高考点评：体现人文关怀 基本忠实考纲(二)

　　总体上，数学(文史类)试卷难度比较适中，但有一点，今年的考试说明要求数学文理区分的同时也要部分达到理科的要求，而今年的题目在这一点上有所体现，16题、22题等几个题目都跟理科的要求比较靠近。所以，今年试卷可能出现的一个情况是学生要考好比较容易，但要得到高分就不那么容易了，估计120分的会相对容易，但要140分以上就很难了。

　　提醒：数学文史的题型一般是比较稳定的，难度要求不会太高，而且从今年试卷来看，也不会出现太多怪题，下届学生复习应主要围绕三年重点知识进行复习，重点知识进行常规的考察。

　　理工：题目难度分布比较分散

　　点评老师：苏建民：泉州五中高三年段段长、数学备课组长

　　数学理工卷的题目保持了跟去年差不多的水平，但比省质检的题目略难了一些。总体上，试卷命题难度比较稳定，题目的难点则分布比较分散，比如选择题和填空题中都出现有一定难度的题目。特别是填空题的最后一题，许多学生平时都比较少见，这更好地考察学生的阅读理解能力，体现对数学概念的理解。而在两个大题上反映了对导数的考查更强化。另外，原来要求比较高的解析几何却在今年的试卷中被削弱了一点。

　　实际上，常规题和许多学校老师的估计基本吻和，许多题型也在平时训练中有基本涉及了。不过，命题上还是有比往年创新的。个别题目尽量体现了对一些数学思想的考查。此外，今年的试卷运算量其实比较大，许多尖子生会没有时间来研究最后一道题，所以担心难以出现分数差距，因为好做的大家都会做，而难做的大家都不会做或者没时间做，那就不能很好地区分，甚至还担心会出现个别中上的学生考过尖子生的情况。

　　提醒：今年的试卷更好地和新教材结合起来，也更倾向于课改内容。下届学生在复习时要更注意基本知识、基本方法的掌握。高考最后突出考察了学生运算、逻辑推理、空间想象等各种数学素养，因此需要平时更好地抓住基础。

　　英语

　　难度适中

　　符合要求

　　点评老师：许玉兰：泉州五中高三英语备课组长

　　总体来讲，难度适中，符合《考试大纲》和《福建省考试说明》的要求。

　　听力部分的语境设置不难，语速较慢，语音清晰，估计学生得分会比较乐观。

　　单选部分，知识点覆盖与去年相比基本没有大的变化，考点分布比较均衡。

　　完形填空部分，仍旧以求稳为主，学生反映难度适中，语境与选项设置比较适合学生，做起来相对较顺手；只有个别题目学生觉得不太有把握。

　　阅读理解部分，学生反映问题的答案基本上都能够从原文提示中找到，只有个别同学反映B篇相对较难，多花了一些时间。题目设置与平时复习、训练过程中的把握较为吻合，学生基本能够适应。

　　改错部分是一篇日记，比较简单，学生反映比较好做。

　　作文是写给编辑的一封信，内容贴近学生生活，学生写起来比较顺手，符合他们的心境。与去年相比，作文较贴近时代、贴近生活、贴近学生，命题不错，这种书信格式在复习当中多次提到，老师曾提醒学生引起重视。

　　提醒：对于即将进入高三的下一届学生来说，建议在平时的学习中要多注意各个专题的命题特点和解题方法，用方法来知道解题。比如说完形填空题，老师应教导学生用“一看二选三查”的限时训练方法来学习，这样可以比较准而快地掌握；阅读题则要采取“逆读法”，即先看问题再看文章的方法来答题，因为阅读命题设置一般分为四大块：细节理解、主旨大意、推理判断和词义猜测。每一块都是一个专题，要求老师就每一专题采用具体范文对学生进行具体的指导，才能使学生对阅读理解有更深的体会。

　　至于改错、单选和听力题，主要是靠平时的积累，其中的改错和单选题建议学生做错题档案，把平时容易错的地方总结起来，才能做到错的不再错。对于作文，平时则应该注意用简单的词汇正确地表述句子，记住得分的亮点，争取“漂亮地开头，精彩地结尾”，这样就不容易失分。

　　理综

　　稳中有变有所创新

　　今年理综试卷的命题难度比较稳定，也不会太难。生物部分难度比去年有所降低，稳中有变并且有所创新；化学则还是相对稳定，没有大起大落，继续在高考中起稳定学生心理的作用；而在物理上，虽然难度和去年相差并不会很大，但在一些实验题和计算题上，则有所创新，体现一定的难度，也容易拉开考生分数。

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