最后5天按照考试的时间安排自己的复习

　　主持人：对，其实我们不得不承认的是，比如说本科生去学技术的时候，它的竞争力提高了，因为我既有本科学历而且我还有技术，但是我们反过来想，你要先学技术，也并不意味着你学完技术以后拿不到本科学历。以后像自考等等的，其实途径太多了，我们大家在这一方面也要注意。还有一位网友问的也是一个特别现实的问题，他特别想知道，在您眼中，最后五天的时间该怎么安排？哪天该复习哪科？每天是不是各科都要来一遍。

　　管卫东：不用，千万不要每天各科来遍，最后5天我建议什么概念呢？你应该挑出有2天时间和考试过程一模一样，比如说第一天上午是语文，下午是数学，第二天上午理综，第二天下午是英语，就是和考试的时间一模一样，再看一套题，就占2天时间，就是语文部分，上午11：30，你看一道题，中午休息，休息的时候和考试的状态一模一样，就是以考试的状态为主，那一天你会怎么办？比如说，大家知道考试第一天，考完第一门以后11：30，下午是3点钟，这有三个半小时的时间，那你怎么办？这三个半小时的时间，你可能路上回家吃饭，吃完之后歇一会儿，那很多同学就考虑，我还要不要下午再看一会儿，这个是个人必要，你自己想一下，你第一天你在考完第一门之后，中午想要干吗，那么你就在这五天中，再找出这个模拟来，中午干嘛你就再干一遍，这是两天的时间就占掉了，然后两天之后的晚上先把这两天做的题好好研究一遍。还有这两天时间，还有刚才说了要看知识点，我相信以你们今天的速度，两个小时基本能看完一门课本，最好再用一整天的时间，将几个科目的课本再仔细过一遍，这就占用一天时间了。另外两天就是研究我刚才说过的这些概念，考场上你的各种状况一旦发生以后该怎么解决。现在我说一下作文的问题，因为很多人的作文准备不太好，之前并没有想清楚，今天我的作文，万一比如说我思考时可能想歪了，或者说不会想，我该怎么办？或者英语作文我能不能提前把一些真题的东西弄好，我建议大家把最近几年的真题，国家给的范文好好看一下，什么意思？很多地方也许可能是低估范文的能力，觉得没必要看它，写得不好，其实这方面我看过，几乎所有给出的范文非常之棒，就连动词和介词用得绝对是高中生做不到的，你把它给我好好看一遍，如果不行宁可背三篇，就把最近三年的当地考题作文背三篇，到考场上完全可以有很多单词摘抄上去。

　　主持人：而且我觉得大家还有一种误区，就觉得像写作类的东西不用提前准备，因为谁知道出什么样的题，谁知道到时候会考什么？

　　管卫东：不是的，举个例子，英语作文，常规的能够抓分的就三个点。

　　第一点你会不会给我动词用准了，这个动词不多，在高中阶段掌握30个动词足够了，那是非常牛的常规动词，但是你是否会用。

　　第二个动词之后你在哪个地方给我加一个介词短语。

　　第三个所谓连接性的词汇及一些修饰性的词汇存在，你要每句话都有这么一点的话，等于每句话都有一个得分点，而这些词加起来不超过100个，为什么不提前准备好？这是英语作文。

　　而语文作文确实没法准备的，但是有一点可以准备的，什么可以准备？你问问自己这个话，由于所有人都知道，语文作文抓分在哪儿？一，文章的新颖和独特，你的文章的结构有没有新颖。其次你的头和尾怎么能抓老师的眼球的。再一个你的观点在什么地方是很明显的展现出来，这些都是得分点，而你应该在之前想清楚，你不要去猜题，但是你可以这么想，我估计今年我想好我写好什么题型，因为现在，每个学生想好了，今年我是写议论文，还是写诗、

　　主持人：而且有一点我觉得真的特别好，像英语单词就那么几个，实际上我们大家把重点放偏了，如果说把这一点点东西准备好，可能自己的英语分数就迅速提高了？

　　管卫东：为什么呢？因为很多学生不了解判分怎么判的，他总觉得用特别难的词，特别冷僻的词，老师就喜欢，不是的。比如举个例子，那天有这么一个词，我看一学生写文章，他写一个图表，那个上面是说，实际上分析一个表格，说学生把最少的时间用于什么什么地方，这块学生用什么词？他用use，我说你这个是纯中国式英语，你看给你的大纲，人家所给的范文中用的是go into。你都认识，go你认识，into你也知道，但是你就是不知道他们放在一起会更好，为什么？就是因为你并没有仔细研究go这个词和into这个词的真正意思，放在一起你就不会用了，所以你只要把这些基本动词好好研究一下就足以了，何必那么复杂。

