问了问题,先来回答几个问题。

  网友:是不是长得漂亮的就能够学表演?如果长得不漂亮的话,是不是以后永远也不能学表演了?

  吕丽萍:你看,你觉得谁长得漂亮呢?难道就她一个人当演员吗?(笑)长得不漂亮的,如果有说相声的本事也行,就是比较有幽默感的也可以,所以长得漂亮当然是做演员条件最好的了,你这么漂亮,你当演员多好啊!比如像巩俐,像章子怡这么漂亮,如果不当演员肯定有人说你不当演员就亏了,所以你就学一下,就不遗憾了。将来我想当就当,不想当就不当,还有一个选择,但是你想当,当不了,不想当呢,因为你没学你就不想当(笑)长得丑的,如果有幽默感,有乐感,舞感,各方面素质都很好就可以做演员。

  主持人:就好像演戏,也不是所有人都长得很漂亮。

  吕丽萍:相反,有的人漂亮倒背包袱了,有的漂亮不会真正的踏实下来学东西,觉得我很漂亮,就像龟兔赛跑似的,你看我跑得快,我就不用跑了,乌龟就老爬老爬,最后他就到了,可是兔子不一定到,这就是一个辩证的关系。有的长得漂亮就背着包袱,还有呢,红颜薄命,很多人为什么说红颜薄命?因为长得漂亮就引诱的人多,不务正业,走歪道的多(笑)不漂亮的不被人重视,但是人家可以踏踏实实在那儿学没人干扰他,但是漂亮的你要小心,不要觉得自己漂亮就很好,漂亮其实是一个包袱,如果把自己这个优点忘掉可能会倒不一样。所以很多漂亮的反而出不来,那些不漂亮的,人家说长得这样还挺火?你就不知道怎么回事,其实这里面还有这个问题,就是没人来干扰他,人家在他成长的过程中挺健康地、挺踏实地,学习也不错,各方面技巧都不错,倒反而得巧。漂亮女孩子不是早就嫁给有钱的了就是指不定会出什么事,男孩子就天天玩帅,搞了半天什么都不会演,镜头一摆出来就是个木头,谁会用这样的演员呢?这就是一个辩证的关系。

  主持人:你资质好的话可能是你的优势,但是诱惑也多,你比如资质不太好他可能很执着,我没有这么好的天分我就好好学,反而成功了。

  吕丽萍:对。

  网友:我的孩子文化课不是特别好,但是他特别特别想学表演,您给点儿建议吧,他学表演能行吗?

  吕丽萍:怎么说呢?看看自己到底是什么样一个状态,不是说我说行不行,这个事儿很难讲,因为我也没见着他长得什么样子,或者他有什么这方面的天赋,我觉得他自己应该尊重孩子的选择,孩子文化课不好,可能是十五、六岁的孩子,有的孩子就是偏科,很多这样的孩子,他就是不能,数理化对他来讲就像一个折磨一样,但是他在另外一方面就能够特别快乐、特别努力去学习。你比如你真的让他学了表演了,他可能文化课也能够稍带把文化课学了,如果你就让他在那儿,他最后可能一事都成不了。其实我的孩子也是这样,文化课就是不行,他就不是那块料儿,奇怪吧?我就看有的学生,不是,我的朋友,当中有会计的,那孩子数学就是好,你一说数字他马上就来神儿了。你像我的孩子一说数字脑袋就大了,眉头就皱起来了,就不一样,首先在遗传基因上就不一样。所以呢,你要非得说不行,你得当银行家,你不能够做演员,这一辈子孩子就毁了,他得多痛苦啊,这个孩子你想想他人生就这么短暂,你还让他死乞白咧干这个,所以我就想还是尊重孩子的选择。

