名师解读07年北京高考理综说明：难度变化不大

　　《2007年普通高等学校招生全国统一考试·北京卷考试说明》3月19日起陆续发布，作为2007年高考北京卷的命题依据和考生复习备考的重要参考，今年的《考试说明》有哪些变化？新浪考试频道特别邀请到北京新干线学校各学科高考名师于2007年3月19日--3月21日(周一至周三)每晚19：00--20：30做客新浪嘉宾聊天室，权威解读07考试说明并指导各科备考，访谈已经全部结束，以下为理科综合考试说明详细解读实录：

(左起)新干线学校生物名师王金海、化学名师邹淑琴与物理名师苏明义做客新浪权威解读北京高考理科综合考试说明

　　主持人：各位新浪网友，大家晚上好！欢迎大家继续回到我们今天的聊天当中，昨天和大家共同关注的是文科综合的一些复习的内容，今天我们继续将关注理科综合的一些考试说明的解析和复习内容的安排。

　　我记得曾经有一句话，学好数理化走遍天下都不怕，我想很多的高中生都会对理科产生恐惧，现在我们的立刻综合除了物理和化学，这几年也把生物科加起来。

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　　物理科和去年难度差不多 变化不大

　　首先我们先说物理，究竟该如何复习？在今天的聊天当中我们为大家请大了苏老师，跟大家共同关注物理复习，首先聊天一开始苏老师和大家打声招呼。

新干线学校物理名师苏明义做客新浪解读北京高考物理考试说明

　　苏明义：同学们好。

　　主持人：谈起物理复习，我跟很多老师讲，我高中的时候物理学得特别不好，因为是属于变幻莫测的学科，总是感觉把很多学科结合起来很头疼，按照我们聊天的习惯，大家都特别想知道，您是如何看07年的考试大纲，是变得更简单了还是更难了呢？

　　苏明义：从《考试大纲》来看仍然是突出主干的知识，不会有太大的变化，但是考虑到课改越来越临近北京了，可能在个别试题上可能更加能够体现一些课改的新理念，所以有些题目上，比如说联系科技，考察学生的创新思维这些方面可能会有所体现，但是整体题目难度上应该和去年差不太多。

　　冷静分析成绩水平 有针对的复习

　　主持人：谈起物理学科，我想大家都特别想知道，您觉得在这个阶段如何复习物理就能够把成绩，无论是保持现在的水平，还是把成绩快速地提高上去，您觉得我们大家应该注意点儿什么呢？

　　苏明义：到了这个月份，应该说你的成绩已经基本上定形了，分档次的话基本差不多了，这个时候的复习我们应该很冷静地分析清楚自己的时间情况，也就是说你是一个什么样的档次。

　　最近你可能会做很多综合的模拟练习，其实任何一份题对你来说，题目无非分为三类，一类是知识、技巧、方法都没有问题；再一个不管哪个方面，这个题你做得非常非常困难，也就是说在老师的讲解上你也可能不完全做对；另外一种就是知识、方法技巧不存在问题的题，对你来说高考当中绝对是属于你的题，当然还有一些需要你争取的题。

　　所以我觉得到了这个月份，我们应该把复习的主要精力放在争取段上，所以后期复习我们觉得首先你要给自己的能力水平一个很好的定位，也就是说我物理如果期望值是90分的样子，那么你就没有必要非要把110多分的题目做得如何如何，同样我期望值只有70分，我做会80几分的难度的题目就可以了，后期复习一定要把握自己的难度。

　　主持人：我想大家在复习物理的时候都会分解开来复习，比如像力学一个专题，电学一个专题，您觉得力学当中，很多网友也提到，关于受力分解方面的问题，可能在力的分解方面大家会特别头疼，您觉得我们对于力学的知识点我们应该如何复习呢？

　　苏明义：对于具体的知识内容，应该说高三学生到这个阶段具体内容都不是有太大的障碍了，并不是哪个知识我记不下来了，往往是规律运用过程中，一个方面是这个题目的情景没有分析得完全到位，再一个知识的使用过程中，适用条件没有用到，所以经常有乱套公式的感觉，乱套公式本身就是一种表现，本质反映出来我们对知识的理解是不是到位，对这个题目所谈到的物理过程是不是分析得比较准确。我觉得这两条把握住了就不再存在乱套公式的问题，所以对知识运用的过程上来说，高三学生现在这个时间段都不是主要的矛盾，主要矛盾是对于一些复杂问题能不能分解成若干个简单问题，你能不能很清楚地知道，这个公式在哪儿运用，当题目中给你一个别的方向，你能不能投影到这个题目上。