　　主持人：而且在写作文的时候，我觉得真的是开头、结尾很重要，因为老师每天要判N多的卷子，你如果写一个非常精彩的开头，他自然就会对这篇文章有好感。

　　管卫东：还有，强调一下，字写清楚一点，字和标点符号都写清楚。

　　主持人：我们再来回答一些网友在网络当中提出的问题，这有一位网友，说管老师您好，我弟弟今年参加高考，他特别想知道的，就是他总是离自己的目标很远。比如说举个例子，某一个同学他特别想去北航，但是他知道北航分特别高，但是他非常非常想去北航，别的学校都不想去，您说如果遇到这个问题该怎么办？

　　管卫东：他如果死活这样来，我就只能这么说，第一你所报志愿应该以北航的最低录取志愿去走，专业不要挑了。这是填报志愿的时候需要注意的。第二个你的分数达到他的最低线，你如果要达到他们的最低线，那么你现在只能在最后的4、5天，只能研究自己会做但是为什么错的原因，把自己会做的题的分值尽可能地提高，因为按理说，你只要把会做题的分值拿下来就算差不多了，但会做但如果做错的全部问题都不是知识点的问题，什么问题呢？是你不会考试，你要会考试几乎全做对了。按理说一个会考试的人是这样的，他所得的分是所有会做的分全拿了，而剩下不会做的题是有的蒙对了给点儿分，否则的话全扔了，这个是正常情况。但现在的学生是，失掉的分有70%是会做的，这叫不会考试，最后几天研究考试的问题。

　　主持人：大家一定会有一种困惑，为什么您说的时候，只要自己把自己会做的题做好了就考的不错，实际上大家忽略一点，这个试题的构成比例，考试说明大纲当中，好像80%的题基本上都是简单题和中档题。这些题其实对于我们大家来说，是平时应该能够做出来的，完了20%可能就难一点，知识综合一点，如果把自己会做的题80%，这个分数特别特别高了。

　　管卫东：你算吧！80%，这就有600分了。

　　主持人：600分，一般的学校都没有问题。

　　管卫东：对。

　　主持人：哪怕就是在高分区。

　　管卫东：看哪个城市了。

　　主持人：可能离一本还差一点儿？

　　管卫东：不，600分一本都没有问题，因为最高最高的也就605分。

　　主持人：看来每个学生都有达到一本的资格。

　　管卫东：对，没错，只是在临场那一天，你有没有本事，你的状态能够比别人强。

　　主持人：好，那我们继续来关注我们在线网友的一些问题，他说管老师您好，我的英语特别烂，只剩下五天了，问怎么办？

　　管卫东：我估计假设你单词认识这样来说，如果你单词认识的话是有办法的，你这五天研究这么几件事。第一个你把单选题的正确选项带入原文之后，你研究只通过意思能不能做出来，而不是语法知识。你说英语特别烂肯定是你的语法知识不行，但是单选题不需要太多语法知识，你只需要意思能明白的话就会做对。第二个，完形填空你也是将正确选项带入原文，形成完整的一篇文章以后，你去读这篇文章，然后将你所有错的地方你看看你是否没有关注划线之外的意思，只有划线之外的意思拿下的话，那你只有一种题做不出来，就是什么呢？单词辨析，那种单词辨析恕我直言，对好学生而言他也很难做得对，那就算了，这个时候也来不及研究了。第三步就是阅读，阅读是提高分数最快的地方，阅读哪怕明天考试，今天还不行，仍旧有可能研究，你估计假设自己就是已经没有水平，那我真正读得很明白的，在这个情况之下，你能不能以重点研究问题问的是什么意思？及选项哪个能和你根据问题所找的地方对应起来，相对的触动最小，以这个方式把题做出来。换句话说其实英语的阅读题是完全可以题都做对，但他们不太懂，但只有阅读是这样的，单选不会，但是阅读是这样的，你能做对还不太明白的，这个时候你必须以技巧去研究。至于写作只有一招，提前准备写作模板，写作的句子，写作的单词。

　　主持人：那在今天聊天的最后，管老师有没有叮嘱我们大家的？

　　管卫东：因为最近也做了很多媒体采访了，我现在有一个很深的感触，现在学生还没有理解到，到底什么叫考试？我想叮嘱的就只有一件事，还是刚才说过的那句话，你们只要相信自己这三年，即使你觉得，可能有人学的多，有人学的少，你觉得别人比自己强，但你相信，你只要付出过，一定会有这样的回报。

　　第二，记得一件事，高考那一天，你只要自己想着，能够将自己的心态调整好以后，达到这个高考是你三年以来所几乎发挥最好的考试点，那对你而言，何尝不是一种回报呢。只要你把这一点做到以后，我相信你们每个人在家里就等着拿好的通知书了。

　　主持人：感谢管老师来到我们演播室聊天，本周的嘉宾聊天到这里全部结束了，非常感谢我们在线网友的全程关注，希望大家在稍后的时间当中也能够复习好，然后把我们这些嘉宾们讲的这些原理、道理都能够运用到自己真实的复习生活当中去。

　　祝愿大家在这短短的时间当中，取得一个不错的成绩，再次感谢管老师光临我们嘉宾聊天室，感谢在线网友的全程关注，谢谢大家。

　　管卫东：好，谢谢，再见！

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。