  主持人:孩子的成长实际上与家庭氛围有关系。

  吕丽萍:你比如很多北大的教授,你看孩子就是不一样,我父亲是社科院的,我们其实就是因为文革给耽误的学习,所以搞了这行了,这个挺逗的(笑)全国上下搞文艺,恨不得田头地头都搞宣传队,所以人这方面一下基因全转成这样了。按理说,因为我父亲原来是燕京大学毕业的,但是文革的时候就把人基本上弄得全是毛泽东思想宣传队了,都改成宣传队了,所以这方面确实就欠缺了,所以搞了文艺这个。你看像有的家长比较注重孩子的这方面,也有考上科技大学的,所以这个就是不一样。我就建议这个家长一定要,怎么说呢?替孩子想,多替孩子想,给孩子创造一个条件,我相信孩子将来一定是一个有用的孩子,有用之才,不是说他因为文化课不好这孩子就废了,不是,应该说他有他的天分,人的天分都不一样,你不能用这个人的天分去代替那个人的天分,你不能用邻居的小孩儿来比自己的孩子,这样就会把自己孩子伤害了。

  主持人:其实学习是需要一种兴趣的,他既然在这方面特别怕,那我们家长应该支持他,而且你给他这样一个宽松的环境之后他文化课保不齐会进步了,他愿意学了。

  吕丽萍:是的,他就有目标了,因为他的目标很清楚他喜欢哪个,其实我小时候成长是比较快乐的,我小时候喜欢画画,我爸给我买好多画笔,说将来当画家,后来我又喜欢拉小提琴,又喜欢音乐,又买小提琴,说将来当音乐家,还给找老师,只要你喜欢他就给你做,他不是说你不喜欢他给你做,这是我父亲我非常感谢他的一点。后来我又想当演员了,我父亲说这家伙一天三变,这怎么办呢?这成吗?(笑)也表示怀疑,但是说那也支持,没问题,你肯定能成为一个表演艺术家,特别逗(笑)就是说不管他喜欢什么,就支持孩子。

  网友:想问问吕老师,我想把我孩子培养以后也让他学文艺,是从小就开始培养呢?还是到一个固定的时期才开始培养?

  吕丽萍:是学文艺还是学什么呢?我觉得小的时候可以给他去跳跳舞,唱唱歌,但不要学表演,因为我觉得教不好,因为不知道怎么给他教教出毛病了,我们还改不了了(笑)比如那种朗诵诗的,动不动诗朗诵这个东西不要去做,就是唱唱歌,跳跳舞,多看看文学方面的比如说所有名著,小说,让他多看,让他有自己的想象力,看了那些小说以后他的那种想像,不光看电视,电视是人已经创造出来的了,要看那些名著,要自己去看,有自己的想象力,每个人的想象力是不一样的,也许你的孩子是很奇特的。所以呢,我就觉得孩子到初中毕业以后他基本有理解力以后再学表演,我觉得都不晚,在这之前可以让他唱唱歌,跳跳舞,这些文学的修养给他多看,我觉得就很不错,对他来说将来给他奠定一些基础,学起来就更容易一些。

  主持人:培养培养他们的乐感,文化方面的一些知识储备。

  吕丽萍:对。

  主持人:不要限制他们。

  吕丽萍:现在不要进那些表演班,最后会很难改毛病,很多业余的东西,最后被淘汰的都是因为进到那个地方把他给,本来很热爱,最后给扼杀掉了,因为实在很难改掉那些学完了以后。

  主持人:刚才吕老师说要让孩子多看名著,小说,您有没有什么推荐的书目可以给大家说说?

  吕丽萍:所有的名著,世界名著,比如托尔斯泰的,什么葛朗台,悲惨世界,这些最著名的,你到新华书店那些古典名著,全都有,而且你像约翰克利斯朵夫自传那些东西都可以给孩子看,很健康,像莎士比亚那些剧本都可以看,我觉得凡事能够流传下来的里面都有生命力,孩子都能看懂,不要看那些很扭曲的,我觉得现在很扭曲的垃圾不要看,那些很容易把孩子引到一个很奇怪的状态里去。

  主持人:每年都会有很多很多的一些学生参加艺术考试,我想您也关注到这个问题了,大家都排很长很长的队去参加,您会不会很心疼,这么多学生都在阳光下站这么长时间,最后……

  吕丽萍:最后才那么几个人。

  主持人:对啊?

  吕丽萍:真是的。

  主持人:您是如何看待这种艺考热的?