　　网友：物理方面我最差的是力学，想问老师，我如果成绩不太好的话，还有没有提高的空间？

　　苏明义：应该说到高考还有两个多月的空间，都有提高的空间，但是实事求是讲不要期望值过高，比如说现在仅仅是七八十分的学生，经过两个月的努力我拿到110分，这是不太现实的，我觉得你应该能够认识到现在的这个水平的位置，在这个基础上我做一些跳一跳够得着，功一功能功得破的题目，在这样的题目当中，加深对知识的理解，分析感悟解决问题的方法，才能有一个本质的提高。

　　主持人：很多老师都在强调《考试说明》的重要性，您觉得在这个阶段我们同学看看物理科的《考试说明》还对大家有用吗？

　　苏明义：我实事求是讲，对于学生来讲研究《考试说明》没有太大意义，《考试说明》无非告诉你考察哪些内容，给你一些样题，以往高考题是什么样子，老师早告诉过你，前几年的考题上课老师已经让你见过了，具体的知识内容和结构要求，这几年北京的高考物理来说没有太大的变化，关键的问题是通过自己做一些适合你自己水平的这样的一些习题不断反思、总结，也就是对知识上通过做一些习题能够加深哪些理解，从方法上总结上哪些套路，我觉得应该认真反思与总结。

　　对于平时做的综合题，觉得跳一跳够得着的题能够抓住不放，应该有一个好的收效。

　　主持人：您觉得在这个时间段中大家是多看书还是多作题？

　　苏明义：这个有一个度的把握，如果你遇到比较散乱的，非重点的内容，你觉得有些知识点上可能会出现死角，这个时候恐怕需要你认认真真看一些书，特别是一些典型物理实验，再有一些概念的表述，这个需要看书。

　　你比如说主干的知识，牛顿第二定律这样的知识你只是看看书把概念记住是不管用的，在高考中对要求比较高的知识内容，我们应该通过适合你的水平的习题的演练和反思提高你对知识理解的能力，如果对高考当中要求知识能够层次比较低的，这样的东西，而且在你印象当中这些东西又很淡薄，就应该看书。

　　主持人：我刚才听到您在给我们大家介绍经验的时候，讲到实验这部分，我想其实对于物理学科来说实验是很重要的，您觉得我们大家应该怎样地更好地复习实验类的题目？

　　苏明义：从高考命题的特点来看，命题频率比较高的就是电路实验，电路实验这里边，你的所有的包括你的设计，器材的选择，比如说到底是分压还是限流，包括电流表的内接还是外接，比如这个电流当中我本来需要一块或者两块电压表，但是实验当中给的更多，让你选择器材，所有这些操作都有理论的依据作为背景，应该利用欧姆定律，电流分压的特点，对于电路的选择，误差的分析能够从理论上分析得很清楚，这些东西不是猜和蒙，通过计算我要分压不限流，为什么外接不内接，所以每一个判断都要有一个很好的理论依据，这里边有一个很严谨的逻辑体系。

　　主持人：在立刻综合里面我想物理科的计算量是最大的，大家总是有思路但是计算不对，您觉得大家复习物理的时候是不是应该把计算能力提高上去？

　　苏明义：有些是专门考学生的运算能力，实际上高考当中你取胜是靠总分取胜的，并不是在于分从哪儿得来的，如果方程做对了，计算错了，这是很冤枉的事，所以考场说解任何一个题的时候，如果你感觉这个题对你方法、知识技巧对你不是太威胁的时候，你应该踏踏实实全力以赴地做对，高考有12个题，未必都能做，这样对每个题来说，时间是比较充裕的，所以我们提倡考生在考场上你只要做一个题就一定踏踏实实做，千万不能出很冤枉的问题。

　　主持人：有人说理科综合的试题当中，最难的出在物理方面，您同意这种观点吗？

　　网友：我拿到物理题就是不知道如何下手了？

　　主持人：这个问题怎么办？

　　苏明义：会者不难，难者不会，这个未必是这样，如果说你拿到一部分题，你觉得无从下手，现在实际上北京的高考题，这种可能性并不很大，因为这几年北京的高考，大题、计算题、难题来说，一般来说分了两问、三问，就是为考生搭建一个思维的台阶，也就是在一个设问上把一个问题分解成若干的简单的问题了，我们可以把其中的某一问再分解，这一道的一问你回答不出来，但是不见得都拿不到分，关键把这一问涉及的物理过程要分析清楚，哪个局部想得很明白，能够找到这个局部适应的规律，那你就把局部做出来，关键的问题是你能力把复杂的问题进行分解。

