两个中国人要用第三种语言进行交流

临时救场，王小龙获得了人生的第一枚奖牌

　　两个中国人，在香港的土地上，要用第三种语言进行交流

　　站在香港的土地上，熙熙攘攘的人流、风格迥异的高大建筑、陌生的语言环境……这一切让小龙觉得是到了另外一个世界。

　　周围的人都在说粤语，听懂粤语比听懂英语还要难。“我刚一到香港，和别人说话就用英语。”一个香港人，一个内地人，两个中国人在一起却要用第三种语言——英文去交流，小龙觉得很尴尬。好在从小就喜欢英语的他，尽管英语有些蹩脚，但听惯了BBC(英国广播公司)、VOA(美国之音)的他听力和交际上基本上还算能过关。

　　香港的生活完全不同于内地，这种不同体现在作息时间、文化、饮食、出行等多个方面。王小龙是个适应能力很强的孩子，仅用一个月就适应了香港的日常生活。

　　每天午夜12点，当家乡的人都已入梦乡时，香港的夜生活才刚刚开始。“团队活动基本上都是午夜12点以后才开始。”凌晨两点吃夜宵，三四点睡觉，上午9点以后起床……这就是香港的作息时间。

　　香港的日常消费与内地更不能同日而语。平均一顿饭要20多元，带100元钱出门，也就刚够路费，大学里每天的住宿费是40元……一般情况下，每个内地生在港一年的花费约在10万元左右，节省一些的也要9万多元。

　　外出吃饭小龙会去大排挡，叉烧包、车仔面、日本料理……节日里几个人也会去餐馆，从来都是AA制。若一个人埋单，其他人都会觉得不舒服，这是一种文化。

　　老师不受学生欢迎，王小龙牵头炒掉了教授

　　在香港，所有的教学活动都使用英语，一些教授的发音还有口音；课程单词量大得惊人，内地学生需要付出的比别人更多；英语课和内地课程完全不同，没有语法没有课文，更多的是写作技巧、演讲策略等等；所有课程内容都是开放性的，需要学生发挥自主创造性；团队协作无处不在，几乎所有的作业都要由几个人共同完成；没有班级概念，没有辅导员，除非考试成绩不合格而留级，否则没有一个老师来找你，上不上课，回不回宿舍，完全自主；所有的校方信息都是通过网上发布……这样的环境下，自制力差的学生很容易迷失自我。

　　在香港读书，几乎所有的教学都是以学生为核心展开的。学校、教授会尽可能通过各种方式来了解、满足学生的需求。学校会频繁地做各个科目教学的问卷反馈，针对学生反馈调整教学，甚至大幅度地更改教学计划。

　　王小龙说，他就曾有过一次炒掉大学教授的“壮举”。

　　教授选修课商业数学的是一位女教授，嗓音沙哑且声音很小，连坐在前排的学生都听不清楚，同学们怨声载道，几次提建议都未达到效果。王小龙挺身而出，他和一个朋友商量着起草了给校领导的一封信，列出五大意见。同学们纷纷签名支持，之后，这封集体签名信被递交到了应用数学系的主办公室。

　　当天晚上，王小龙就接到电话，大意是：教授已经更换，还有其他意见的话尽管向数学系提出。

　　临时救场，获得了人生的第一枚奖牌

　　“我的性格乐观、外向，乐于与人交往，乐于迎接挑战，这使我比较容易适应香港高度宽松、高度开放的求学环境。”积极向上的王小龙很快成为许多校园活动的参与者，有时甚至成为主角。

　　第一个荣誉来自香港理工大学第13届运动会，在4×１00米接力比赛中，他和队友夺得了铜牌。说起这块奖牌，王小龙是神采飞扬。

　　运动会之前的一个月，一个朋友拉小龙参加4×１00米接力比赛，当时小龙只是抱着凑人数救场的态度，连另外两个队友是谁都不清楚。

　　到了校运会的日子，神秘阵容最终揭晓——小龙跟同学还有两个素不相识的香港朋友。简单地热身后，安排了棒次与简单的接棒战术。稍加演练，小龙觉得还不错，几个人配合很默契。

　　枪声响了，第一棒的队友起跑很快，马上就超越了外道的一队。第一次流畅的交接棒，又使名次升至第六位，第二棒的队友也表现不俗，除了趁接棒超越了一队，之后又拉近了与前面的距离。来了，助跑，接棒，冲！“超他！”小龙狠狠地在心里说。一阵狂奔，与前面的那一队平行，前边的队手稍作抵抗，便把第五的位置拱手让给了小龙。同学接过了最终的任务，风驰电掣般地超过前边的一队，第四了，在最后冲刺的一刻，他又无情地截杀前面的对手。季军！原本以不垫底作为“既定方针”的临时“突击队”，竟然登上领奖台！小龙觉得有点意外。

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