职业规划始于高考志愿

　　专家提示，根据兴趣和特长选择专业，并在大学期间在相关领域实习以取得职业经验

　　职业前途

　　考大学很难，但对于最近几年毕业的大学生而言，找工作似乎更难。因为通过高考进入大学对于学生而言是多年学习后，水到渠成的结果；而找工作对于他们还很陌生。因此，尽早进行职业规划在大学扩张的情况下显得尤为重要。专家表示，为了将来能够在求职过程中处于优势地位，应该从高考填志愿起就开始职业规划。

　　1，志愿选择

　　根据自己的兴趣和特长选专业，并且要对专业进行仔细的调研和规划。在这个过程中，家长可以起到协助的作用，帮助学生进行分析，而不是把自己的意志强加给孩子。

　　2，大学生活

　　大学四年除了要很好地进行专业课学习，还应该接触各种不同的人，充分参与社团或社会活动，多了解各行各业的情况，有利于将来选择自己喜欢的职业。

　　3，校内实践

　　大二暑假便可开始找实习。如果有很明确的职业目标，不妨开始从事一些和未来职业相关甚至就进入到你所心仪的企业进行实习，这样大四找工作时更有把握。

　　-规划原则

　　入学前

　　高考填志愿是职业规划第一步

　　高考填写志愿可以被看作是学生未来职业生涯规划的起点。很多学生因为当年填错志愿，大学四年一直不满意自己的专业，导致四年后还要通过考研来转换专业方向；或是所学专业和将来想要就业的方向不符，给自己带来很多困扰。

　　虽然在考前已经完成了志愿填报，但学生和家长不妨在高考后对自己所填志愿开始进行调研与规划。北京

新东方学校校长教学助理兼英联邦考试项目部主任何钢老师表示，学生如果不确定工作方向，可以考虑学生的兴趣在哪里，平时对什么比较好奇，因为只有喜欢，才有可能做好事情、才有可能取得成功。如果还是不能确定，也可以考虑选择一个适合自己、或将来有物质保证的专业。仍旧不能作出判断，可根据自己的长处，先对希望学习专业的大类作出判断，比如对数字敏感的学生，可选择商业、经济类专业，而擅长文字的学生可以选择文科类专业，进大学后再进行针对性的学习，等等。

　　在这个过程中，家长可以起到协助的作用，帮助学生进行分析，而不是把自己的意志强加给孩子。

　　成长规划

　　大学四年要多接触不同领域

　　进入大学后，学生应该尽快作出自己的职业规划，这能够让他们提前有所准备。大学四年除了要很好地进行专业课学习，还应该接触各种不同的人，充分参与社团或社会活动，多了解各行各业的情况，有利于将来选择自己喜欢的职业。

　　从职业规划的角度讲，何钢老师表示，以下的规划时间表可供参考：大一，学生要敞开心扉，接触更多的人，尝试一切的可能；大二，学生可以逐渐聚焦在自己真正喜欢的几个领域上；大三，学生应该尽量确定自己真正喜欢什么，并在寒暑假做一些相关的兼职或实习；大四，做好准备并寻找工作。

　　何老师建议，刚进大学的新生，不妨多和师兄师姐或辅导员交流，听听他们对未来职业的思考，他们用什么办法来充实自己等等，这样有助于自己的思考和规划。平时也可以听听相关讲座，或适当参加一些招聘会，提前认识某些职业是干什么的，自己离职业的要求还差多远，需要往哪些方向发展。总之，学生要有意识多收集相关信息。

　　实践获取

　　有技巧地实习拓展人脉

　　针对目前越来越受关注的兼职，何老师建议，大一大二的学生不一定要特别功利地从事和未来职业相关的工作，可以尽情参与各类自己感兴趣的活动，接触更多的人和事，丰富自己的经历。