　　网友：物理的最后三道大题是什么类型的题？

　　苏明义：这肯定都是主干知识的内容，比如说涉及到牛顿定律、机能守恒、动量守候定律、欧姆定律等等几个方面，因为这几块知识内容都是物理学当中非常重要的知识内容，再一个由于只有三个计算题的位置，所以它希望每个题考察尽可能多的知识点，刚才前面我说的，牛顿定律、圆周运动、天体运动的问题都可以综合进去，能量问题，动量的问题，都可以很综合，具有学科内综合的特征。

　　主持人：您给我们大家提到了学科内的综合，但是大家对这方面的题特别头疼，您觉得复习这类题的时候我们同学们注意点儿什么？

　　苏明义：从高考这几年的情况来看，出现了大跨度的综合，有些东西是大家很熟悉，也有一些综合同学们不熟悉，就是综合的知识跨度很大。也出现过类似像几何光学和运动学的综合，其实这种问题往往本身并不是很困难，只不过由于这个知识综合度跨度比较大，同学们有时候不大适应，觉得我解决光学问题的时候，我就仅仅限于光学范围之内，我觉得复习的时候，同学有必要专门对一些跨度比较大的综合进行一些训练。

　　网友：我的物理成绩优起伏，有的时候考115分以上，有的时候考90多一点，或者100多一点，如果我的成绩这样的欺负我该怎么办？

　　苏明义：有这种起伏说明你的至少能力水平应该是比较高的，这时候对你来说可能就是一种应试的策略或者应试的技巧恐怕需要讲究，你能力水平是够的，但是由于你在考场上把握不住，有一种可能，是你的审题不细，有些题看完题之后你很快就开始作题，其实你已经把这题改了，你做的是另外一道题，但是只不过拿这道题作为依据你是错的，无形当中改了以后你做了，这是一种可能。

　　再有一种可能，你作题的时候，从思维有一追定势，有的时候一看这个题情景很熟悉，很快就投入到这个题的具体解答过程中，有时候可能并没有完全看得特别清楚，再有就是有些细小的题目当中隐含的条件没有挖掘出来，总得一句话，你解题的过程中思维不是很规范，一共12个题，并不见得每个题都拉开架势做，你能达到110分，说明你的能力水平能达到这个成绩，有时候达不到很重要的原因，可能那次考试题目难了，导致你成绩下降，如果别的同学没有成绩下降，只有你下降了，你应该在应试的技巧和策略上应该认真总结一下经验教训。

　　网友：碰到新情景问题如何下手，我要是想不清楚过程怎么办？

　　苏明义：在高考当中遇到新情景题是很正常的，关键的问题是你要有一套很正确的，很规范的分析问题、解决问题的思维的操作程序，你比如说拿过一个题来之后你并不是马上投入到解题的过程当中，您应该认认真真把这个题首先看清楚，如果感觉到这个题可以做，我们应该很细致地把题的情景看得很清楚，就是看完文字之后应该脑子里形成动画片一样，想像这个题说的事，然后把事利用过程草图的形式画在纸上，腾空大脑，对着纸上所画的草图进一步切分几个简单问题，这样切分完了之后，头脑当中把段放在纸上了，每一个子过程个个击破，有时候子过程中隐含的条件是你所估计不到的，这个题最后可能不完全做对，但是局部可以分析得清楚，相应的可以拿到分。

　　网友：在复习这个物理学科的时候，现在已经跟不上老师复习进度了，但是我也明白自己哪个地方薄弱，您觉得我应该跟着老师的步伐走呢，还是我自己应该把薄弱的方面补上呢？

　　苏明义：主要还是跟着老师走，因为老师上课给你讲课信息量是很大的，而且老师帮你总结一些东西也是非常重要的，你自己能够意识到哪些方面很薄弱，这点非常好，应该自己能够有意识地整理一下你的这些问题，可以集中起来到老师那儿咨询一下，或者同学当中请教一下，同时在以往练习当中查阅一些曾经在这个方面出过问题的题目，回过头再去做一做，这时候作题的时候并不是把这个题做对答案就得了，要认真分析一下自己当初怎么思考的？为什么错了？应该怎么找这个问题，把这些原因自己理直气壮地分析清楚，这样就把薄弱点就一一攻破了。