  吕丽萍:考试像人海一样多,我认为还是那句话,如果是真的热爱这个,而不是钻牛角尖的,你比如你考了三次了,已经年龄过了,你还是没考上,但是我相信家长你可以有一个选择,当然不是说非得选择群星学校,有一个成人班,我们有一个一年的成人班,你像很多学生,李成,于振最后都成为很好的演员,我认为那也是很好的演员道路,我们的专业老师也是把四年大学的课程融入一年里面教出来,这是很难得的一个教学经验。所以呢,那些你比如说考了三年,一直考,也可能考六年的,就不要再浪费精力和钱财,还不如就正经地上一个学校,上就像我们这样的学校,比较专业的学校,真的把它掌握出来,真正能塑造人物,将来还可以做演员。但是如果你比如说考也考不上,算了,我考一别的大学吧,我相信也很难考上。

  还有一点不要失丧掉,就是这个热情,这个热爱不要因为没有考上大学而那么沮丧,有很多演员不是说非得是从大学毕业出来的,有的人是在文工团里摸爬滚打的,有的人是在你比如说可能自己真的找了一个很好的老师,最后通过谁介绍,演几部戏演出来的也有,所以不要一棵树上吊死,那样太可惜了,你看那么多孩子最后他们都哪儿去了呢?你在想,但是我们怎么说呢?我们还是愿意有这样一批学生能够来到学校,学上一年就可以去演戏,去非常好地把握自己。因为有的人还有那样的,就是专靠漂亮,导演专门给他拍戏,这样也长不了,还不如自己学完了,我跟谁拍戏都可以演,不管是谁,这样更好。

  网友:想请吕老师谈一下表演天赋是不是天生就有的?后天能培养起来吗?

  吕丽萍:天生就有的这个很重要,我认为比如说你身上有这个条件,比如说跳舞首先看你的节奏感,你首先没有节奏感,跳舞有的孩子就是踩不到点儿上,比如给他打节奏他踩不到点儿上,这个就属于不可培养了。还有就是唱歌走调,这个也难,就是这个天分起码损失了一半,所以你要让人检验一下你是不是这块料儿,首先得让人说你是不是这块料儿,你才值得去花时间、花精力去培养自己,因为你要把青春的时光放在这里,所以你还不如找一个伯乐,比如我找一个老师给我看看吧,人说你还行,但是你有一点,有的孩子很困难,但是可能因为你的热情能坚持到底,但有的基本上就不是这块料儿,就像人家说一笑话,当然不是挤兑那些残疾人,拄着拐棍进来:这是考舞蹈的吗?(笑)这就不行。我原来学小提琴的,后来我那个老师,梁老师,梁庆琳,他就说你现在还可以学小提琴,但是你最多是一个乐队伴奏,你愿意这样吗?我当时心里很难过,当然我没有想到我要去独奏,但是我觉得光是一个乐队的伴奏这不耽误事儿吗?但是音乐天分还是有的,但是你没有从五岁开始学。后来他说你还是选一个别的可能更适合你,那个老师非常会说,他说你看人都是要有伯乐先去发现你是不是这块料儿,你的发展趋势,而不要走弯路。后来我就让我哥哥同学,那时候我哥哥刘晓刚,现在是这个学校的常务校长,他就把他的同学叫来看看我,我就朗诵一段,那位同学就反映,说她怎么比我们二年级的同学都好?这句话很重要,就是说你还是这块料,不是说你想学这行,你非得勉强一定要学,但是你不是这块料儿就不要学,因为你的时间很宝贵。

  主持人:而且你不是学表演的料,并不意味着你不是别的料。

  吕丽萍:对,有可能你是导演的料,但是导演也需要音乐感好,你不能走调,走调了也不对,比如舞蹈感觉各方面,导演也需要这方面素质的。也可能你是一个编剧的料,这都有可能,反正行行都出

状元,而不要在一行里面把自己憋住了,这也是教育这一块最重要的是怎么样选择自己的方向,这是对孩子最关注、最爱护的一点。

  主持人:因为时间的原因,咱们今天的聊天就要到这里结束了,我觉得通过我们今天的聊天,应该说大家都知道一定要把自己的心态摆好,而且一定要找到一个属于自己的一片天空,然后执着地走下去。谢谢吕老师今天光临我们的演播室。

  吕丽萍:也谢谢你。

  主持人:谢谢我们在线网友一直的关注,谢谢大家!

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