　　至于实习，大二暑假便可开始找，如果有很明确的职业目标，不妨开始从事一些和未来职业相关甚至就进入到你所心仪的企业进行实习，这样大四找工作时更有把握。一些知名的企业每年都会推出面向大三学生的“实习生项目”，学生将经过和将来找工作时同样残酷的笔试面试，获得去名企实习的机会，既能了解名企的工作流程，为自己积累一段独特的经历，也能成为这些企业的储备人才，在大四找工作时，比其他同学更具有竞争力。所以现在不仅找工作需要竞争，连成为实习生都要竞争，大家都想提前占好跑道，让未来的职业之路走得更顺利。

　　-语言准备

　　BEC与TOEIC增加商务知识

　　为了提高职业竞争力，大学期间学生不妨有选择地进行一些技能培训，比如语言技能、求职面试培训等等；或是参加一些职业类的讲座、活动等。

　　从语言培训的角度讲，可以参加诸如BEC(商务英语证书)培训、TOEIC(国际交流英语测评，也称“托业”)培训。两者的出现均为培养考生的商务英语技能，提供了一个系统的、详尽的商务英语的知识和技能培训，提高职场竞争力。

　　BEC考试由英国剑桥大学考试委员会与中国教育部考试中心合作推出，历史比较悠久。该考试注重考生运用英语在商务环境中进行交际的能力。新版BEC考试共有BECPreliminary、BEC Vantage、BECHigher三个等级。考试由听力、阅读、写作和口语四部分组成。其中初级相当于大一的英语水平；中级比大学

英语四级难，比六级稍容易；高级则比六级难。大部分用人单位希望学生拥有中级证书就差不多了；但如果考过高级则竞争力更强，能比较自如地应付各种商业环境的挑战，每年通过高级证书的人不到15%.而TOEIC考试由ETS推出，是针对在国际工作环境中使用英语交流的人们的英语能力的测评。考试分为听力和阅读两部分，下半年将会进行改革，考核内容更全面。

　　何钢表示，通常两者在企业的认可度均较高。BEC更国际化，有英音、美音，托业注重美音；而在亚洲地区的日韩企业更认可TOEIC，欧洲公司可能更认可BEC.据何钢介绍，拥有这两项证书之一，一方面更容易获得面试机会，另一方面对于那些将来想进大公司、但本科专业和商务关系不大的学生来说，通过培训可系统学习商务英语的知识和技能，有助于学生无论在面试还是工作时，面对商务环境能游刃有余。

　　学生可以选择在大三学习并考试，对于那些想要进入某些特定企业的学生，可以先上公司的网站搜索他们需要怎样的证书，再来选择参与哪种培训与考试。

　　当然，如果学生对自己面对商务环境时的语言能力有信心，不报班也一样可以。

　　-软技能准备

　　多参加社会活动提高团队合作力

　　一般企业非常看重学生主动积极的心态、迎接挑战和团队合作的能力等。因此求学期间不妨就开始培养这些方面的能力。比如大学时，可多参与社团活动，一个社团就相当于一个小公司，能给予学生很多锻炼的机会。还可以参与组织班级的活动；参加社会兼职、实习等，让自己知道哪方面比较欠缺，并及时弥补。

　　找工作时，很多学生希望进入国内外知名的企业。何钢看来，如果大学就读于名校，则更容易进入名企。成绩好固然重要，但一些国外著名的大公司更看重个人的基本素质，他们认为经验和技能容易弥补，而个人素质相对稳定，因此即使不是相关专业，只要软技能等出色，也一样有机会进到自己心仪的企业。

　　而对非名校的学生来说，实习、社会活动、社会比赛等经历就非常重要。特别每年，如微软、欧莱雅等知名企业会举办一些比赛，一方面为学生展示、锻炼自己提供平台，另一方面也是企业储备人才的机会。还有一些全国性的、跨学校的比赛如挑战杯等，也能为学生提供锻炼自己各方面能力的机会。