　　网友：特别想知道改错本现在对于我们来说有没有作用？作用有多大？

　　苏明义：应该说这个作用很大，我一直现在建议考生最后两个月的时间，一模之后应该注意积累自己的错题本，当然也可以就在卷子上，原来错的东西不要划掉，简单写几句为什么错，正确的写法应该是什么样的，这个东西为你自己看得懂就行了，没必要写特别多，但是一定要把原始错误留着，把正确的解答过程也写在那儿，必要的时候也可以写点儿警示，通过这个题对解题的方法和技巧上有什么收获和体会都可以写上，一类是绝对有问题，一类是绝对没问题，正好这类可能有问题可能没问题一定要认认真真整理，所以整理错题本并不是所有错题都整理，有些问题老师讲过之后还是不明白，这些题可能最后一个月的时间里你就学不会了，可能不时候你，应该把那些可能属于你的，就是可能做对但是当时没有做对，或者说我做对了，但是不理直气壮，蒙对的，或者这道题错了，交了卷之后马上意识到错了，这样的题恐怕是你重点的改错对象。

　　应该说最后两个月的时间里面，通过各种模拟考试里应该能积累一百到二百道这样的题目，这个题恰恰是你的薄弱环节，还有些题你也不会，但是你再怎么弄，恐怕在今年高三里面你已经弄不会了，但是这些可能属于你的题一定不能放过，认真改好了之后，对你来说通过改错，对这种题应该加深理解和认识，再一个改错的本或者卷子，对最后复习的时候，起非常重要的作用。

　　比如说今天是6月5号了，今天晚上你再复习物理你看什么？你看书好几本，你看卷子几大摞，你就无从看起，如果简单看看书，白看一遍，不如考试前两天，把整理的题每个思考一遍，进考场的时候你会很有信心，而且这种题恰恰在考场说很容易出错的题，这时候看一遍，对进考场的心态和能力准备是非常重要的。

　　网友：物理选择题怎样能够做到又快又准备。

　　苏明义：我不大赞成所谓的解选择题的一些解题技巧，应该说物理的选择题都是考察学生对概念规律的理解和推理能力，应该说没有什么太多的捷径可走，但是好在现在北京的选择题是单选题，所以这样给我们总结这个解题技巧提供了一定的空间，你比如去年的真空膨胀这个题，这四个选项，前三个选项我看了看都拿不太准，都模棱两可，应该很快看第四个选项，很容易判断第四个肯定对，前三种肯定是错的，是排除法，但是我不太赞成这种做法，但是真正物理题出选择题出成这样的情况并不是很多，往往是下列说法中正确的是，这四个都觉得对，所以我们要慎重。

　　主持人：在最后这个阶段，您还有没有叮嘱我们学生注意的事情？

　　苏明义：最后阶段，你还需要做一定量的题，但是作题不要太难，不要来了份模拟卷子，应该找准切合你能力水平的题做，再有一个要准备好错题本，把错题积累一下，还有一个就是在进入一模以后，可能对每次的练习都是理综的模拟练习，应该在模拟练习当中自己能够不断地总结一下考试的技巧，因为在最后阶段如果想从某一方面从学科知识方面，加深理解提高解决难题的能力不太现实，但是如果我们重视一下应试的技巧和策略可能会能够收到很不错的效果。因为究竟我们原来没有经历这样的考试，仅仅是一模以后我们大量的经历这种考试。

　　还有一点建议，就是对于一些咱们平时复习不大关注的知识内容，比如刚才谈到的热学、光学，原子物理，占的时间比较短，最后阶段在这样的知识内容上不要留死角，这样的知识很散乱，再一个在高考命题当中，能力要求往往并不很高，如果你记住了可能就能得分。要求并不高的知识内容，很容易形成知识死角。

　　主持人：谢谢苏老师，物理是一门很讲究逻辑的学科，大家复习的时候一定要把每一步都要搞清楚，而且物理也是特别容易出错误的学科，很多网友一定跟我一样对物理产生了恐惧，不过如果现在能扎扎实实学好物理，跟上老师的步伐，多作题、多看书，我相信你一定也会取得好成绩。

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