　　心态上，大学期间，是个人的人生观、价值观形成的重要时期，要保持开放的心态。

　　到了大四找工作的时候，尤其心态要放正，很多同学会因为找不到工作而特别郁闷，其实那时应该客观地对自己和工作做好分析判断，了解自己的优缺点、自己的需求以及用人单位的需求，不要过高估计自己。还有很重要的一点是：找工作时应排除学生心态，要先问问“我能给予企业什么”而不是“企业能给我什么”。

　　-过来人说

　　提前实习毕业找工作水到渠成

　　●潘佳，毕业于中国人民大学，曾在波士顿咨询公司任职，现自己创业

　　选报专业不能望文生义

　　保送到人大时选专业有些信息不对称，学生和家长都不太了解专业的内涵，有些名称相似的专业，后来发现所学的内容大有不同。当时我比较喜欢经济学专业，在没有完全了解清楚的情况下做了决定，后来才发现这个专业更偏政治经济学，而我则喜欢偏数理的经济学，于是大动干戈地修改了专业。

　　这里可以分享的经验是：学生在选择专业的时候一定要充分了解专业情况，以免大学四年学了自己不喜欢、不擅长的专业，对将来造成影响。

　　另外，选择大学的专业要充分结合自己的兴趣和将来的就业。我当时考虑兴趣更多，我觉得如果读自己喜欢的专业、做自己喜欢的事情，更能让人全身心投入。

　　亲自去公司总部争取实习机会

　　大一大二我在非常广泛的领域里做出充分的尝试。

　　比如我曾为某所大学驻北京办事处做联络员，接待从美国来的学者，虽然和我的专业不相关，但我很感兴趣。为此我还报了英语培训班，专门训练听力和口语。

　　大三时，我参加了一个亚欧商务实习计划，中国共选拔了50名学生到欧洲做商务实习。

　　这让我接触到了咨询行业，并觉得这一行基本符合我的职业期望———能让我最大限度地接触更多新的事物。于是回去后，我系统了解了国内管理咨询行业的现状，并做了很多针对性的准备，比如了解目标企业和岗位，以便将来能进入咨询业。

　　在这个过程中，“主动”很重要。像我所申请的一个管理顾问公司，在北京只在北大清华招人，我便去该公司位于上海的总部投递简历。很多机会都是自己争取到的。

　　我觉得我最后的选择是水到渠成的事情，是前几年不断尝试不断积累，量变到了质变。

　　如果没有经历之前的实习，到了大三大四找工作的时候，可能会比较盲目，失去主动选择的机会，也可能会因为经济压力等，随便找个工作将就。

　　及时调整心态找到合适工作

　　●王娟，毕业于北京师范大学，现为媒介公关

　　大学时，我就常常分析自己是什么样的人、擅长什么、适合什么工作。虽然就读于哲学专业，但我对经济类的课程感兴趣，所以从大二开始选修工商管理第二学位。并且因为我喜欢和人打交道，所以参与社团工作，后来担任社长，通过策划组织一些活动认识了很多朋友、积攒了经验。此外，也因为感兴趣，大学期间我自学了一些韩语和日语。

　　我觉得大学期间有没有规划，对将来工作还是有一定差别的。比如做媒体公关工作，大学时我们为社团活动做宣传也联系过一些媒体朋友，部分工作内容和现在差不多，以前联系的媒体朋友现在也在工作中有所接触；为了策划实验话剧，我们也会去拉赞助，还和公关公司合作过，其中从策划、财务控制到宣传的环节，我和社团里的伙伴都是第一次体验，这些经历对我后来的工作或多或少有些影响。

　　大学的时间特别宝贵，如果再给我一次机会，我想我会更好地去安排。首先，我会充分利用大一上学期的时间学习第二外语，还有就是充分利用寒暑假去旅游和实习———大学时我去甘肃支教过，做过社会调研，但企业实习的经验不够，我想如果可能我会多尝试一些实习的工作。此外，我是到大学四年级左右才有时间开始考虑出国

留学的事，但那时准备为时已晚，有一些遗憾，所幸的是我能及时调整自己的心态，着手求职，并获得一份对于大学毕业生而言还算不错的工作。

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